2.1 Кросплатформалы электронды оқу басылымын құру интерфейсімен жұмыс
1
13-апта
2.2 RadStudio XE7 ортасында кросплатформалы (компьютер, ұялытелефонға арналған) қосымша құру
2
14-15 апта
2 модуль бойынша барлығы
20
2 модуль бойынша бақылау түрі
Жазбаша
БАРЛЫҒЫ
45
4. ПӘНДІ ОҚЫТУ МАҚСАТЫ: –ақпарат өңдеуге арналған алгоритмдер мен программалау тілдерін пайдалана отырып, оларды техника, технология, экономика және статистика салаларында қолдану үшін студенттерді дербес компьютерде жұмыс істеу мен өздерінің болашақ кәсіби мамандығына сәйкес программалар құруды оқытып үйрету
5. ПӘН БОЙЫНША ҚАЛЫПТАСТЫН НЕГІЗГІ ҚҰЗІРЕТТІЛІКТЕР: А) Ақпаратты пайдалану, қорыту және талдау, мақсаттар қою мен ақпараттық қоғамды қалыптастыру және дамыту жағдайында оларға қол жеткізу жолдарын табу (ЖҚ-1)
В) Практикалық қызметте жаңа білімдер мен біліктерді өз бетінше иемденіп, пайдалана алу (ЖҚ -5)
С) Өзін-өзі дамытуға ұмтылу (ЖҚ -7)
D) Заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалана жасанды интеллект жүйесінің қолданбалы міндеттерін қою және шешу қабілеті. (КҚ -4)
E) Қолданбалы есептерді шешуге ақпаратты өңдеудің базалық алгоритмдерін қолдануға, алгоритмдердің күрделілігін бағалауды орындау, бағдарламалау және тестілеу қабілеті. (КҚ-10)
6. ПӘНДІ ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІ: (бакалавриат деңгейі бойынша)
Блум таксономиясыдеңгейлері
Білу және түсіну
Қолдану
Талдау
Синтез
Бағалау
Оқыту нәтижелері (ОН) ОН1 ОН4
компьютерлік есептерді шешудің жаңа технологиялары меңгеру, фреймдар, семантикалық желілер, ассосиативтік желілер, эвристикалық классификация сияқты ұғымдарын білу
Embarcadero RAD Studio ортасында программалаунегіздері туралы білімдерін қолдана білуі
Embarcadero RAD Studio ортасыныңтенденциялары жəне қазіргі жағдайы, С++ тілін қолдану жəне көрсету əдістері
Курс Embarcadero RAD Studio тасының негізгі операторлары, объектілі бағытталған программалау, апплеттер ұғымдарына анализ жасау
Embarcadero RAD Studio ортасының көмегімен эксперементтік тәсілдер жүзеге асырып және нәтижелерін бағалу
7.ПӘНДІ ӨТКІЗУ ФОРМАТЫ ЖӘНЕ ТЕХНИКАЛЫҚ ТАЛАПТАР: Оқу сабақтарында (дәріс, семинар, зертханалық сабақтар) қолданылатын әдіс-тәсілдер (мысалы интерактивті дискуссия, тренинг, ақпараттық-білім беру ресурстары және т.б.) және оқу процесін ұйымдастыру мен сүйемелдеудің ақпараттық-телекоммуникациялық технологиялары немесе бағдарламалық қамтамасыз етуге арналған техникалық талаптар көрсетілуі тиіс, мысалы виртуалды зертханалар, ZOOM, YouTube және т.б. ).
лекция-презентация, интерактивті дискуссия, кейс-стадия
8. ОСӨЖ, СӨЖ кестесі:
№
ОСӨЖ / СӨЖ тапсырмасы (тақырыбы)
Тапсырма түрі
Орындалу мерзімі (апта күні мен уақыты кестеге сәйкес)
Берілген мерзімі
Қабылдау мерзімі
ОСӨЖ тапсырмалары
1
Еmbarcadero rad studio ортасының тарихы
Презентация
1-апта
1-апта
2
Мобильді құрылғыны баптау. Эмулятор қызметі
Глоссарий
2-апта
2-апта
3
Мобильді қоысмша құрудың негізгі компоненттері
Баяндама
3-апта
3-апта
4
Мобильді құрылғылар датчигі
Презентация
4-апта
4-апта
5
Embarcadero RAD в Delphi XE7, Delphi Prism XE7 орталары
Презентация
5-апта
5-апта
6
Windows формаларын жасау. Формалар: Label, Textbox, Button т.б..
Глоссарий
6-апта
6-апта
7
Мәліметтер қорымен жұмыс
Презентация
7-апта
7-апта
8
Графика
Глоссарий
8-апта
8-апта
9
FireMonkey компоненттерінің VCL компоненттерінен айырмашылығы