Ч а с т ь I главный редактор



Pdf көрінісі
бет76/77
Дата01.10.2023
өлшемі7,26 Mb.
#183162
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   77
Байланысты:
moluch 366 ch1


# 24 (366)

June 2021
69
Architecture, Design and Construction
просто вспомнить какие картинки загружались на первые те-
лефоны, какие фотографии выкладывали пользователи в соци-
альные сети, да и интерфейс всех этих социальных сетей был 
далек от совершенства. [1]
Но мир интернета и визуального контента так стремительно 
развивается, что уже сегодня человеку больше не хочется смо-
треть на некачественные и некрасивые картинки. Появляются 
новые профессии, например, «дизайнер ленты Инстаграм», 
«мейкер историй», «видеомонтажер роликов в ТикТок». Все го-
сударственные структуры имеют свои сайты, выполненные 
в едином стиле, депутаты и мэры общаются с людьми через Ин-
стаграм, крупные и мелкие средства массовой информации ве-
щают также через социальные сети, создавая качественную ви-
зуальную составляющую, без которой конкурировать на рынке 
уже практически невозможно.
Согласно исследованию, проведенном SSRN (Social Science 
Research Network) (электронным ресурсом научных публи-
каций по темам гуманитарных и социологических дисциплин) 
в 2011 году, 65% людей «визуалы», и для нормального воспри-
ятия информации им необходимо видеть, о чем идет речь.
Также, согласно исследованию Speed of processing in the human 
visual system, мозгу нужно всего 150 миллисекунд для того, чтобы 
обработать изображение. Можно сделать вывод, что иллюстрации, 
схемы и иконки не заменят текст, но комбинируя их, можно уско-
рить и облегчить обработку информации пользователем.
Сложно представить детские книги без иллюстраций. 
Можно смело предположить, что наше воображение уже во 
взрослом возрасте формировалось как раз с участием тех самых 
картинок, которые мы когда-либо видели в детстве.
Также можно отметить, когда человек, например, не на-
строен читать текст, он листает страницы журнала или книги, 
разглядывая картинки или фотографии. Текст и изображения 
могут существовать друг без друга, но появляясь на страницах 
вместе, они обеспечивают человеку более комфортное чтение, 
повышают интерес читателя, помогают мозгу быстрее обрабо-
тать информацию.
Ярким примером восприятия визуальной информации че-
ловеком являются комиксы. Только в данном случае иллю-
страции пошли дальше и почти вытеснили текст, заменяя все, 
что мог написать автор рисунками.
Все это связано с тем, что наиболее эффективным способом 
восприятия информации современным обществом стало ви-
зуальное [2]. Переход на дистанционное обучение, изучение 
языков с помощью приложений и картинок, развитие телеви-
дения, интернета и прочих видео- и фоторесурсов, с помощью 
которых человек получает информацию вполне комфортным 
способом.
Современное общество, начиная от самых младших по-
колений и заканчивая даже пожилыми, уже адаптировалось 
к восприятию информации в первую очередь глазами. [3]
Подводя итог можно определить основные функции визу-
альной составляющей на восприятие текста. В первую очередь 
схемы, иллюстрации, картинки, фотографии поясняют сопро-
вождаемый текст. Далее изображения помогают более полно 
раскрывать смысл текста, а также способствуют его правиль-
ному толкованию. Визуальные элементы помогают сделать 
текст более универсальным. Взять те же самые комиксы, если 
даже читатель, не зная английского языка возьмет такое про-
изведение, то все равно сможет проследить общую сюжетную 
линию. То же самое возможно и с иллюстрациями в книгах, 
с картинками на сайте, фотографиями в социальной сети. По-
сещая личную страницу художника, который публикует свои 
работы, мозг человека за доли секунды способен обработать не-
сколько десятков фотографий и сделать вывод о роде деятель-
ности этого человека. Вы никогда не подумаете, что он инженер 
или велосипедист, ведь подсознание уже смогло «прочитать» 
информацию и сделать вполне верный вывод.
Графическое изображение всегда напрямую зависит от 
текста, например, было бы странно, если бы статью о миграции 
птиц сопровождали бы схемы строения человека. То есть 
можно обозначить главную цель изображений — дополнить 
имеющийся текст и сделать его более понятным.
Литература:
1. Абдеев, Р. Ф. Философия информационной цивилизации. / Редакторы: Е. С. Ивашкина, В. Г. Деткова. — М.: ВЛАДОС, 
1994. — С. 335–336.
2. Пилюгин Р. В., Семенова Е. А. Промышленный дизайн упаковка \ Р. В. Пилюгин, Е. А. Семенова\\ Дизайн. Пространство. 
Архитектура Материалы Международной научно-практической конференции. — Уфа: УГНТУ, 2016. С. 239–244.
3. Концепция движения Москвы к информационному обществу // Институт развития информационного общества. // [Элек-
тронный ресурс]. Режим доступа: http://www.iis.ru/moscow/infosoc/concept.ru.html (Дата обращения: 12.11.2020).




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   77




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет