Бм музыка үйрету тәрбиесінің теориясы мен технологиясы


Пәннің оқу - әдістемелік қамтылу картасы



жүктеу/скачать 1,28 Mb.
бет28/91
Дата05.02.2022
өлшемі1,28 Mb.
#14086
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   91
Пәннің оқу - әдістемелік қамтылу картасы




№



Әдебиеттер тізімі

Қамтылу дәрежесі

Кітапханада

Кафедрада

Электронды түрі

Студенттердің қамтылу пайызы

Ескерту

1

Апраксина О.А. Методика музыкального воспитания в школе: учеб. Пособие для студентов пед,инст по спец «музыка и пение».-М.: Просвещение, 1983.-224с.

о/з -2-№4, №8 оқу ғимараты

-


-


50 %



2

Айтуарова А. Т., Өтебаева С.С. Музыкалық тәрбие әдістемесі: оқу құралы. Алматы, 1997.

о/з -2, аб.-2

-

-




Кітапханаға түспеген

3

Айдарбекова Л. Методика музыкального воспитания в Казахстане. РИК. Алматы, 1998.

о/з -№7.

-

-




Кітапқанаға түспеген

4

Аитова Б.З. Хор және дирижерлау пәніне арналған оқу құралы.-Алматы, 2003.

-

№8 ғимарат

-


10 %



5

Безбородова Л.А., Алиев Ю.Б. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учереждениях: Учеб.пособие для студ. Муз фак.педвузов.-М.: Изд.центр «Академия»,2002.

о/з -2, №4.

-

-

50 %





6



Балтабаев М., Өтемұратова Б «Елім-ай» бағдарламасы бойынша методикалық құрал. Алматы, «Атамекен», 1993.

-


№8 ғимарат

+
/электр/

10 %







7

Балтабаев М. Қазақ халық музыкасы және студент жастар. Алматы, «Ана тілі» 1991.

-

№8 ғимарат

-

10 %






8

Осеннева М.С., Безбородова Л.А. Методика музыкального воспитания младших школьников: Учеб. Пособие для студ. Фак. Педвузов.-М.: Издательский центр «Академия», 2001.-368с.

о/з -2, №4,№8 ғимарат

-

-

100 %





9

Ғизатов Б.Г. Қазақша музыкалық-терминологиялық сөздік. Алматы, Ғалым, 1978.

-


-

-




Гайдар кітапханасында

10

Музыка: жалпы білім беретін мектептің 1-сыныбына арналған оқулық /Ш.Құлманова, М.Оразалиева, Б.Сүлейменова, С.Елеманова.- Алматы: «Атамұра», 2000.-128б

-

№8 ғимарат

-

100 %





11

Музыка: жалпы білім беретін мектептің 2-сыныбына арналған оқулық /Ш.Құлманова, М.Оразалиева, Б.Сүлейменова, С.Елеманова.- Алматы: «Атамұра», 2000.-128б

-

№8 ғимарат

-

100 %




12

Музыка: жалпы білім беретін мектептің 3-сыныбына арналған оқулық /Ш.Құлманова, М.Оразалиева, Б.Сүлейменова, С.Елеманова.- Алматы: «Атамұра», 2000.-128б

-

№8 ғимарат

-

100 %




13

Музыка: жалпы білім беретін мектептің 4-сыныбына арналған оқулық /Ш.Құлманова, М.Оразалиева, Б.Сүлейменова, С.Елеманова.- Алматы: «Атамұра», 2000.-128б

-

№8 ғимарат

-

100





14



Музыка хрестоматиясы. Жалпы білім беретін мектептің 1-сыныбына аралған. Құрастырғандар: Ш.Құлманова, М.Оразалиева, Б.Сүлейменова.- Алматы: Атамұра, 1998.-96б.

-

№8 ғимарат

-

30 %





15

Музыка хрестоматиясы. Жалпы білім беретін мектептің 2-сыныбына аралған. Құрастырғандар: Ш.Құлманова, М.Оразалиева, Б.Сүлейменова.- Алматы: Атамұра, 1998.-96б.

-

№8 ғимарат

-

50 %





16

Спанов Ө.Қ. Домбыра үйренейік. Қазақ орта мектеп оқушыларына арналған оқу құралы. Алматы, «Әуен» 1992.

№7 ғимарат

№8 ғимарат

-

50 %





17

Меңдіғалиева Музыка тәрбие әдістемесі.

-

-

-




Кітапханаға түспеген

18

А.С.Ұзақбаева. Тамыры терең тәрбие. Алматы, 1985.

-



-

-




қалалық кітапхана

19

А.С.Ұзақбаева Өнершең өнер өрісі. Алматы.

-



-

-




қалалық кітапхана

20

А.Б.Жәрдемова Музыка тарихы. Орал -2003

о/з -2, №8

-

-

20 %




21

Ғашықтық әндер /Құраст. И.Жақанов,- Алматы: Өнер, 1992.

-

-

-




Гайдар кітапханасы

22

Жансейітова С., Мусина К. Русско-казахский толковый словарь музыкальных терминов. Алматы, 1991.

о/з -2, аб.-2

-

-

20 %




23

Кабалевский Д.Б. Музыка туралы әңгіме. Алматы, Өнер, 1989.

-

-

-




Гайдар кітапханасы

24



Халық әндері мен композиторларының әндері. I том. Құрастырған Ж.Кәрменов.Алматы «Өнер»,1991.

-

-

-




Гайдар кітапханасы

25

Қазақ орта мектебінің 2,3 және 4 сыныптары үшін музыка программалары. (Құр. Ғизатов б., Қарамолдаева Ж., Жәрдемалиева Р) Алматы, 1987.

-

№8 ғимарат

-

10 %






5. Дәріс мәтіндері
№ 1 дәріс
Дәріс тақырыбы: Кіріспе. БМ музыканы үйрету тәрбиесінің теориясы мен технологиясы.
Дәріс мазмұны: 1. Пәнге сипаттама.
2. Басқа пәндермен байланысы
Мақсаты: Пән туралы түсінік беру.
1. Курс екі бөлімнен тұрады:
1. БМ музыканы үйрету тәрбиесінің теориясының негіздері.
2. БМ музыканы үйрету тәрбиесінің технологиясының негіздері.
Куртың мақсаты:
- Студенттердің бойында музыкалық-педагогикалық мәдениетінің негізін қалыптастыру және болашақ бастауыш мектеп мұғалімдерін оқушыларға музыкалық тәрбие беру жұмысына даярлау.
Курс қандай міндеттерді көздейді:
- Бастауыш мектептің болашақ ұстаздарына музыкаға және мектептегі музыка-педагогикалық жұмысына сүйіспеншілігін қалыптастыру.
- Студенттерге музыканың мәні мен ерекшеліктерін;
- Музыканың адам өмірінде әлеуметтік ролін ашып көрсету;
- Студенттердің бойында музыка өнері туралы білім жүйесін;
- музыканы дұрыс қабылдау дағдыларын, музыкадағы өмір мазмұнын білу қабілеттерін қалыптастыру жолдарын көрсету.
- Бастауыш білімнің мемлекеттік стандартқа сәйкестігі бағдарламасының мазмұны және онымен өткізілетін жұмыстың негізгі принциптері мен әдістерін толық игерту.
- Сыныптан тыс музыкалық жиындарды өткізудегі өз бетінше жұмыс жасау дағдыларын тәрбиелеу.
Қандай музыкалық терминдерді қалыптастырасыз:

  • нота, дыбыс, октава, екпін, ұзақтығы, динамикалық белгі, альтерация, акапелла, унисон, өлшем, лига, стакато, скрипка және бас кілттері, ансамбль т.б.

  • ән, күй, би, марш.

  • хор, опера, сопрано, альт, тенор, бас, дауыс, диапозон, дауыс аппарттары, дирижерлық сетка, ауфтак, дирижер т.б.

Қандай ұғымдарды қалыптастырасыз:

  • ән-әнші, күй-күйші, тарихи және аңыз күйлер, сазгерлер, балалар сазгерлері, орындаушы, ақын, жыр-жыршы, терме, айтыс оның түрлерін, музыкалық аспаптар т.б.

Нені үйрене аласыз:

  • Хормен ән салуға;

  • Мектеп репертуарларын үйренуге (Отан, төрттүлік, ана, табиғат т.б. тақырыптар аясында)

  • Әнді хормен дирижерлауға;

  • Шығармаларды тыңдап, талдауға;

  • Ырғақты би қимылдарын жасауға;

  1. БМ музыканы үйрету тәрбиесінің теориясы технологиясы пәні қандай пәндермен өзара байланысады:

Ғылым салалары: - Педагогика;
- Педагогика тарихы
- Психология;
- Физиология;
Ішкі байланыс: - Музыка теориясы;
- Хормен ән салу және дирижерлау;
- Музыкалық аспап;
- Музыка тарихы;
- Сольфеджио
Өзіндік бақылау сұрақтары:
1. Пән неше бөлімнен тұрады?
2. Пәннің мақсат-міндеттері қандай?
3. Қандай пәндермен байланысады?
Әдебиеттер:
1. Осеннева М.С., Безбородова Л.А. Методика музыкального воспитания младших школьников: Учеб. Пособие для студ. Фак. Педвузов.-М.: Издательский центр «Академия», 2001 / 3 бет/
2. Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Музыкально – педагогические технологии учителя музыки: Учеб. пособие.- М.: Прометей, 2005.-232с. /8; 12; 14
3. Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Музыкально – педагогическое образование в России на рубеже XX и XXI столетий.-Москва, МПГУ, 2002.-132с. /24-25; 38-41 бет./
4. Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Содержание и организация занятий в различных формах общего музыкального образования: учеб. пособ. Для студ. Высших педагогических учебных заведений.-Липецк: ЛГПУ, 2006.-115с. /6—7; 20-23;/
5.Апраксина О.А. Методика музыкального воспитания в школе: учеб. Пособие для студентов пед. инст по спец «музыка и пение».-М.: Просвещение, 1983.

№ 2 дәріс



жүктеу/скачать 1,28 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   91



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет