Д. Н. Исаев Психиатрия детского возраста Психопатология развития

Оборудование для кабинета, где происходит обследование ребенка

жүктеу/скачать 1,71 Mb. Pdf көрінісі бет 81/517 Дата 04.11.2023 өлшемі 1,71 Mb. #189341 түрі Учебник

Бұл бет үшін навигация:

• ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ КАБИНЕТА, ГДЕ ПРОИСХОДИТ ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕБЕНКА

Оборудование для кабинета, где происходит обследование ребенка    73 10. Осознавание проблем. 11. Интеллектуальный коэффициент. 12. Суммарная оценка психического статуса. ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ КАБИНЕТА, ГДЕ ПРОИСХОДИТ ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕБЕНКА С целью эффективного изучения психического состояния ребенка необхо- димо создать специальные условия. Комната, где будет происходить обследова- ние должна иметь разнообразное оборудование: игрушечную кухню для варки  и печенья, раковины для игр с водой, пространство для подвижных игр. Кроме  того, в ней следует иметь различный материал для выявления изобразительных  способностей: пластилин, глина, краски и карандаши. Для более сложных, в том  числе и сюжетных, игр понадобятся деревянные тумбочки и скамейка, строи- тельные кубики, куклы, маленькие фигурки для разыгрывания сцен из обыден- ной жизни, куклы-марионетки, игрушечные солдатики и пушки, меблирован- ный игрушечный дом, поезда разных размеров, грузовики, легковые машины,  самолеты, модели для сборки и разнообразные настольные игры. Конкретное  содержание предметов в комнате варьирует время от времени, что зависит от  фантазий или предпочтений персонала. Насколько это возможно, большая часть  материала должна находиться в шкафу с раздвижными стеклянными дверцами,  чтобы можно было подбирать необходимые стимулы для тех детей, которые  в этом нуждаются. Следует иметь в наличии семью кукол с реалистичными гени- талиями, которые могут быть использованы при необходимости.  Упомянутые предметы часто используются также и при психотерапии. Кроме  того, можно добавить другие материалы, подходящие как для диагностических  бесед, так и для психотерапии: предметы, используемые в творчестве, определен- ные куклы для агрессивных фантазий детей, заводные машинки, куклы-марионет- ки для изображения взаимодействия и персональной проекции. Полезны также  некоторые настольные игры, которые можно использовать в процессе взаимодей- ствия с обследующим профессионалом. Они позволяют ребенку уклониться или  освободиться от эмоционально обременяющего напряжения.  Недовольство детей ограничениями и тот факт, что дети меньше взрослых  озабочены своими личными делами, позволяет вывести на время детей из ком- наты обследования. С этой целью можно использовать лифт или подвал здания,  которые могут оказаться для детей наиболее интересными и интригующими. Ули- ца, местная игровая площадка, фонтан газированной воды в киоске, особенности  строений в соседнем квартале могут быть частью оборудования для психиатриче- ской беседы.  Решение вывести ребенка из кабинета может стать ловушкой. Большинство  узнает в раннем возрасте, что дискомфорт в некоторых ситуациях смягчается из- менением предмета беседы или переходом на другое место. Если исследующий  беспокоится о перживаниях пациента, он может вывести ребенка поиграть, чтобы  улучшить с ним общение. Психиатры и психологи настолько привыкли говорить  на такие темы, как сексуальность, жестокость или печаль, что не чувствуют ду- шевного дискомфорта у беседующего с ними ребенка, вне зависимости от того,  что он утверждает. Однако символическая игра этих эмоций, отказ говорить или  делать что-либо, жестикуляция или слова, которые слишком персональны, мо- гут провоцировать специалистов вывести ребенка из кабинета, не понимая, что  это именно их дискомфорт, а не беспокойство ребенка, которое они пытаются  смягчить. Решение или действие исследующего специалиста являются коррект- ными, если это облегчает достижение поставленной цели. Иногда нет уверенности  жүктеу/скачать 1,71 Mb. Достарыңызбен бөлісу: