С. Дыбыстық құрылымы әртүрлі үш дыбысты сөздерге дыбыстық талдау жасауға, дыбыстардың айтылу және дыбысталу ерекшеліктерін талдауға үйрету Д. Тұрмыстық заттар мен қоршаған орта заттарының қолданылу маңыздылығын түсіну дағдыларын қалыптастыру
Е. Жыл құстары мен қыстайтын құстарды ажырата білу және атын атай білу, құстардың пайдасы туралы білімді бекіту
Бір затты екінші затпен салыстыру
А. Беттестіру әдісі
В. Бүктеу әдісі
С. Үйлестіру әдісі
Д. Өлшеу әдісі Е. Құрастыру әдісі
Балабақшадағы құрастыру іс-әрекеттерінің түрлері
А. Табиғи материалдар В. Әйнек
С. Төсбелгі
Д. Ойыншықтар
Е. Кітаптар
«Таным» білім беру саласы бойынша ерте жас тобына (1 жастан бастап) берілген сенсорика үлгілік оқу жүктемесінің сағат көлемі
А. 1
В.3
С.0,5 Д. 2,5
Е. 1,5
Геометриялық пішін, көлем,сан мен санау
А. Ұйымдастырылған оқу-әрекетінің тақырыбы
В. Қарапайым математикалық ұғымдардың маңызы
С. сабақтың түрі
Д. Сабақтың тақырыбы
Е. Математика негіздерінің мазмұны Мектепке дейінгі балалардың Отан туралы жалпы түсінігі
А. Әлеуметтік мәртебе
В. Ұлттық салт-дәстүр С. еңбек тапсырмалары
Д. Дене шынықтыру жаттығулары
Е. Тұрмыстық мекеме
Жиын,санау,көлем,геометриялық пішіндер,уақытты бағдарлау,кеңістікті бағдарлау ұғымын қалыптастыратын сала
А. Қоршаған ортамен таныстыру мазмұнынан
В. Тіл дамытудың мазмұны
С. сабақтың мазмұны
Д. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің тақырыбы
Е. Математика негіздерінің мазмұны Ортаңғы топта (3 жастан бастап) «Шығармашылық» білім беру саласының үлгілік оқу жоспарына сәйкес Мүсіндеу бөлімінің апталық сағат көлемі
А. 2 сағат
В. 1 сағат
С. 0,5 сағат
Д. 1,5 сағат
Е. 0,25 сағат «Шығарамашылық» білім беру саласының ұйымдастырылған оқу қызметі
А. Қауіпсіз мінез-құлық негіздері
В.драма
С. Аппликация Д. Қоршаған ортамен танысу
Е. Өзін-өзі тану
Ойын түрлерін ұйымдастыру
