Ценности: дружба и любовь


Ход урока Этапы урока



бет2/37
Дата06.12.2022
өлшемі0,78 Mb.
#161432
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   37
Байланысты:
5 ксп 2четв

Ход урока

Этапы урока

Действия педагога

Действия учеников

Оценивание

Ресурсы

Начало урока

Организационный момент.



Проверка домашнего задания.





Эмоциональный настрой.

II. Актуализация знаний.
Какое слово зашифровано: РАДБУЖ? Расставьте буквы так, чтобы получилосьслово.



Подумайте, что каждый из вас знает об этом словеи что вы хотите узнать.
(К)Прогнозирование учащимися темы урока.

Фо
похвала

Учебник

https://www.youtube.com/watch?v=B2Cj7ycxiYw

Середина урока

III. Изучение нового материала
(К,И)Упр. 192. Ознакомьтесь со значением слова дружба. Как называется словарь, в котором можно узнать значение слова?
1.Рассмотрите рисунок и назовите имена героев. Что вы знаетео них, из какого они мультфильма?
2.Послушайте весёлую песню «У друзей нет выходных». Почемуу друзей нет выходных?
(К) Упр.193. Прочитайте предложения. Сравните выделенные слова. Почему такиеслова называются родственными?
Работа с «Вашим помощником» Корень слова.Однокоренные слова.

К) Упр. 194. Послушайте стихотворение Ю. Белоусовой. О чём в нём говорится? Как надо читать стихотворение вслух: печально, весело, бодро, торжественно? Почему вы так думаете?
)Работа с учебным словообразовательным гнездом (УСГ). Ученики подбирают к УСГ (дар – подарок, друг , подруга, подружка , дружный, дружить, подружиться, дружба, дружно) подходящие по смыслу слова.
(Г) Работа в группах.









Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   37




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет