Білім негізі – бастауыш мектеп
жүктеу/скачать 446,65 Kb.
|
| Дамыта оқыту жүйесінде
сабақты талдау үлгісі Сабақтың дидактикалық түйіні – оқушының жаңаны ашу әрекеті. Олар бақылайды, талдайды, салыстырады, топтайды, үйлестіреді. Балалар сабақта не істеді, шын ниетімен еңбектенеді ме? Жұмысқа барлық оқушының тартылуы. Жаңа білімді меңгерту жұмысы мен баланы дамыту жұмысының біріктіріле жүргізілуі қалай жүзеге асты? Бала ойына шектеу қойылмады ма? Сұрақтардың қойылуы, мазмұны. Іздену, бірге іздену әрекетінің ұйымдастырылу жайы. Өзара түсіністік, сөйлесу, тілдесу жайы. Балалардың сабақтағы жай-күйі: танымдық сипаты /қызығушылықпен, білімді баға үшін емес, қажеттілігін түсіне меңгеруі/; сабаққа ақыл-ой ғана емес, сезімінің де қатысуы. Қабылданған білімге сену, көзін жеткізу. Танымның сезіммен бірігуі. Сезімге әсер еткен дүние жақсы қабылданатынын ескеру. Қайталау қалай жүрді? Қайталанған сайын жаңа білім қосылып отырды ма? Сабақтың икемді түрі. Жоспармен емес, балалар арқылы жұмыс істеу. Мөлшерді сақтай отырып, жоғарғы қиындықта оқыту. Оқушының бұрынғы біліміне сүйену. Мұғалімнің бүкіл жұмысының баланың білімді жете түсінуіне бағытталуы. Білімді меңгеру жағдайын үнемі ескеріп отыру. Оқушы мен оқушының, мұғалім мен оқушының пікірлесуі. Пікірлесу мазмұны үшін баланы кемсітпеу. Тәрбиенің білінбей, жанама жүруі. Білім, даму және тәрбиенің бірлігі. Сабақтағы мұғалімнің тұлғасы. Мұғалімнің таңдану сезімін оятуы, жетістікке қуануы, сананың алғашқы өсу қадамын мадақтауы т.б. Мұғалімнің сырт бейнесі. Қазіргі білім беру технологиясы Педагогикалық процестің жеке бағдар негіздері педагогикалық технологиясы. Ынтымақтастық педагогика, ізгілікті тұлғалық технология. Ш.Амоношвили – Е.Н.Ильин жүйесі: адамды қалыптастыру пәні ретінде әдебиетті оқыту. Оқушылар қызметін қарқындату, интенсивтендіру және белсенділігін арттыру негізіндегі педагогикалық технология. Ойын технологиясы: проблемалық оқыту, шет тілі, мәдениетті оқытудағы коммуникативті технология (Е.И.Пассов). Оқу материалының белгілеу моделі мен сызбасы негізінде оқытудың интенсивтендіру технологиясы. Қазіргі дәстүрлі оқыту. Оқыту процесін ұйымдастыру және нәтижелі басқаруға негізделген педагогикалық технология. Түсіндірмелік басқарудағы тірек сызбасын пайдалану арқылы перспективалық оқыту (С.Н.Лысенкова). деңгейлік зерделеу технологиясы. міндетті нәтиже негізінде деңгейлік зерделеп оқыту (В.В.Фирсов). ұжымдық оқыту әдісі. топтық технология. компьютерлік (жаңа ақпаратты) бағдарламалы оқыту технологиясы жекелеп оқыту технологиясы (А.С.Границкая) баланың қызығушылығы бойынша жеке ыңғайда оқытуды мәдениетке тәрбиелеу технологиясы (И.Н.Закатова). Мәліметтерді қайта жаңарту және дидактикалық жетілдіруге негізделген, педагогикалық жетілдіруге негізделген педагогикалық технология. экология және дидактика (А.В.Тарасов) мәдениет диалогы дидактикалық біліктердің күрделенуі (П.М.Эрдниев) ой қызметін кезең бойынша қалыптастыру теориясының іске асуы (М.В.Волович). Жеке пәндік педагогикалық технология. салауаттылыққа оқытудың ерте және интенсивті технологиясы (В.Н.Зайцев) бастауыш мектепте жалпы оқытуды жетілдіру технологиясы (В.Н.Зайцев) есеп шығару негізінде математиканы оқыту технологиясы (Р.Г.Хазанкин) нәтижелі сабақ жүйесі негізіндегі технология (Н.Н.Палтышев) Балама технология. Вальдорфстік педагогика (Р.Штейнер) еркін еңбек технологиясы (С.Френс) ықтималдық білім беру технологиясы (А.М.Любок) Табиғи тектестік технология салауаттылыққа табиғи тектес тәрбие (А.М.Кушнир) өзіндік даму теориясы (М.Монтессори) Дамыта оқыту технологиясы дамыта оқыту жүйесі (Л.В.Занков) дамыта оқыту технологиясы (Д.Б.Эльконин-В.В.Давыдов) тұлғаның шығармашылық қасиетін дамытуға бағытталған дамыта оқыту жүйесі (И.П.Волков, С.С.Альтшулер) жеке адамға бағытталған дамыта оқыту (И.С.Якиманская) өзіндік дамыта оқыту технологиясы (Г.К.Селевко) Авторлық мектеп педагогикалық технологиясы бейімделген педагогика мектебі (Е.А.Ямбург, Б.А.Бройде) орыс мектебі үлгісі өзін анықтау авторлық мектебі технологиясы (А.А.Тубельский) саябақ мектебі (М.А.Балабан) астромектеп (А.А.Католиков) ертеңгі күн мектебі (Д.Ховард) жүктеу/скачать 446,65 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|