Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы «3» сентября
Қашықтықтан білім беру технологияларын пайдалана отырып сабақтарды ұйымдастыру тәртібі
жүктеу/скачать 239,37 Kb.
|
№345 Бұйрық
| Қашықтықтан білім беру технологияларын пайдалана отырып сабақтарды ұйымдастыру тәртібі
ҚБТ қолданатын сабақтар келесі схема бойынша өткізіледі: онлайн-сабақ өткізу + тақырып бойынша оқу-әдістемелік материалдармен өз бетінше жұмыс істеу және білім алушылардың үлгеріміне офлайн режимде ағымдағы бақылау жүргізу. Онлайн-сабақ өткізу Онлайн сабақтарды өткізу кезінде оқытушы оқытудың түрлі құралдарын қолдана алады: презентациялар, видеосабақтар, интерактивті плакаттар, веб-сайттар және басқалар. Онлайн-сабақтар бекітілген сабақ кестесі бойынша онлайн ресурстың көмегімен өткізіледі (мысалы, ZOOM, Скайп және басқалар). Онлайн-сабақты өткізу тәртібі: 1 қадам. Онлайн сабақ жоспарын құру. 2 қадам. Онлайн сабақтарды техникалық ұйымдастыру. 3 қадам. Бейнематериалды дайындау. Бейнематериалда келесі құрылымдық компоненттер болуы керек: 1) кіріспе бөлім - сәлемдесу, тақырыпты хабарлау, сабақтың мақсаты мен міндеттері; пән/ модуль ішінде оқытылатын тақырыптың орнын анықтау, сабақ схемасының қысқаша сипаттамасы, білім алушыларға бейнематериалды қарау бойынша ұсыныстар; 3) мазмұндық бөлік - қажетті оқу материалын пайдалана отырып және оқыту әдістерін, құралдары мен технологияларын таңдай отырып, сабақ жоспарына сәйкес оқу материалы дәйекті және жүйелі түрде баяндалады; 3) қорытынды бөлім - білім алушыларға бейне сабақты көргеннен кейінгі қорытындылар, ұсынымдар, тақырыпты қосымша зерделеу үшін ұсынылатын әдебиет және Интернет көздері, қорытындылау. Бейнематериалдың ұзақтығы он минуттан аспауы тиіс. Бейнематериал суреттерді, бейнефрагменттерді және басқаларды көрсетумен сүйемелденеді. 4 қадам. Онлайн сабақ өткізу. Онлайн сабақтың негізгі мазмұны: кіріспе (сәлемдесу, желі сапасын және қосылған студенттерді тексеру, сабақты өткізу ережелерін жариялау); оқу материалын таныстыру; сұрақ-жауап. Оқытушының сыртқы келбеті ресми, ұстамдылық, дәлдікпен ерекшеленетін және жалпы қабылданған әдептілік нормаларына қайшы келмейтін іскерлік стильге сәйкес келуі керек. Оқытушының сөзі сауатты, түсінікті және білім алушылар үшін қолжетімді болуы тиіс; айтылуы түсінікті және анық болуы тиіс. Мұғалім студенттермен тікелей қарым-қатынас жасау әсерін тудыра отырып, материалды сенімді, еркін және жеткілікті эмоционалды түрде баяндауы тиіс. жүктеу/скачать 239,37 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|