Білім беру ұйымдарында «Қазіргі Қазақстан. Елбасы Көшбасшылығының сабақтары» атты жалпы республикалық ашық сабақтардың

Мұғалім білім алушыларды сабақ мақсатымен таныстырады, Қазақстан мемлекеттілігінің қалыптасуындағы Тұңғыш Президент Н. Ә. Назарбаевтың рөлі туралы қысқаша ақпарат береді, сабақтың құрылымымен таныстырады және осы сабақтың қорытындысы әрбір білім алушы өзінің жеке өсуіне алып келетін қорытынды болуы тиіс екенін түсіндіреді.

Әлемдік діни қақтығыстар туралы бейнероликті/презентацияны көру ұсынылады. Мұғалім ауызша ақпарат береді (қосымша). Бейнеролик немесе презентация әлемдік діни қақтығыстар туралы қысқаша айтып,
Н. Ә. Назарбаевтың оның шешімі бойынша қызметін ашпай-ақ, оның проблемасын жария етуі тиіс.
II кезең (10 минут)

Топта жұмыс істеу. Мұғалім оқушыларға топтарға бөлуді ұсынады және тапсырма береді:

1. 
   Әлемдік діни қақтығыстар мәселесін тұжырымдау.
   
2. 
   Аталған проблеманы шешу жолдарын ұсыну, осы шешімдердің «қолдаймын» және «қарсы» дәлелдерін келтіру.
   

Әр топ басқа топ мүшелері үшін зерделенетін мәселе бойынша сұрақтар дайындай алады.

Топ жұмысының нәтижелерін ұсыну. Әр хабарлама үшін 3-4 минут уақыт беріледі. Бұл топтың бір қатысушысы немесе бірнешеуі сөз сөйлеуі мүмкін. Хабарлама нысаны әр түрлі болуы мүмкін, бұл соңында аудиториямен (немесе таңдаған қазылар алқасы) балл, қол шапалақтап немесе жай пікірмен (мұғалімнің қалауы бойынша) бағалануы тиіс. Жеңімпаздар Үздік шешім үшін дауыс беру нәтижелері бойынша анықталады.

Мұғалім Н. Ә. Назарбаевтың әлемдік діни қақтығыстардың мәселелерін шешуге қосқан үлесі туралы ақпарат береді.

Пікір алмасу үшін сұрақтар:

1. Әлемдік діни қақтығыстар салдары неге әкеліп соғады?

2. Әлемдік діни қақтығыстар мәселесін шешу үшін Қазақстанның Тұңғыш Президенті не істеді?

3. Өз елім үшін оның өркендеуі үшін мен не істей аламын?

Қосымша
«Әлемдік және Ұлттық діндерді дамытудың тарихи тәжірибесі олардың кейбіреулері арасында өзіндік "шиеленіс өрісі" немесе жоғары қақтығыс қалыптасқанын көрсетеді. Бұл христиандар мен мұсылмандардың иудейлермен, мұсылмандар мен христиандармен, индуистердің мұсылмандармен, мұсылмандармен буддистермен өзара қарым-қатынасына жатады. Тарих көрсетіп отырғандай, бұл қарым-қатынастар бейбіт халық арасында көп құрбандыққа шалынатын, бұл қарым-қатынас емес. Және бұл барлық әлемдік және ұлттық діндер басқа діни көзқарастар өкілдеріне қатысты дінге төзімділікке шақыратынына қарамастан.»

Қазіргі әлемде көптеген діндер мен діни нанымдар бар. Буддизм және христиандық сияқты әлемдік діндердің жасы бірнеше мыңжылдықтармен есептеледі. Адамзат тарихында дін қоғам өмірінің маңызды құрамдас бөлігі болды. Тез өзгеретін әлемдегі рухани бағдарларды, тірек нүктелерін іздеу қазіргі уақытта рели-гиозды фактордың рөлі арта түсетініне алып келеді. Бұл көбінесе дін — әлеуметтік нормалар, құндылықтар, рөлдер, әдет-ғұрып, сенім, салт-дәстүрлер, мінез-құлық стандарттары жүйесін қамтитын маңызды әлеуметтік институт болып табылады..

Кез келген басқа әлеуметтік институт сияқты, дін қоғамда бірқатар белгілі бір функцияларды орындайды. Діннің келесі функцияларын бөліп көрсетуге болады.

1. Әлемдік. Дін әлемді түсінетін және қоғамға, адамға баға беретін, болмыстың мағынасын беретін абсолюттік анықтама.

2. Компенсаторлы. Дін және діни сенім шектеуді, адамдардың ұйқысыздығын толықтырады, өзінің дәрменсіздігін сезінуге көмектеседі, психологиялық шиеленісті жояды.

3. Коммуникативті. Қарым-қатынастың екі деңгейін атап өтуге болады: сенушілердің бір-бірімен діни ұйымдар мен діни қызмет арқылы қарым-қатынасы және сенушілердің Құдаймен дұға арқылы қарым-қатынасы және т. б..

4. Регулятивті. Құндылықтар, нормалар, дәстүрлер, стереотиптер, әдет-ғұрыптар, пікірлер арқылы индивидтердің және топтардың қызметін басқару жүзеге асырылады ,

5. Кіріктіруші. Дін қандай да бір қоғамдық фактордың тұрақтылығын қолдайды. Алайда, поликонфессиялы қоғамда дін дезинтеграциялаушы рөл атқара алады.

6. Мәдениет насихаттаушы. Дін тек мәдениеттің белгілі бір қабаттарын — жазбаларды, кітап басып шығаруды, өнерді дамытуға ықпал етіп қана қоймай, жинақталған мұраны ұрпақтан ұрпаққа беруді жүзеге асырды..

7. Легимирующая. Дін кейбір қоғамдық тәртіптерді, институттарды, қатынастарды, нормаларды заңдастыруға ықпал етуі мүмкін.

Дін мемлекет пен саясатқа, ұлтаралық қатынастар мен экономикаға, қоғам мен отбасына жеке тұлғалар, топтар мен ұйымдар арқылы әсер етеді. Алайда, діннің ықпал ету дәрежесі сакрализация және секуляризация үдерістеріне сәйкес өзгереді.