Білім беру бағдарламасы МҰҒалімнің ЖҰмыс дәптері
жүктеу/скачать 1,47 Mb. Pdf көрінісі
|
56523ed5-26f6-11e9-9199-bcaec5508c5b2 МұғалімніңЖұмысДәптері Тарих
|
6-күн, 4-сабақ. Бөлім бойынша жиынтық бағалау: дескрипторларды сараптау 6.5-тапсырма. 6.2-тапсырмада қарастырылған мысалға дескрипторлар құрастырыңыз. Дескрипторлар Бағалау критерийлері Тапсырма № Дескриптор Балл Білім алушы 1 2 3 4 Барлық балл саны: 6.6-тапсырма. Бөлім бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырма әзірлеңіз. Бөлім ______________________________________________________________________ Тақырып Оқу мақсаты Бағалау критерийі Ойлау дағдысының деңгейлері Орындау уақыты Тапсырма Бағалау критерилері Тапсырма № Дескриптор Балл Білім алушы Барлық балл саны: 7-күн, 1-2-сабақтар. Тоқсандық жиынтық бағалау: тапсырма әзірлеу 7.1-тапсырма. Тоқсандық жиынтық бағалауға арналған тапсырма әзірлеу қадамдарын анықтаңыз 7.2-тапсырма. Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасын жасаңыз Пән___________________________________ Сынып _____ __-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы Бөлім Тексерілетін мақсат Ойлау дағдыларының деңгейлері Тап сы рма лар с ан ы* Тап сы рм а №* Тап сы рма түрі* О рында у уақ ыт ы, мин* Ба лл* Бөл ім бойынш а балл Барлығы: Ескерту: * - өзгерістер енгізуге болатын бөлімдер 7.3-тапсырма. Тоқсандық жиынтық бағалауға арналған тапсырма әзірлеу « _____________________________________________ » пәнінен ____ - тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырма 7-күн, 3-сабақ. Тоқсандық жиынтық бағалау: бал қою кестесін құрастыру 7.4-тапсырма. Берілген тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмасына балл қою қою кестесін құрастырыңыз. Тапсырмалар 1. Ежелгі философтардың көзқарастарымен танысып, олардың авторларын ұяшықтарға жазыңыз. [6] 2. Кестені толтырыңыз. р/с Өнер туындысы Сипаттамасы Ерекшелігі 1 Театр 2 Акрополь 3 Амфора 4 Зевс мүсіні «Билеуші - билеуші, азамат - азамат, әкесі - әке, ал баласы - бала болуы керек» «Әрбір адам ар-ұят заңы бойынша өмір сүруі керек, сонда тәртіп болады» «Халық биліктен қуатты болған жағдайда- мемлекет әлсіз болады, ал билік халықтан қуатты болса – онда әскері мықты болады» «Данышпан билеуші болуы керек, ал батылдары мен күштілері – күзетші; ақылды, әрі адал адамдар егінші болуы тиіс. «Менің білетінім, ештеңе білмейтінім» «Өмірдің мәні неде? Басқаларға қызмет ету және жақсылық жасау» 1 6 2 5 4 3 [8] 3. Александр Македонскийдің жорықтары бойынша кестені толтырыңыз. Мерзімі (б.з.д) Оқиға Салдары 334 жыл 325 жыл 323 жыл [6] [1] Балл қою кестесі № Жауап Балл Қосымша ақпарат 1 2 3 7.5-тапсырма. 7.3-тапсырмада әзірленген тапсырмаға балл қою кестесін құрастырыңыз. Балл қою кестесі № Жауап Балл Қосымша ақпарат 1 2 3 4 _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 7-күн, 4-сабақ. Тоқсандық жиынтық бағалау: бал қою кестесін сараптау 7.6-тапсырма. Балл қою кестесінің сапасын бағалауға арналған бақылау парағын әзірлеңіз. ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 7.7-тапсырма. Жоғарыда 7.4-7.5-тапсырмаларда әзірленген балл қою кестесіне сараптама жасаңыз Сараптама қорытындысы _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 7.8-тапсырма. Тоқсандық жиынтық бағалаудың балл қойылуын стандарттау үдерісінің реттілігін анықтаңыз және оларды «ДЕЙІН», «КЕЙІН» өткізу бойынша бөліңіз. Бір тапсырманы таңдаңыз Оқушылардың жұмыстарын таңдаңыз Келісімге келгеннен кейін ғана өз бетіңізше балдарды қойыңыз Балл қою кестесі тапсырмаға қалай қолданылатынын талқылаңыз (жалпы қателер, анықтау және т.б.) Тапсырманы өз бетіңізше орындаңыз (эсседен басқа) Балл қою кестесін қолдана отырып, оқушылардың жауаптарын өз бетіңізше тексеріңіз Балл қою кестесі тапсырмаға қалай қолданылатынын өз бетіңізше қарастырыңыз Басқа мұғалімдермен бірге балдарға шолу жасаңыз. Содан соң балдардағы айырмашылықты жүктеу/скачать 1,47 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|