POLYLINGUAL-COMMUNICATIVE COMPETENCE: EMERGENCY, MODELING, DEVELOPMENT

Абай атындағы ҚазҰПУ-ң ХАБАРШЫСЫ «Педагогика ғылымдары» сериясы, №1(57), 2018 
305 
В стране сложилась ситуация: владение одним языком не приведет к значимым результатам. 
Полиязычие, на равне с гибкой приспосабливаемостью, выведет на тропу громких побед. Казах-
станцам не впервой меняться так, чтобы выжить и преуспеть. Ведь именно в кризисных ситуациях 
происходит рост и развитие – данное явление или закономерность наблюдается как в экономике, так 
и в духовной практике. В 90-е годы прошлого столетия было нелегко всем. В настоящее же время 
страна твердо стоит на ногах и развивается ударными темпами. Мы живем в окружении постоянно 
меняющихся и развивающихся технологий.
Полиязычие – многогранный и многоаспектный феномен. Его можно представить в разных 
формах. Наложение слоями друг на друга, словно слои штукатурной массы во время ремонтных 
работ или слои чизбургера: сначала первый или основной пласт, затем последующие. Однако, мы 
предлагаем представить картину в структурированном виде Солнечной системы. Предположим, 
Солнце – основной язык индивида, не всегда им выступает родной. Бывают случаи, в основном 
связанные с историческими предпосылками, Казахстан – яркий тому пример, или экономическими 
особенностями, как в Индии. Вокруг Солнца вращаются планеты, каждая по своей орбите. Каждая 
планета олицетворяет собой определенный язык. При использовании какого-либо языка из арсенала 
индивида, активизируется определенная орбитальная траектория с ее обитательницей. Чем ближе 
планета находиться к Солнцу, тем температура ее поверхности выше. Навыки говорения и всех 
остальных видов речевой деятельности тем активнее, чем выше активность и частотность их 
использования. Как электрон может менять орбиту время от времени, так и субъект или индивид 
может использовать тот язык, в котором есть необходимость в определенный момент 
речепорождения или любого другого вида.
Двадцать первое столетие объявлено ЮНЕСКО эпохой многоязычных личностей и полиглотов. 
Проблематика полиязычия тесно связана с языковыми навыками индивида. Уже не первый год 
знание одного лишь иностранного языка не может обеспечить гарант успеха на всю последующую 
жизнь. Необходимо либо совершенное владение иностранным языком (такой уровень создает среда), 
либо быть профессионалом определенного деятельностного ремесла. На сегодняшнем этапе 
развития страны знание и умение применять иностранные языки ценится многими работодателями. 
Так, на должность продавца-консультанта или продавца-менеджера в крупные торгово-развлекатель-
ные центры принимают на работу молодых людей со знанием английского языка (владение русским 
и государственным считается «функцией по умолчанию»). Безусловно, знание языков не 
единственный критерий отбора, но, пожалуй, самый весомый. В июне 2017 года в Астане распахнула 
двери международная выставка Экспо-2017. Для успешного прохождения работы выставки делается 
очень многое. Касательно языкового аспекта, то, естественно, прием на работу ожесточен требова-
ниями, в том числе и владение иностранными языками. Волонтеров тоже отбирали очень серьезно. В 
университетах задолго (за пару лет) проводился отбор студентов, желающих внести вклад в истори-
ческое событие. В результате, отобрали достойнейших. Каждый день с раннего утра до позднего 
вечера молодые парни и девушки проводят на территории выставки, несмотря на капризы погоды и 
продолжительные физические нагрузки (волонтеры стоят у карт-указателей с утра до вечера), 
молодежь прекрасно справляются, проявляя стойкую выдержку. Каждого гостя, как отечественного 
гражданина, так и зарубежного, волонтеры и остальные сотрудники, которые непосредственно 
устанавливают живое общение с посетителями выставки, дружелюбно встречают, проводят 
ознакомительные экскурсии, объясняют особенности павильонов. Миру известны примеры, когда 
страсть к знанию иностранного языка в сумме с личными качествами, неутомимой харизмой 
привели их обладателей к успеху, славе. К примеру, самый богатый китаец в мире Джек Ма в 
юношестве ездил на велосипеде по 8 км к гостинице много лет, чтобы бесплатно проводить 
экскурсии (был гидом для иностранных туристов), улучшая свои навыки английского. Затем 
поступил в колледж на учителя английского языка. Другой пример: экс-генеральный секретарь ООН 
Пан Ги Мун, будучи учеником школы, он ходил по 10 км пешком, чтобы практиковаться в 
английском языке с английскими советниками. Дальше – больше. В школе будущий генсек выиграл 
конкурс, получил возможность поехать в Америку, встретился с Дж. Кеннеди, во время его 
президентствования. Впереди учеба в национальном Сеульском, а затем и в Гарвардском 

жүктеу/скачать 6,57 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: