.
Бағалау барысында:
Кері дизайн – бұл білім беру үдерісіндегі арнайы педагогикалық
жобалау технологиясы, негізгі критерийі мазмұн емес (контент), оқытудың
жоспарланған нәтижелері болып табылады (Велединская, Дорофеева, 2014).
Кері байланыс технологиясы аясында білім беру үдерісін
жоспарлауда үш кезеңді жүзеге асыру қарастырылады (Уигнис және
Тай, 2011):
1-кезең – Мақсаттар мен қалаулы нәтижелерді анықтау, яғни «Оқушылар
нені білуі, түсінуі және істеуі тиіс? » деген сұраққа жауап;
2-кезең – Қолайлы дәлелдерді анықтау, яғни «Оқушылардың қалаулы
нәтижелерге жетуі мен олардың стандарттарға сай болуына не дәлел болады?
» деген сұраққа жауап;
3-кезең - Оқуды және оқушылардың нәтижелерге жету үдерісін
жоспарлау.
Достарыңызбен бөлісу: |
