Басқару үдерісі – жүйені дамытатын, еңбек тәртібін қолдайтын, мақсат пен жоспарды жүзеге асыратын, қоғамдағы өзгерістерге тиімді ықпал жасайтын үдеріс. Басқару арқылы - ұжымның мақсаты айқындалады, мақсатты жүзеге асыру барысында жоспарлау, ынталандыру, талдау және бақылау-бағалау үдерісі орындалады.
Басқару үдерісі – жүйені дамытатын, еңбек тәртібін қолдайтын, мақсат пен жоспарды жүзеге асыратын, қоғамдағы өзгерістерге тиімді ықпал жасайтын үдеріс. Басқару арқылы - ұжымның мақсаты айқындалады, мақсатты жүзеге асыру барысында жоспарлау, ынталандыру, талдау және бақылау-бағалау үдерісі орындалады.
Басқарудағы жаңалықтар мен инновациялар білім беруді дамытудағы аса үлкен маңызға ие бағыттар:
1)әлеуметтік орта мен мектептің өзін жаңа сипаттағы басқару қажеттіліктерінің объективті күрделенуі;
2)мектептегі басқару іс- әрекетіне койылатын талаптардың күшеюі;
3) мектептегі тиімді басқарудың жаңа жағдайындағы мүмкіндіктерінің пайда болуы;
4) мектепішілік басқару жүйесінің дамуы.
Инновациялық қызметтің негізгі функциялары мынандай:
а) заман талабына білім сапасын арттыруға сай мақсатты өзгерту;
б) білім беру мазмұнына өзгеріс енгізу;
в) оқытудың жаңа тәсілін сабаққа енгізу;
г) оқытудың жаңа моделін жасау;
д) оқытудың жаңа әдіс- тәсілдерін үйрену;
Басқарудағы жаңалықтар мен инновациялар білім беруді дамытудағы аса үлкен маңызға ие бағыттар:
1)әлеуметтік орта мен мектептің өзін жаңа сипаттағы басқару қажеттіліктерінің объективті күрделенуі;
2)мектептегі басқару іс- әрекетіне койылатын талаптардың күшеюі;
3) мектептегі тиімді басқарудың жаңа жағдайындағы мүмкіндіктерінің пайда болуы;
4) мектепішілік басқару жүйесінің дамуы.
Инновациялық қызметтің негізгі функциялары мынандай:
д) оқытудың жаңа әдіс- тәсілдерін үйрену;
г) оқытудың жаңа моделін жасау;
в) оқытудың жаңа тәсілін сабаққа енгізу;
б) білім беру мазмұнына өзгеріс енгізу;
а) заман талабына білім сапасын арттыруға сай мақсатты өзгерту;
