3.Оқыту міндеттері:
1. Жағдайлық есептерді және жаттығуларды шығару
2. Студенттерді кәсіптік әдебиеттермен жұмыс ітеуге және интернеттен жаңа ақпараттарды табуға ынталандыру.
4.Өткізу түрі:
1)қиын сұрақтардан консультация беру
2)кесте толтыру
3)Жағдайлық есептерді және жаттығуларды шығару
Оқыту құралдары: дәрістің электронды нұсқасы, , силлабус.
1. ОСӨЖді ұйымдастыру бөлімі – оқытушы студенттерді ОСӨЖдің мақсаты мен міндеттерімен таныстырып, келесі ОСӨЖге тапсырма береді:
Үй тапсырмасы: «Энергия алмасуы»
Келесі сабаққа өз бетінше дайындалуға арналған сұрақтар:
1.Энергия алмасуы, түсінік.
2.Энергия алмасуының сатылары.
3.1 этап –көмірсулардың,липидтердің,белоктардың арнайы ыдырау жолдары
4. ҮКЦ, маңызы,реакциялар реті.
5.Тақырып бойынша тапсырмалар
А)студенттер №1кестені «Оксидоредуктазалар» толтырады.
№1кесте - Оксидоредуктазалар
Топ
|
Өкілдері
|
Кофермент, кофермент құрамына кіретін витамин
|
Катализдейтін реакция
|
|
|
|
|
Б)Жаттығуларды және жағдайлық есептерді шешеді.
Достарыңызбен бөлісу: |
