Кесте: «Тотығу түрлері»
Тотығу түрлері
|
Соңғы өнім
|
Ферменттер
|
Реакциямен мысал келтіру
|
Оксидазды
|
|
|
|
Оксигеназды
|
|
|
|
Пероксидазды
|
|
|
|
Пероксидті
|
|
|
|
4. СӨОЖ қорытындысы.
№10 ОСӨЖ
№ 10 ОСӨЖ
1.Тақырыбы: Витаминдер. Алиментарлы (біріншілік) және екіншілік авитаминоздар және гиповитаминоздар, жіктелуі. Суда еритін витаминдердің құрылысы, биологиялық әсері, авитаминозы, табиғатта таралуы, тәуліктік қажеттілігі.
2. Мақсаты:
1. Суда еритін витаминдердің құрылысы, қасиеттері және ролі туралы студенттердің алған білімдерін бекіту.
2. Студенттердің кәсіптік әдебиеттермен жұмыс жасау және жағдайлық есептерді шешу дағдылары мен аналитикалық қабілеттерін қалыптастыру.
Оқыту міндеттері:
Оқытушының жетекшілігімен тақырып бойынша жағдайлық есептер мен жаттығуларды шешу.
Студенттерді кәсіптік әдебиеттерді оқып білуге және интернеттен ақпаратты іздеуге ынталандыру.
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1. Суда еритін В тобының витаминдері.
2. В тобына жатпайтын витаминдер.
5. Оқыту әдістері мен құралдары:
Аралас әдіс:
Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (кесте толтыру және жағдайлық есептер мен жаттығуларды шешу).
Оқыту құралдары: оқу кестелері, тақырып бойынша суреттер, схемалар.
ОСӨЖ сценарийі:
Мазмұны
|
Әдістемелік тұрғыдан жабдықталуы
|
Уақыты (болжалды хронометраж, топтың дайындық деңгейі мен басқа да факторларға байланысты өзгеруі мүмкін)
|
ОСӨЖ-ді ұйымдастыру
Тақырып және тапсырмалар бойынша кеңес беру
Оқытушының жетекшілігімен атқаратын студенттердің өзіндік жұмысы (кесте толтыру және жаттығулар мен жағдайлық есептерді шешу)
Шағын топпен жұмыс жасау.
5. ОСӨЖ-ді қорытындылау
|
Оқу журналы,
Жаттығулар,
Жағдайлық есептер,
Оқытушыларға арналған сабақ сценарийі келтірілген әдістемелік нұсқау, Силлабус,
«Биологиялық химиядан практикум» (2004ж.), Биохимияны студенттердің өздігінен оқып-білуіне арналған оқу құралы 1 Бөлім
|
5 мин
40 мин
35 мин
15 мин
5 мин
|
Достарыңызбен бөлісу: |
