Түсінігі болуы керек: Ғылым мен білімнің қоғамдық өмірдегі рөлі туралы; Әлемдік білім кеңістігіндегі қазіргі тенденциялар жөнінде; Білуі керек:Қазіргі қоғамдағы педагогтың әлеуметтік мәні мен рөлі туралы; Болашақ мамандықтарының әлеуметтік мәні мен мазмұны туралы; Болашақ мұғалім іс-әрекетінің обьектісі жайлы;Педагогтың үздіксіз кәсіби тұлғалық қалыптасуының факторлары туралы;Тұтас педагогикалық үдеріс теориясы мен практикасын; Педагогикалық үдерісті жүзеге асыру технологиясын; Мектептің педагогикалық үдерісін басқарудың мазмұны мен ерекшеліктерін т.б; Дағдысы болуы керек:Ғылыми- зерттеушілік іс-әрекетті; Педагогикалық қатынас пен педагогикалық техниканы; Педагогикалық үдерістің барлық қатысушыларымен субъект –субъектілі өзара әрекеттестікті ұйымдастыру; Білім беру кеңістігінде педагогикалық технологияларды қолдану; Біліктіліктерін игеруге:Педагогикалық үдерісте педагогикалық қарым-қатынасты орната алу және өзара әрекеттестікті жүзеге асыру; Сөйлеу және педагогикалық қарым-қатынас мәдениетін , өздігінен білім алу және өздігінен білім алу және өзн-өзі тәрбиелеу негіздерін меңгеру; Педагогикалық үдеріс заңдылықтарына, тәрбиелік тетіктеріне сәйкес оқу-тәрбие жұмыстарын жобалау және жүзеге асыру; Сыныпта негізгі сипаттамасына (өзгермелі) және оның ары қарай дамуын болжау бойынша оқу- тәрбие үдерісін диагностикалауды іске асыру; Құзыреттілігі:Білім беру жүйесіндегі нормативті құжаттарда бекітілген кәсіби міндеттерді орындауға; Қазіргі мектептегі кәсіби педагогикалық іс-әрекет саласында; Кәсіби біліктіліктер мен дағдыларды ары қарай дамыту тәсілдерінде болуға тиісті.
