Білім бөлімінің мм №2 орта мектебінің 2014-2015 оқу жылының тәрбие жұмысының талдауы

- патриоттық тәрбие ;

‑ рухани –адамгершілік тәрбие ;

-саясаттық тәрбие және құқықтық мәдениет ;

‑ мектептің ата‑аналармен әлеуметтік серіктестігі;

- алдын –алу жұмысының жүйесін жетілдіру .

1. 
   Оқыту мен балаларды тәрбилеуде жаңа технологияларды еңгізу арқылы оқушылардың зияткерлік деңгейін арттыру ,танымдық қызығушылығын дамыту.
   
2. 
   Көркем эстетикалық дамыту үшін жағдай жасау,оқушылардың шығармашылықтарын өз беттерімен жүзеге асыруы үшін.
   

3. 
   Азаматтық –патриоттық және рухани тәрбие бойынша жұмыс тиімділігін арттыру .
   
4. 
   Кәмелетке толмағандар арасында елемеушілік пен заң бұзушылықтың алдын-алу бойынша жұмысты жалғастыру .
   
5. 
   Салауатты өмір салтын үгіттеу бойынша жұмысты жалғастыру .
   

Сынып жетекшілер ӘБ жиналыстарында тек қана тәрбие мәселелері ғана қарастырылып қоймайды , сонымен қатар олар оқытылады. Осылайша, осы жылдан бастап ,тәрбие үдерісіне оқыту мен балаларды тәрбиелеудің жаңа тәсілдері енгізілді, 7модуль Бағдарламасына сүйенетін ,екпін жұмыстың топтық түрлеріне қойылады.

мектептің оқушыларының өз беттерімен басқарушылық жұмысы ,кітапхана жұмысы және т.б.

Біздің мектепте көп жылдан бері оқушыларды көп ұлтты мемлекетте әлеуметтендіру бойынша жұмыс жүргізілуде . Жұмыс оқушыларда азаматтық жауапкершілік пен құқықтық сана сезім ,руханилық пен мәдениет ,талап қалыптасуына көзделген. Бұл мақсат оқу- тәрбие үрдісі арқылы жүзуге асады. Үлкен екпін тұлға дамуы мен қалыптасуына жасалады, бойларында патриот -азамат қасиеттеріне ие ,патриоттық тәрбие –мектептің тәрбие жұмысындағы басым бағыттарының бірі болғандықтан . Көп жылдан бері ,бірінші қыркүйектен бастап , ҚР мемлекеттік рәміздер ,астананың жаңа ғимараттары ,Қазақстанның тарихи және мәдени мұралары туралы және т.б. ,сынып жетекшілері сынып

сағаттарын өткізеді . Сынып жетекшілері сынып сағаттарының тақырыптары бойынша балаларды туған жерге деген сүйіспеншілікке баулиды : «Туған өлкеміз туралы біз не білеміз ,еліміздің тарихындағы ерлік парақтары туралы» , « ҚР Отан қорғау туралы Конституциясы» және т.б.

Барлық салтанатты шаралар қазақстандық патриотизм сезімін тәрбиелеу мен азаматтықты қалыптастыру мақсатында әнұран орындалуынан басталады .Жыл сайын ,Тілдер күніне оқырмандар сайысын өткізу дәстүрге айналған .Оның өткізілуіне және дайындыққа қазақ тілі ,орыс тілі мен шет тілдерінің мұғалімдері , сондай-ақ 5тен бастап 11-ші сынып оқышылары қатысты. Жеңімпаздары аудандық Қазақстан халықтарының Тілдер күніне арналған вокалистер мен оқырмандар сайыстарында мектеп абыройын қорғады .

Қазақ тілінің мұғалімі Балжанова С.Т. өткізген шараға 40 тан астам бала қатысты .Олар әр түрлі тілде сөйлеп , ән айтып, би биледі .

« Абай оқулары»- жасөспірімдер үшін қиын сынақтардың бірі. Биылғы

ж ылы мектеп абыройын Беспалов Евгений мен Гуляева Дарья қорғап, мектеп жетістіктерінің қорына Гран при (иелеген Беcпалов Евгений) және 3орын (Гуляева Дарья).
«ҚР бірінші президентінің күніне» арналған ,күн өте мазмұнды болды .8-11cынып оқушылары үшін үлкен шара өткізілді ,біздің президенттің өмірімен таныстыратын . Шара барысында Н.А.Назарбаевтың өмірлік әр кезеңдеріне тоқталатын , слайдтар көрсетілді .

Бастауыш пен орта буын үшін тақырыптық сынып сағаттары өткізілді және көркем өмірбаяндық «Балалық шағымның аспаны» фильмі көрсетілді , Президенттің дүниеге келгеннен бастап, өмірі туралы.

Қазақстандық патриотизм тәрбиесі тақырыбын жалғастыра отыра атап өтетін шаралар, Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігін тойлауға арналған, азаматтық патриотизмді тәрбиелеу мақсатында өткізілетін ,

Республикасының тағдырына қатысу сезімі ,халқының тарихына құрметке .

«ҚР Тәуелсіздік Күні» - біздің мектеп үшін маңызды мерекелердің бірі ,бұл күні біздің «Сұнқар» Балалар Бірлестігі құрылған . Бұл біз екінші сынып оқушыларын «Балапан» қатарына қабылдаймыз , ал белсенділер мен оқу үздіктерін –«Жас Ұлан» мен «Жас Қыран» ЕДЮЮ қатарына қабылдау.

- 7 ақпанда 10-11 сыныптар үшін Ерлік сабағы өтіп ,онда балалар Ауғанстан жауынгерінің ардагерлер Одағының төрағасының орынбасары В.И. Хайнаковпен кездесті .

- орта буын оқушылары Ауғанстан соғысының қатысушыларымен ,

сонымен қатар Чернобыль зкологиялық апатының салдарын жоюға қатысушы Редько Владимир Григорьевичпен кездесті . Балалар қызығушылықтары артып ,сұрақтарды жаудырды . Батырмен 2 сағаттық кездесу естерінде мәнгілік қалатыны анық .

• 
  дәстүрлі түрде сәуір сайын «Светлая память» акциясы өткізіледі , ҰОС ардагерлері мен интернационалист ардагерлерінің ескерткіштері және қаланың білім мекемелерінің аймақтарын жинау бойынша .
  

- 1-11 сыныптарда Жеңістің 70-жылдығына арналған , таныстырылым материалын пайдалану арқылы сынып сағаттары өтті .

• 
  5-7 сынып оқушылары аудандық « Жеңіске -70жыл» шарасына қатысты , Аудандық Орталық кітапхана өткізетін . Онда ҰОС ардагерлерімен кездесу жоспарланды . Әр мектеп тақырыптық концерттік нөмірлер дайындады . Кездесу жылы атмосферада өтті.
  
• 
  Отан қорғаушылар Күні мен Жеңіс күніне арналған ,салтанатты жиналыстар мен мерекелік шаралар өткізілді.
  

әділқазыларға портфолио мен «Спасибо деду за Победу!» тақырыбында Эссе ұсынылды .

Жыл бойы 9-11 сыныптар оқушылары мен «Жас сарбаз» үйірмесінің мүшелері аудан мен қаланың барлық сайытық шараларына белсенді қатысты. Ерекше атап өткіміз келетіндер келесі :

- 27 сәуір қалалық олимпиада АӘД бойынша ‑1орын

Кәсіби бағдар жұмысының мақсатында ОДО бастығы подполковник Рахимбековпен кездесу ұйымдастырылды .
1 маусымда Балалар қорғау күніне арналған , «Мы –дети твои ,

Казахстан» акциясы өтті . Орталық алаңда мерекелік концерт,

аттракциондар мен отбасылық «Папа мама , я –спортивная семья» шарасы ұйымдастырылды .
4 маусымда Есіл ауданының ішкі саясат бөлімінің Қаржы орталығы, ҚР рәміздері күніне арналған ,қалалық акция өткізді , оған 5-8 сыныптар оқушылары велосипедпен жарысқа қатысты .
Осының бәрін қазіргі ҚР жастар саясатының екпін жасайтын ,

жастардың патриоттық тәрбиесіне жатқызуға болады .

Мектеп дәстүрлері тәрбиенің құнды құралы болып табылады . Дәстүрлер мектеп өмірінде екі маңызды қызмет атқарады. Біріншіден олар ортақ мүдде қалыптастырып ,мектеп өміріне белгілі беріктік, сенімділік, ұдайлық береді. Екіншіден , мектепке ешкімге ұқсамайтын ерекше өң береді. Ол ерекше , ,мақтан тұтатындай ,дәстүрлер қызығушылықтар қауымын құрады ,ұайымдар ,мектеп ұжымын ұйымшыл қылады және мектеп өмірін құнарландырады.

Қызықты ,мазмұнды қызметке толы болды:
«1қыркүйек –Білім Күні»
«Денсаулық Фестивалі»
«Мұғалімдер күні»
«Әліппе мерекесі»
«Президенттік оқулар»
«Сұнқар» ББҰ Туған күні»
Жаңа жыл шыршалары

«8наурыз»

Салтанатты жиналыс аяқталысымен ,мектептің барлық оқушылары ,тақырыптық сағат өткізілуі үшін ,сыныптарына тарап кетті.

Аталған бағыттағы мектептің кітапханашысы В.С. Лушина жетегіндегі «Мектептің Қазақстан халықтарының Ассамблеясы» жұмысын ерекше атап өткіміз келеді . Бәріміз ортақ үйде , бір шанырақ астында өмір сүреміз.Тарихпен таныса отыра ,оқушылар біздің көп ұлтты республикамызда ондаған халықтар тату-тәтті өмір сүреді ,ғасырлар бойы бір аспан мен жерді бөлісуде ,бір бірінің дәстүрлерін құрметтей отыра .Барлық Қазақстанда мекендейтін – тең құқылы ,өз тілдерін ,ұлттық мәдениетін дамытады . Ашық аспан астында әртүрлі ұлт өкілдері ынтымақ мен келісімде өмір сүруде .

Ерекше қөңіл аударған 5-6 сынып оқушылары болды , бір ай бойы әртүрлі тағам мен сусындармен танысты . Ақпан айының соңғы апталығында ,

Қазақстан халықтары Ассамблеясының 20- жылдығына арналған ,акциясы өткізіліп ,оған «»Очарование» би тобы мен 9-10 сынып оқушылары белсенді қатысты .
Қазақстан халықтарының Ассамблеясының 10-жылдығын тойлануына қарсанына бастауыш сынып оқушылары арасында «Хоровод дружбы» фестивалі өткізілді . Әр сынып белгілі бір ұлттын салт дәстүрлері мен мәдениетін назарға ұсынды .
Мектептің көшбасшылық белсенділерімен 0-4 сынып оқушыларымен «Мир детства» шығармашылық шеберханасы өткізілді , оның барысында оқушылар топтарға бөлініп ,тақырыптық кластер бойынша жұмыс жасады, алдын ала жапсырма үшін дайындалған элементтерді қолдана отыра .

Қазақстан халықтарының Ассамблеясының 20 –жылдығын тойлануы ,Қазақ хандығының 550-жылдығына Аймақтық конференция өтіп , оған біздің мектептің оқушылары белсенді қатысты . Біздің « Қазақстан Халықтарының мектептік Ассамблеясы» «Лучший творческий проект» номинациясында 1 дәрежелі дипломмен марапатталды . Плакаттар сайысында орындар келесі ретпен берілді :

Балалардың тәрбиесінде үлкен рөл БҚБ атқарады .Балалар қоғамдық бірлестіктері ,әлеуметтендіру институттарының бірі болып табылады ,бала құқығын қорғауға ықпал етеді , жасөспірімдерге өз мүмкіндіктерін жүзеге асыра білуге .Психологиялық аспект жеткіншектердің қатынасқа талпынуын жүзеге асырумен байланысты .Балалар қоғамдық бірлестігі баланың өзі туралы ойын кенейтуде ,өз рөлінің мінсіз ойларын жүзеге асыруға ықпал етеді ,өмірлік жолы туралы . Балалар бірлестігі арқылы тек тәжірибемен ғана алмасып қоймайды ,сонымен қатар өзін тұлға ретінде жүзеге асырады , қоршаған адамдар мен өмірлік жағдайларға әсер ете отыра . Осы мақсатпен мектепте оқушылардың өз беттерімен басқару жұмысы реттелген , оны тек

қана өз беттерімен басқару қызметі ретінде қарастырмай одан кеңірек және күрделі .Бірінші кезектен оның оқушы тұлғасына деген қорғаныс қызметі , моральді этикалық және жарату қызметтері. «Мектептік өз беттерімен басқару» дегенде ,ерекше тәрбие жұмысының тәсілдерін айтады ,балалардың демократияға ойнауы . Соңғы жылдары алдыңғы қатарға мектепте басқаруда қоғамның қатысуы туралы талаптар қойылатын болды .Өз бетімен басқаруды алып тастауға немесе оқушылар ұжымына дайын модель ретінде еңгізуге болмайды ‑ өз бетімен басқару мазмұнына парапар ,оқу ұжымында басқару стиліне .

Біздің «Сұнқар» БҚБ «Жұлдыз» және «Жас Ұлан» Бағдарламалары бойынша жұмыс жасайды .Оның мақсаты келесіде : өзін дамыту ,өзін жетілдіру ,баланың тұлға ретінде өзін тануы ; әр жастағы балалардың басын біріктіру ; жасөспірімдер мен балалардың қызығушылықтары мен құқығын қорғауды ұйымдастыруда жігерді біріктіру ;айналадағы әлемге деген махаббат пен рақымшылыққа тәрбиелеу .

• 
  балалардың қарым -қатынас қажеттілігін қанағаттандыру ;
  

• 
  жастық қажеттіліктерді жүзеге асыру үшін біріктірілген қызметте ;
  

• 
  балаларды өмірге араластыру , «Жұлдыз» және «Жас Ұлан» балалар бағдарламалары арқылы ;
  

• 
  балалық тәжірибе жинау мүмкіндігі ;
  

• 
  қоғамдық маңызды бастамаларын қолдау және ынталандыру .
  

Сонымен қатар Көшбасшылар Кеңесімен «Радуга» әдісі бойынша «Сұнқар» ұйымын дамыту Моделі құрастырылды .

«Сұнқар» БҚБ жұмысы бекітілген жоспарға сай жүргізіледі ,БШҮ жоспарымен бірлесе . Биылғы жылы біздің оқушылар әртүрлі жалпымектептік ,қалалық ,аудандық шаралар мен жобаларға белсенді қатысты ,сондай-ақ «Жұлдыз» БҚБ мен «Жас Ұлан» ЕДЮЮ жобаларына .
«Көшбасшы» жобасы .
Қазан айында аудандық «Я-Лидер»БҚБ белсенділері сайысы өтті,тұлғасының көшбасшылық бағыты бар және әртүрлі қызықты және пайдалы істер ұйымдастыруда жетістіктері бар ,жігіттер мен қыздарды іріктеуге бағытталған . Аталған жобада 10 сынып оқушысы Перевозчикова Анастасия қатысып 1 орынға иеленді .
30 сәуірде салтанатты жиылыс болды , онда 12адам белсенділер мен оқу озаттары , «Жас Ұлан» және «Жас Қыран» ЕДЮО қатарына енді . Жаңадан қабылданған патриоттар салтанатты түрде ант беріп , тәжірибелі жоғарғы дәрежелі мұғалім С.Ш. Байтемированың сөзін зейін қойып тындады .
«Денсаулық» + «Спортивная Одиссея» жобасы

Қыркүйек айында дәстүрлі Денсаулық Фестивалі өтті .Көшбасшылармен сергіту биі дайындалып ,өткізілді ,1-4 сыныптар көнілді мәрелер , сондай –ақ 5-11 сыныптар әртүрлі спорт түрлеріне арналған ,қабырға газеттерін шығаруға көмек көрсету .

Жүлделі орынға 10 сынып оқушысы ие болды :

Палагутта Дарья‑ 2 орын
«Звездное шоу» жобасы
Қараша айында ,АМҮ талабы бойынша , қалалық «Мисс золотая осень» сайысы өтті .Аталмыш сайыста біздің қаланың барлық мектептерінің жоғарғы сынып оқушылары қатысты .10 сынып оқушысы –Перевозчикова Анастасия , Нургалин Адильмен бірге , «Мисс золотая осень» -Гран –при титулын жеңіп алды .
«Туған жер –родная земля» жобасы .
Желтоқсанда ҚР Тәуелсіздігіне арналған ,аудандық вокалистер мен инструменталистер сайысы өткізілді, оған 10сынып оқушылары қатысты .
Каирбекова Анель –1 орын
ҚР Тәуелсіздігі Күніне арналған ,аудандық эрудиттер турниріне 10 шы мен 11ші сынып оқушыларының командалары белсенді қатысты :
Сериков А., Закиров Р.,Жусупов Т., Перевозчикова А., Темирханов А.
Аудандық « Отечество славлю ,которое есть» оқырмандар сайысына әр жастағы оқушылар қатысып, 11 ші сынып оқушысы –Жусупов Темирлан жүлделі 3 –ші орынға иеленді .
Тәуелсіздік Күнін тойлау аясында «ЕДЮО Жас Ұлан» координаторы Токарева А.А. 4 ші сыныптар оқушылары арасында сынып сағатын өткізді . Сондай-ақ мектеп дәстүрі бойынша Салтанатты жиылыс өтті ,онда «Жас Ұлан» мен «Жас Қыран» қатарына қабылданды және біздің мектептің оқу озаттары. «Балапан» ББҚ «Сұнқар» қатарына 2-ші сыныптар оқушылары қабылданды .
Сәуірде біздің мектептің 9-10 сынып оқушылары қалалық жастар «Выбирай или проиграешь» акциясына белсенді қатысты . Ойын қала орталығында өткізілді ,команда станциялар бойынша қозғалды , бағдар парағына сәйкес . «Сұнқар» командасы құрметті 3 орынға иеленді .

Сонымен қатар 7-11 сынып оқушылары Есіл ауданының ішкі саясат бөлімінің Ресурс орталығы ұйымдастырған , аудандық « Мои символы –моя гордость» селфи сайысына қатысты .

вокал ) .Енді ол мектептің барлық шараларының қатысушысы болды .

Кенжегулов Абдимаулен (8 сынып ,ПДН есепте тұрады ,вокал.)

Бактибек Ислам ( 1сынып , хореография , домбра )

Ростислав (6сынып ,Есіл БҮ тәрбиеленушісі ,вокал )
«Променад-шоу» жобасы .
Қаңтарда аудандық «Променад-шоу» би сайысы өтіп , оған біздің

«Очарование» би тобы белсенді қатысты ,екі номинацияда : халықтық және қазіргі заман .Халықтық номинациясында –«Томирис ханшайым» биі, ұжым Гран-при жеңіп алды ,қазіргі заман номинациясында «Араб түні» биі -1 орын .

«Я –Лидер» + «Мир воқруг нас» жобасы .

Қаңтарда 5-7сынып оқушыларының арасында мектептік экологиялық марафон өткізілді ,5 «Б» сынып командасы экологиялық мәдениет қалыптастыру бойынша терең білімдері мен дағдыларын көрсете білді .

Ардагерлермен кездесуден алған әсерлері туралы 8cынып оқушылары Кенжегара А.мен Куатбекова А. мақала жазды , ол мақала кейін аудандық «Жаңа Есіл» газетінде жарияланды .

Ауган –батырларына естелік кезегі .

• 
  78 % оқушыларды оқытуда мен тәрбиелеудегі аталмыш тәсіл ,мектептегі қазіргі заман білім жүйесі туралы пікірлерімен толықтай сәйкес келеді.
  

СӨС
ҚР Президентінің « Қазақстан жолы-2050» жолдауына сәйкес : «Ортақ мақсат,ортақ мүдде ,ортақ болашақ» ,ҚР денсаулық сақтау Мемлекттік бағдарламаның жоспар шараларын жүзеге асыру аясында .

1. 
   Жасөспірімдер мен жастардың өздері туралы пікірлерін қалыптастыруы мақсатында ,қатарларының қысымына қарсы тұру дағдыдарын дамыту, есірткіге қарсылықты ,алкогольді ,табакті :
   

-тақырыптар бойынша врач венеролог Ю.Н. Языковпен кездесу ұйымдастырылды :

Барлығы 48 жасөспірім –сынақтан өтіп, есірткі мен құрамында есірткісі бар заттарды қолдану нәтижесі –теріс .

- мектептің психологы Щекина Н.В. ПАВ қолдануға бейімділік диагностикасын өткізді (8-11c.). Сауалнама нәтижелері бойынша отбасындағы қарым -қатынаста ата -аналар мен балалар арасында тұрақсыздық қауіпсіздігі бар- 2 % ,ПАВ қолданудың зияны туралы – 100 % біледі, ПАВ қолдану қатері жоқ -100% . Әр диагностика нәтижелері бойынша қатер тобы анықталды , онымен түзету жұмыстары жүргізіліп,жеке жұмыс ,әңгіме мен тренингтер кестесі құрылды .

- 8-11 сынып оқушылары үшін «СПИД –ВИЧ –это я знаю?» тренингі өткізілді .

Оқу жылы бойы оқушылармен СПИД пен нашакорлықтың алдын алу бойынша сыныптық , сонымен қатар жалпы мектептік шаралар өткізілді :

ролдік ойындар , тренинг-жаттығулар,сынып сағаттары ,үгіт бригадалары,әңгімелер ,лекциялар ,акциялар ,алдын алу апталықтары өткізіледі : «Денсаулық апталығы» , «Денсаулық фестивалі» , « СПИДпен күрес Күні» , алкогольден бас тарту Күніне шаралар ,мектеп оқушыларының тақырыптық сауалнамалары .

6.Алдын алудың маныздылығы туралы ақпараттандыру мақсатында және онкологиялық ауруларды ерте анықтау үшін скринингтік тексерістерді уақытында өту жолдары арқылы денсаулықты сақтаумен денсаулықты нығайту үшін меджұмыскер Выскорко А.Д. мен мектеп жұмыскерлері слайд-лекциялар өткізілді .

• 
  аурулардың алдын алу санбюллетеньдері дайындалды :туберкулез ,гепатит ,А мен В, ОРЗ ,тұмау ,ОРВИ, қызылша және т.б;
  
• 
  филолог мұғалімдермен бірігіп мына тақырыптарды диктанттар өткізілді:
  

«Здоровое питание» , «Туберкулез» , «ОРВИ» , «Грипп»;

- жарақаттың алдын алу бойынша тақырыптық әңгімелер;

жүргізілуде ,ол тәрбие денгейін жақсарту мен құқықбұзушылықтың алдын

алуға көмектеседі .

- қатер тобына жататын және девиантты тәртіп балаларымен жұмыспен

бірге ,олар оқитын сыныптармен де алдын алу жиынтық жұмысы өткізілді .

Солай , мысалы , құқықбұзушылықтың алдын алу мен оқушылар үшін

құқықтық сауаттылықты арттыру мақсатында әкімшілік полиция

бастығының орынбасары полиция майоры Аблаева Алена Усиевнамен

кездесу ұйымдастырылды .Ол оқушыларға тәртіп сақтау ережелерін сақтау

қажеттілігі ,жасаған қылмыс үшін жауапкершілік пен жазалау шаралары

туралы лекция оқыды .
- хатпен танысып және жасөспіріммен қатыгездік туралы видеоны

тамашалаған соң ,келесі шаралар өткізілді: видеоны тамашалады ,танитын

тұлғалар болған жоқ ; сынып сағаттары «Толерантность к друг другу»

тақырыбында сынып сағаттары ;жоғарғы сыныптар(9-11) «Скажем насилию

НЕТ» тренингіне жиналды , оған видеоролик көрсетілу ,шағын лекция мен

тренинг бөлімі енді

шыдамдылықты жоюға бағытталған ,оқу жылы бойы шұғыл алдын –алу

«Подросток» шарасы өткізілді . Балалар мен жасөспірімдердің түнгі уақытта

ойын -сауық орындарында және үйден тыс жерлерде үлкендерсіз жүруін

болдырмау мақсатында қала көшелеріне ,вокзалға, Космонавтов ауданына ,

аурухана қалашығы ауданы мен стадионға кезекшілік патрульдері

ұйымдастырылды .Кезекшілік патрульдерінің құрамына мектеп педагогтары

енді: Негрова А.Н.-әлеуметтік педагог ,психолог , Исаев А.А. –информатика

мұғалімі ,9 А сынып жетекшісі ,Конева А.В. –математика мұғалімі ,7 сынып

жетекшісі ,Полюх Н.Р. –тарих мұғалімі ,9 Бсынып жетекшісі, Шепель Л.В.

математика мұғалімі ,6 А сынып жетекшісі сонымен қатар АІІБ

қызметкерлері: Бирюков Д.А ., Султанов Ж.К. участковый инспектор ,

Кансеитов ГДПП , Исмагулов М.Т. УИП. Патруль барысында ,ешқандай

заңбұзушылық тіркелген жоқ .

- Құқықтық мәдениетті арттыру мен оқушыларла демократиялық қоғамдағы

қажет дағдыларды қалыптастыру мақсатында ,мемлекеттік рәміздерді

құрметтеуге тәрбиелеу ,мектепте оқушылар ,ата аналар мен педагогтар үшін

құқықтық жалпыоқу ұйымдастрылды .

Әрі қарай ,психолог кабинетінде ,девиантты тәртіпті баланың әрқайсысымен

терең әңгіме жүргізілді .

Щекина Н.В. алтыншы сыныптарда ,жанжалдық деңгейді анықтауға тест

өткізілді .Пайыздық қатынаста келесіні көрсетті :

3. 
   адам – 11,5 %–жанжалдық деңгейі орташадан жоғары;
   

11 адам – 42 ,3%–жанжалдық деңгейі орташаға жақын ;

3. 
   12 адам – 46 ,1%–жанжалдық деңгейі орташа;
   

Зерттеу нәтижелері бойынша « Практика решения конфликтов» тақырыбында әңгіме жүргізілді ,сонымен басқыншылық пен қатар мазасыздық деңгейін жоюға тренинг өткізілді ,топ арасында сенімділік қарым- қатынас орнату, айналадағылармен қатынас пен әлеуметтендіру жарамды өз қажеттіліктерін қанағаттандыру іздеу ,балалардың «Мы открываем себя друг другу.» реніштерінің психологиялық тузетуі.

- Мектептің барлық оқушыларының эмоционалды денсаулығын қорғау мақсатында үнемі әртүрлі тақырыптарда орта буын мен кіші буындарға тренингтер өткізіледі . Балалар қуана қуана оларға қатысады.
- Балалар құқығы туралы Конвенциясындағы балалардың құқықтық мәдениетін негізгі заңдармен таныстыру арқылы қалыптастыру мақстында, «Конвенция о правах ребенка» сынып сағаты ұйымдастырылды . Оқушылар тек негізгі заңдармен ғана емес , өздерінің тікелей міндеттерімен де танысты. Сынып сағаттары шағын лектория түрінде өткізіліп ,қосымша видео слайдтар тамашалануы мен ойындар ойналды .
- Кәмелетке толмағандардың үйден өз еркімен кетіп қалуын болдырмау мақсатында өткізілді :

1. Сыныптық ата- аналар жиналыстары «Мой дом и все кто в нем» тақырыбында , онда ата -аналарға жанұядағы жылы қарым- қатынас пен барлық отбасы мүшелерімен cенімділіктің маныздылығы туралы айтылды .

- Кенжегулов Абдимаулен мен Айдыль сабақты ешқандай себепсіз, көп қалдырды , бірақ тәртіп бұзған жоқ , қақтығыстық жағдайларда байқалған жоқ .

Мектепішілік бақылауда үш бала тұр ол : Мускеев Альбек ,Тимофеева Анастасия мен Тимофев Виктор :

Оқу үдерісі Республикалық «Дорога в школу» акциясының өткізілуінен басталды . Осы акцияның аясында оқумен қамтылмаған ,балаларды анықтау бойынша шаралар өткізілді .Мұғалімдер өз шағын аудандарын уақытында аралап ,түлектердің жұмыспен қамтылғаны туралы анықтама жиналды .Осы акция нәтижесі бойынша ,оқымайтын балалар тіркелген жоқ ,жалпы білім фондынан әлеуметтік қорғалмаған балалар тізіміндегі кейбір оқушыларға материмлды көмек көрсетілді .

Бұлан басқа қайырымдылық акцияларыда өткізілді , оның барысында әртүрлі көмек көрсетілді :

«Менің денсаулығым- менің байлығым» суреттер сайысына қатысқандар Парубочиий Владислав ,Алексеенко Дмитрий мен Кенжегулов Айдыль ,жігіттер жүлделі орынларға ие болмаса да ,белсенді қатысқандары үшін мақтау қағаздарымен марапатталды .

- жасөспірімдердің қылмысының алдын алу мен салауатты өмір салтын үгіттеу мақсатында 2015 жылдың маусымда ,ПДН есебінде тұрған балалар, туристік Аулалық клуб слетына қатысты .

Жоғарыдағылар мен байланысты , мектептегі мамандық бағдарының жұмысының міндеттері болып табылады :

1 . Оқушыларға мамандық таңдауда шешім қабылдауға жан -жақты көмектесу ;
2. Жоғарғы сынып оқушыларының құндылықтарын , мүмкіндіктері мен қабілеттерін, өмірлік жоспарларын есепке ала отыра, өз бетімен саналы түрде таңдауды қалыптастыруға жәрдем беру .
Біздің мектепте оқушылармен жұмыстың негізгі бағыттары болып табылады :

- оқушыларды мамандық таңдау туралы ақпараттандыру ,оны алу жолдары мен ,еңбекпен қамтылу мүмкіндіктері , еңбек нарығында қажетті мамандықтарды үгіттеу ;

Оқушыларымен ,келесі нәтижелерді көрсетті :

Б )Адам –адам- 28 %

В )Адам –техника -32%

Г )Адам- таныс жүйе -29%

Д ) Адам - әдеби бейне -6%
- кәсіпорындарға экскурсия мамандықтармен танысу мен еңбекті ұйымдастыру мақсатында ;

- оқу орындары мен колледж өкілдерімен кездесуді ұйымдастыру ;

- тақырыптық сайыстарға қатысу :

Осылайша 30.04.2015ж .9-11 сыныптарының оқушыларының арасында , Есіл аудандық «В поисках призвания» сайысы өтті ,өз бетімен мамандық таңдауға оқушылардың танымдық қызығушылығын дамытуға бағытталған ,жастар мамандық қызметтерін үгіттеуге. Командалар мамандықтар туралы видеороликтер мен музыкалық «Все профессии нужны , все профессии важны» тақырыбында таныстырылымдарын дайындады .9-11 сыныптар командалары 1орынға иеленді .
ТЖ
Өткен жылы біздің мектепте балалар жарақаттануы болған жоқ , өйткені

жыл бойы келесі жұмыс жүргізілді :

1 . Сынып сағаттары «Моя жизнь в моих руках» , «Береги себя и своих друзей», « Осторожность никому не помешает» және т.б. тақырыптар бойынша .Балалар қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулықпен , алғашқы медициналық көмек көрсету ережелерімен ,жолда жүру ережелерімен және т.б. таныстырылды .Сынып сағат барысында әртүрлі жағдайлар талданды ,тесттер мен мәселелер шешілді .

Бастауыш сынып мұғалімдері Токарева А.А. мен Байкова А.Т. Аудандық семинарда Жолда жүру ережесі бойынша сыныптан тыс шара өткізілді .

2 .Мектептік өз бетімен басқаруы «Детская служба спасения» Жобасы бойынша белсенді жұмыс жасайды .Жобаның жүзеге асуы әртүрлі мектептік , қалалық және аудандық шаралар арқылы жүреді .

3 . Қауіпсіздік негіздері және Өмір қызметі сағаттары жүйелі түрде өткізілді ,онда балалар қауіпті жағдайлары және оның алдын алу шараларымен танысты .