Қорытынды. Қорыта айтқанда, болашақ жас ұрпақты қазіргі қоғам сұранысына сай, өзінің өмірлік іс – әрекетінде ақпараттық-коммуникативтік технология құралдарын қажетті деңгейде пайдаланатын жан - жақты дара тұлға ретінде тәрбиелеу біздің негізгі мақсатымыз болып отыр. АКТ құралдарын білім беруде қолдану білім алушының қызығушылығын ғана тудырып қоймай, білім қорының толығуына, жан-жақтылығының дамуына, сондай-ақ ақпараттық сауаттылық дағдыларының жетілуіне мүмкіндік туғызады. Жаһандану заманында өмір сүріп жатқан әрбір азаматтың ақпараттық-коммуникативтік технология дағдыларын жетілдіру әр адамның өз қолында. Елбасымыз атап өткендей «Тәрбие ұлттық деңгейде, білім әлемдік деңгейде болуы қажет».
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрі міндетін атқарушысының 2017 жылғы 25 қазандағы № 545 бұйрығымен бекітілген «Негізгі орта білім беру деңгейінің 7-9-сыныптарына арналған «Биология» пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы»
Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций. Двуличанская Н.Н.: Наука и образование. 2011.
Инновационные педагогические технологии: материалы III Междунар. Науч. Конф. (г. Казань, октябрь 2015 г.).
Булычёва М.Б. Использование информационных и коммуникативных технологий на уроках биологии.// Биология в школе. 2008.№16.
Педагогика. Педагогикалық колледждерге арналған оқу құралы. Ресей 1998 ж.
http//www.republika.kz. Сапалы білім- адам әлеуетін дамыту платформасы.