337
Алайда, бұл тұжырымдамаға жеке дидактілер мен әдіскерлер бер-
ген әртүрлі анықтамаларға қарамастан, авторлардың көпшілігі оқыту
әдісін оқу іс-әрекетін ұйымдастырудың тәсілі деп санайды.
Көрнекі салыстыру үшін оқытудың әртүрлі әдістері, соның ішінде
нақты іс-әрекеттерді еліктеу үшін біз 6.1-суретте көрсетілген Огайо
Мемлекеттік университетінің профессоры Эдгар Дейлдің «Оқыту
конусын» ұсынамыз.
6.1-сурет – Эдгар Дейлдің «Оқыту конусы»
«Әдіс» термині гректің «methodos» сөзінен шыққан, ол ақиқатқа,
күтілетін нәтижеге жетудің жолын, тәсілін білдіреді. Педагогикалық
практикада
дәстүрлі әдіс
деп оқу мақсаттарына қол жеткізу үшін
іс-әрекеттің реттелген әдісі деп түсінеді.
Оқыту әдісі үш белгімен сипатталады. Бұл
Достарыңызбен бөлісу: