Бм музыка үйрету тәрбиесінің теориясы мен технологиясы
жүктеу/скачать 1,28 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ОЖСӨЖ тақырыбы
| Әдістемелік ұсыныс: Студенттер екі немесе үш топқа алдын-ала отырғызылады. Топтар өздерін және топ жетекшілерін әнмен таныстырады. Бірінші тапсырма бойынша Құрманғазы Сағырбайұлы туралы білетіндерін ортаға салады. Екінші тапсырма бойынша ккі топта Құрманғазының бір күйін алып презентация жасайды. Ол студенттердің шығармашылық ойлауына байланысты /күйін орындап беру немесе суретін салу, аңызын әңгімелеу т.б./. Дәулеткерей туралы әңгімелеп, күйлеріне шолу. Студенттер екі топқа алдын-ала отырғызылады. Топтар өздерін және топ жетекшілерін әнмен таныстырады. Тапсырма бойынша екі топта Дәулеткерейдің «Короғлы», «Құдаша», «Қос алқа» т.б күйлерін алып презентация жасайды. Ол студенттердің шығармашылық ойлауына байланысты.
Әдебиеттер: 1. Құрманғазы. Сарыарқа. Алматы. 2. Е.Үсенов Домбыра үйрену мектебі. Алматы 3. Тастанов Домбыра үйрену. 4. Ө. Спанов Домбыра үйренейік. Қазақ орта мектеп оқушыларына арналған оқу құралы. Алматы, «Әуен» 1992. 5. Б.Сарыбаев «Қазақтың ұлттық аспаптары. 6. Бейсенбекұлы О. Сазды аспаптар сыры: Көпшілік қауымға арналған. Алматы: Ана тілі, 1994. /10-16/ № 27 ОЖСӨЖ тақырыбы Шертпе күйшілер. Мақсаты: Шертпе күй түрі және оның өкілі, шертпе күйші – Тәттімбетпен таныстыру. жүктеу/скачать 1,28 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|