Влияние обучения жизненным навыкам на точку зрения учащихся на изучение английского языка Шаблези Масуд Солехи, преподаватель;
Мемори Мехрон, лингвист;
Каёниян Илхом, преподаватель
Иранский педагогический университет — Хузестан
Основной целью данной статьи является исследование влияния обучение жизненным навыкам на изме- нение взгляда учащихся (девушек) на изучение английского языка. Для достижения этой цели был исполь- зован метод случайной выборки. Рассмотрены несколько этапов обучения учащихся школ четырех районов г. Ахваз. Среди них были выбраны две средние школы, один из классов которых служил в роли эксперимен- тальной группы, а другой выполнял функцию группы доказательства (контрольной группы). Первая группа, состояла из 28 человек, вторая из 30. Результаты показали, что влияние обучения жизненным навыкам на точку зрения учащихся (девушек) на изучение английского языка было весьма значительным, что подтвер- ждает заявленную гипотезу.
