Дәрістер кешені 1-тарау Оқушылардың оқу жетістіктерін өлшемдік бағалаудың



Pdf көрінісі
бет99/110
Дата11.05.2022
өлшемі1,25 Mb.
#141881
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   110
Байланысты:
Д рістер кешені 1-тарау О ушыларды о у жетістіктерін лшемдік б

Ынталандыруға ұмтылу.
Кері байланыстың бір мақсаты — адамды 
шығармашылық жұмысқа ынталандыру. Жағымды пікір айтумен қатар 
адамды болашақта өз жұмысына игі өзгертулер енгізетіндей қызықтырып, 
шабыттандырған дұрыс.
Сыпайы болу.
Адамды жекімей, ұрыспай, дөрекі сөйлемей, 
ренжітпеуге тырысу керек, өйтпеген жағдайда оның кері байланысты 
ризашылықпен қабылдап, өз әрекеттеріне соны өзгерістер енгізетіндігі 
екіталай. 
Көмектесу, жәрдем беру.
Адамға шынайы түрде жақсылық тілеп отырғандығымыз-ды дәлелдеп бағу 
керек. Кері байланыста «Мен Сізге қалайша көмектесе аламын деп 
ойлайсыз?» деген секілді сұрақтар арқылы өзіміздің қол ұшын беруге дайын 
екендігімізді білдірген жөн.
Тең ұстау.
Кері байланысты жүргізудің негізгі нысаны ақылдасу, 
кеңесу болғандықтан мұндай әңгімеде екі жақ та бір-біріне пара-пар болуы 
керек. Біреудің екіншіден жоғары тұруы кері байланыстың нәтижелі 
болатындығына нұқсан болады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   110




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет