~~Диагноз к какому виду случайной величины относится
жүктеу/скачать 0,67 Mb.
|
биост
Хсн, 480 каз. ортодонтия
| @@ сбор данных
@@ ввод результата исследования в действие @@ анализ данных и вывод ~~ Дайте определение термина выживаемости. @@ отношение количества выживших после некоторого первоначального случая к количеству умерших @@ вероятность выживания в любой момент времени после некоторой исходной ситуации @@ количество выживших пациентов после некоторых начальных случаев @@ количество умерших пациентов после некоторых начальных случаев @@ вероятность остаться в живых после поступления в поликлинику ~~ Какие признаки относится к порядковым. @@ национальность рабочего; @@ уровень жизни; @@ цвет глаз, цвет волос; @@ пол и классификация животных; @@ количество детей, средняя зарплата. ~~ Укажите третий этап статистического исследования. @@ обработка и группировка данных @@ создание плана и программы исследования @@ сбор данных @@ ввод результата исследования в действие @@ анализ данных и вывод ~~ Для оценки состояния здоровья населения было отобрано 1000 студентов из различных вузов в возрасте от 18 до 25 лет. Как называется этот вид отбора с точки зрения охвата. @@ средний; @@ генеральный; @@ выборка; @@ отсортированный; @@ объемный. ~~ Найти определение дискретных признаков. @@ значения которых отличаются хотя бы на одну единицу измерения @@ значения варьируются на любое минимальное значение @@ одно значение из конечных чисел заданной градации, которое не может быть скорректировано @@ регулируемые характеристики качества @@ вид качественных признаков ~~ Как называются признаки, которые могут принимать любые значения в некотором интервале. @@ качество @@ порядковый @@ номинальный @@ непрерывный @@ дискретный ~~ Какие показатели относится к основным статистическим характеристикам выборки данных. @@ t-критерий, критерий Фишера; @@ Коэффициент корреляции Пирсона; @@ уровень значимости. @@ мода, медиана, стандартное отклонение; @@ Коэффициент корреляции со спирменом; ~~ Укажите определение диаграммы. @@ графическое представление данных линейными отрезками или геометрическими фигурами, позволяющее быстро оценить соотношение нескольких величин. @@ визуализация зависимости между двумя переменными; @@ определение среднии, дисперсии, стандартной ошибки; @@ показать пропорции отдельных значений переменной; @@ визуализация среднего времени жизни и сравнение нового метода лечения с предыдущим; ~~ Какой показатель мы устанавливаем для высоты столбца на гистограмме. @@ к значению дисперсии выборки по сравнению со средним. @@ к частоте соответствующего признака в выборке; @@ размер выборки; @@ интервал деления выборки на классы; @@ к среднему значению исследуемой выборки; ~~ Как называется значение рассеяния величины относительно среднего по выборке. @@ дисперсия @@ среднее значение @@ средняя ошибка @@ мода @@ медиана ~~Назовите метод анализа, используемый в задаче определения влияния многоуровневого фактора. @@ дисперсионный анализ @@ регрессионный анализ @@ корреляционный анализ @@ анализ жизнеспособности @@ стандартизация ~~ Количество вызовов врача на дом - определите, к какому виду относится эта случайная величина. @@ случайный @@ детерминированный @@ дискретный @@ непрерывный @@ конечная ~~Показать пример номинальных признаков. @@ количество человек, масса тела; @@ качество жизни, квалификация рабочего; @@ цвет глаз, цвет волос; @@ баллы за тест, самоощущение; @@ количество детей, средняя зарплата. ~~ Дайте определение термину мода. @@ самая большая частота; @@ значение признака, делящего ряд на две равные части; @@ значение редкого признака; @@ значение часто встречающегося признака; @@ значение признака, делящего ряд на четыре равные части; ~~ Найдите определение вариационного ряда. @@ размещение всех значений в возрастающей (или убывающей) последовательности @@ определение интервала изменения значений изменяющегося припризнака; @@ количественная оценка степени изменения исследуемого припризнака; @@ ранги в случайном порядке @@ присвоение рангов положительным числам ~~ Как называются признаки, принимающие одно значение конечных чисел заданной градации, которое нельзя регулировать. @@ порядковые признаки @@ дискретные признаки @@ номинальные признаки @@ непрерывные признаки @@ цифровые вывески ~~ Найдите показатель, который относится к числовым признакам. @@ масса тела, количество человек; @@ национальность, вид деятельности; @@ качество жизни, квалификация рабочего; @@ температура тела, социальный статус; @@ цвет глаз, цвет волос. ~~ Укажите определение медианы. @@ значение самого распространенного признака; @@ значение признака, делящего ряд на четыре равные части; @@ самая большая частота; @@ значение самого редкого признака; @@ значение признака, делящего ряд на две равные части; ~~Определите среднее квадратическое отклонение выборки. @@ к сумме среднего значения выборки и дисперсии выборки @@ к квадратному корню среднего значения выборки @@ к квадрату дисперсии выборки @@ к квадратному корню дисперсии выборки @@ к квадрату среднего значения выборки ~~Какой признак будет нанесен на ось абсцисс для построения диаграммы. @@ частоты значений; @@ средние значения по значениям; @@ диапазон значений; @@ дисперсия значений; @@ шаг значений. ~~Назовите пятый этап статистического исследования. @@ обработка и группировка данных @@ создание плана и программы исследования @@ сбор данных @@ использование результата исследования в практике @@ анализ данных и вывод ~~ Найдите обозначения альфы. @@ средняя ошибка @@ статистическая ошибка @@ среднеквадратичное отклонение @@ дисперсия @@ уровень значимости ~~ Как изменяется среднеквадратическая ошибка (стандартная) по мере уменьшения количества объектов в выборке. @@ увеличивается @@ уменьшается @@ не изменится @@ сначала увеличивается, а затем уменьшается @@ сначала уменьшается, а затем увеличивается ~~ Определите количественные признаки. @@ температура тела, масса тела; @@ национализм, вид действия; @@ качество жизни, классификация работников; @@ популяция, социальный статус @@ цвет глаз, цвет волос. ~~Качество жизни, квалификация работников - укажите, к какой случайной величине относится. @@ порядковый @@ непрерывный @@ дискретный @@ конечный @@ номинальный ~~ Измерялись показатели испытуемых: указывалось артериальное давление, вес, пол. Покажите признаки данных величин по порядку. @@ именная, порядковая, непрерывная @@ дискретный, непрерывный, порядковый @@ непрерывный, непрерывный, бинарный @@ непрерывный, бинарный, дискретный @@ конечное, бинарный, порядковое ~~ Найдите номинальные признаки среди следующих: белок крови (г/л), заработная плата (у.е.), качество жизни (низкое, среднее), цвет кожи, температура тела (градусы) @@ цвет кожи @@ белок крови (г/л) @@ качество жизни (низкое, среднее) @@ зарплата (в год) @@ температура тела (градусы) ~~ Покажите показатель, используемый для определения связи между массой тела и гемоглобином в крови. @@ Критерий Стьюдента для зависимых выборок @@ коэффициент корреляции @@ Критерий Стьюдента для независимых выборок @@ Критерий Уилкоксона @@ Критерий Манна-Уитни ~~ Укажите определение совокупности выборки? @@ совокупность полученный специальным методом выбора из генерального совокупности @@ совокупность, который не предназначен для описания части генерального совокупности. @@выделенная часть статистической совокупности. @@ масштабная часть генерального совокупности. @@игнорируемая часть генерального совокупности. ~~ Перечислите виды графики. @@ столбчатый, линейный, секторный, разветвленный @@ порядковое имя @@ нулевая и альтернативная @@ общее, выбор ~~Выберите направление корреляции. @@прямая и обратная @@сильная и слабая @@положительная и отрицательная @@прямая и искривленная @@ представлен числовым значением ~~Назовите виды критериев, используемых для проверки прогноза в биометрии. @@ номинальный и порядковый @@ дискретный и цифровой @@ параметрический и непараметрический @@ зависимый и независимый @@ нулевая и альтернативная ~~Назовите виды качественных признаков в статистике. @@ номинальные и порядковые @@ дискретные и числовые @@ параметрические и непараметрические @@ зависимый и независимый @@ нулевая и альтернативная ~~ Какой признак будет нанесен на ось ординаты для построения диаграммы. @@ среднее по значению; @@ дисперсия значений; @@ диапазон значений; @@ частота абсолютных значений; @@ шаг значений. ~~ Как изменяется среднеквадратичная ошибка (стандартная), когда количество объектов в выборке уменьшается. @@ увеличивается @@ уменьшается @@ не меняется @@ сначала увеличивается, а затем уменьшается @@ сначала уменьшается, а потом увеличивается ~~ Найдите качественные признаки. @@ количество жителей, масса тела; @@ национализм, вид деятельности; @@ качество жизни, классификация работников; @@ температура тела, социальный статус @@ цвет глаз, цвет волос. ~~Качество жизни и квалификация работников – укажите, к какой случайной величине относится. @@ порядковый @@ без перерыва @@ дискретный @@ конечная @@ номинальный ~~ Измерялись показатели испытуемых: было показано артериальное давление, вес и пол. Укажите признаки заданных величин по порядку. @@ номинальный, порядковый, непрерывный @@ дискретный, непрерывный, порядковый @@ непрерывный, непрерывный, бинарный @@ непрерывный, номинальный, дискретный @@ конечная, бинарный, ординальная ~~ Найдите среди перечисленных номинальные признаки: белок в крови (г/л), заработная плата (у.е.), качество жизни (низкое, среднее), цвет волос, температура тела (град.) @@ цвет волос @@ белок крови (г/л) @@ качество жизни (низкое, среднее) @@ зарплата (у.е.) @@ температура тела (град.) ~~ Укажите показатель, используемый для определения взаимосвязи между весом и количеством гемоглобина в крови. @@ критерий Стъюдента для зависимых выборок @@ коэффициент корреляции @@ Критерий Стъюдента для независимых выборок @@ Критерий Уилкоксона @@ Критерий Манна-Уитни ~~ Определите, в каких случаях случайные величины не связаны в коэффициенте корреляции. @@ r<0 @@ r>0 @@ r=1 @@ r=0 @@ r≠0 ~~ Найдите, для какой выборки используется критерий Макнимара для статистического прогнозирования. @@при создании регрессионной модели @@только для независимой выборки @@при нормальном распределении выборки @@только для зависимой выборки @@при расчете коэффициента корреляции ~~ Процентное изменение размера лимфоцитов в зависимости от возраста детей представлено в таблице. Найдите критерий, используемый для прогнозирования. @@ Критерий Пирсона @@ Критерий Уилкоксона @@ Критерий Фишера @@ Критерий Манна-Уитни @@ Критерий Макнимара ~~ В таблице представлены результаты расчета основных статистических характеристик показателя гематокрита населения района с экологически плохой территорией (опытная группа) и нормальными условиями (контрольная группа). Укажите группу с высоким показателем гематокрита. @@ в контрольной группе (максимум) @@ в группе практики (медиана) @@ в контрольной группе (средняя) @@ в контрольной группе(мода) @@ в контрольной группе (s) ~~Определите влияние фактора на заданное в таблице и сделайте выводы. @@ Н (1) принимается @@ Н (0)принимается @@ Н(1) опровергается @@ требуется уровень значимости @@ недостаточно данных ~~Выберите метод определения коэффициента корреляции. @@ Пирсон и Спирмен @@ Ричардс и Томас @@ Стьюденс и Броэн @@ Барниш и Джефферс @@ Бочели и Бернар ~~Укажите, используется ли критерий для независимых выборок. @@ сравнение средних в двух группах, состоящих из рассеянных объектов; @@ определение закона распределения параметра; @@ среднее значение, дисперсия, определение стандартной ошибки; @@ определение деления выборки на наиболее удобные коллекции; @@ сравнение средних в двух группах, состоящих из одних и тех же объектов ~~ Если коэффициент корреляции равен 0, назовите, какова связь между величинами. @@ Нет; @@ слабый и прямой; @@ жесткий и прямой; @@ слабый и обратный; @@ жесткий и обратный. ~~ Если коэффициент корреляции примерно равен (-0,6), определите, какой будет связь между величинами. @@ Нет @@ обратный и средний @@ прямой и средний @@ прямолинейный и сильный @@ обратный и сильный ~~Если зависимость между параметрами X и У обратная и сильная, то определите, какова связь между величинами. @@ r=-0,8 @@ r=0 @@ r=1 @@ r=-0,3 @@ r=-0,5 ~~Результаты дисперсионного анализа определяются критерием Фишера. Построить нулевой прогноз. @@ @@ @@ @@ @@ ~~Студенты группы измеряли частоту сердечных сокращений до и после уроков физической культуры. Определите полученные наборы выборки. @@ зависимый @@ независимый @@ обратная зависимость @@ прямо пропорционально зависимый @@ фрагментарно зависимый ~~Укажите, при каких условиях принимается нулевое предположение по критерию Пирсона (хи-квадрат). @@ @@ @@ @@ @@ ~~Определить формулу стандартной ошибки. @@ @@ @@ @@ @@ ~~Укажите, для каких выборок используются непараметрические критерии проверки статистических прогнозов. @@только для зависимых выборок @@только для независимых выборок @@в случае ненормального рассеяния выборок @@при нормальном рассеянии выборок @@при расчете коэффициента корреляции ~~Коэффициент корреляции Пирсона используется для определения взаимосвязи между случайными величинами @@ для качественных признаков @@ для порядковых признаков @@ для номинальных признаков @@ для нормально рассеянных признаков @@ для независимых признаков ~~Коэффициент корреляции Спирмена используется для определения взаимосвязи между случайными величинами @@для цифровых вывесок @@для независимых выборок @@для порядковых признаков @@для зависимых выборок @@для нормально расчесанных симптомов ~~Выберите показатель, для которого используется определение взаимосвязи между настроением испытуемого и выбранным цветовым оттенком. @@критерий Стъюдента для зависимых выборок @@Коэффициент корреляции Пирсона @@Коэффициент корреляции Спирмена @@Критерий Уилкоксона @@Критеоий Манна-Уитни ~~Определите, для какой цели используется корреляционный анализ. @@при определении уровня связи между двумя параметрами; @@при сравнении средних из 2 групп, состоящих из одного и того же объекта. @@визуализация среднего времени жизни и сравнение нового метода лечения с предыдущим; @@в графическом изображении центральной тенденции и вариационной статистики; @@при определении количества переменных (редукция данных); ~~ Укажите, в каком случае используется t-критерий для зависимых выборок. @@сравнение средних в двух группах, состоящих из одних и тех же объектов; @@среднее значение, дисперсия, определение стандартной ошибки; @@сравнение средних в двух группах, состоящих из рассеянных объектов; @@определение качества априорного разделения группы на выборки; @@принятие решения о том, с какими переменными различать две и более групп. ~~Укажите основоположника теории дисперсионного анализа. @@Гальтон @@Фишер @@Пирсон @@Спирмен @@Стьюдент ~~Укажите определение статистической совокупности. @@группа относительно однородных элементов, взятых из определенных временных и пространственных пределов в соответствии с поставленной целью @@группа неоднородных элементов, взятых из определенных временных и пространственных пределов в соответствии с поставленной целью. @@в соответствии с поставленной целью группа абсолютно единых элементов, взятых за пределы определенного времени и пространства. @@группа различных элементов, взятых из определенных временных и пространственных пределов в соответствии с поставленной целью. @@группа единых элементов, не имеющих определенной цели, взятых за пределы определенного времени и пространства. ~~Показатели гематокрита (эритроциты-плазма) 0,26; 0,12; 0,20; 0,28; 0,29; 0,21; 0,45; 0,38; 0,29; 0,24. Укажите Ранжированный ряд. @@0,26; 0,12; 0,20; 0,28; 0,29; 0,21; 0,45; 0,38; 0,29; 0,24. @@0,29; 0,21; 0,45; 0,38; 0,29; 0,24; 0,26; 0,12; 0,20; 0,28. @@0,28; 0,29; 0,29; 0,38; 0,45; 0,12; 0,20; 0,21; 0,24; 0,26. @@0,12; 0,20; 0,21; 0,24; 0,38; 0,45; 0,26; 0,28; 0,29; 0,29. @@0,12; 0,20; 0,21; 0,24; 0,26; 0,28; 0,29; 0,29; 0,38; 0,45. ~~Укажите, какова будет связь между величинами, если коэффициент корреляции равен (-1). @@ прямолинейный и слабый; @@ прямолинейный и сильный; @@ Нет; @@ обратный и слабый; @@ обратный и сильный. ~~Укажите, в каком интервале находится коэффициент корреляции. @@ (0;1); @@ (-1;0); @@ (-∞;-∞); @@ (-1;1); @@ (0;-∞). ~~Сердечные сокращения студентов первой группы измеряли перед уроком физкультуры, а сердечные сокращения студентов второй группы измеряли после занятий. Определите выбранный совокупность. @@независимый @@зависимый @@обратная зависимость @@прямо пропоционально зависимый @@частично зависимый ~~Определите, при каких условиях применяется непараметрический критерий проверки статистических прогнозов. @@при малом количестве выборок и неравномерном распределении @@только для зависимых выборок @@только для независимых выборок @@при нормальном распределении выборок @@при расчете коэффициента корреляции ~~Найдите случай, когда коэффициент корреляции Пирсона используется для определения взаимосвязи между случайными величинами. @@для количественных признаков @@для качественных признаков @@для порядковых признаков @@для номинальных признаков @@для независимых признаков ~~Определите случай, когда коэффициент корреляции Спирмена используется для определения взаимосвязи между случайными величинами. @@для количественных признаков @@для независимых признаков @@для качественных признаков @@для независимых выборок @@для ранжированного ряда ~~Выберите метод статистического анализа, который будет использоваться для сравнения средних из 2 групп, содержащих взаимно разные объекты. @@ корреляционный анализ @@ фигуративная статистика; @@ критерий t для независимых выборок @@ дискриминантный анализ @@ критерий t для зависимых выборок ~~Найдите, какова будет связь между величинами, если коэффициент корреляции близок к 0,2. @@обратный и сильный @@Нет @@ прямой и слабый @@ прямой и сильный @@ обратный и слабый ~~Если зависимость между параметрами x и y прямо пропорциональна и функциональна, укажите, чему равен коэффициент корреляции между ними. @@ r=0 @@ r=-0,5 @@ r=1 @@ r=-1 @@ r=0,7 ~~Если коэффициент корреляции равен (-0,08), укажите, какова связь между величинами. @@Нет @@обратный и сильный @@обратный и слабый @@слабый @@сильный ~~Определите ситуацию, в которой применяется параметрический критерий проверки статистических прогнозов. @@ только для зависимых выборок @@ только для независимых выборок @@ при расчете коэффициента корреляции @@ при нормальном рассеянии выборок @@ при анализе качественных признаков ~~Укажите, каким будет критерий, используемый для проверки статистических прогнозов, если выборки распределены нормально. @@параметрический критерий @@непараметрический критерий @@критерий Вальда-Вольфовица @@критерий хи-квадрата @@критерий Уилкоксона ~~Связь между величинами, если коэффициент корреляции (-0,44), то укажите, какова связь между величинами. @@обратный и слабый; @@прямолинейный и слабый; @@прямолинейный и сильный; @@Нет; @@обратный и сильный. ~~Таблица показывает, что в экспериментальной группе, принимающей нефидиппин, и в группе пациентов, принимающих плацебо, было показано, что артериальное давление (мм.р.с.) приведены результаты основных статистических расчетов. Укажите группу (статистический параметр) с высоким уровнем артериального давления. @@в контрольной группе (средняя) @@в экспериментальной группе (максимум) @@в контрольной группе (мода) @@в экспериментальной группе (медиана) @@в контрольной группе (σ) ~~Определите, если зависимость между параметрами x и y прямая и сильная, то какой коэффициент корреляции равен. @@ r=0.95 @@ r=0 @@ r=0.2 @@ r=-0.35 @@ r=-1 ~~Если если коэффициент корреляции между величинами равен 0,581, то связь… @@ слабый и прямой @@слабый @@сильный @@Нет @@сильный и обратный ~~ Показатель, используемый для определения взаимосвязи между возрастом и артериальным давлением @@коэффициент корреляции @@критерий Стъюдента для зависимых выборок @@критерий Пирсона для независимых выборок @@Критерий Уилкоксона @@Критерий Фишера ~~Если если коэффициент корреляции между величинами равен -0,82, то связь… @@сильный и обратный @@слабый @@сильный @@Нет @@слабый и обратный ~~Если зависимость между параметрами x и y пропорциональна и функциональна, то коэффициент корреляции @@ r=-1 @@ r=0,84 @@ r=0,00 @@ r=0,99 @@ r=-0,55 ~~ Если коэффициент корреляции равен 0,91, то связь… @@сильный и прямой @@слабый и прямой @@слабый и обратный @@Нет @@сильный и обратный ~~Если зависимость между параметрами x и y прямая и сильная, то коэффициент корреляции @@ r=0,65 @@ r=0 @@ r=0,85 @@ r=-1 @@ r=-0,65 ~~ Показатель, используемый для определения взаимосвязи между весом и количеством гемоглобина в крови @@для зависимых выборок Критерий Стъюдента @@ для независимых выборок Критерий Стъюдента @@ критерий Уилкоксона @@ коэффициент корреляции @@ критерий Манна-Уитни ~~Если зависимость между параметрами x и y прямо пропорциональна и функциональна, то коэффициент корреляции @@r=0 @@r=-1 @@r=0,57 @@r=-0,57 @@r=1 ~~Если коэффициент корреляции равен 0,28, то связь между величинами @@слабый @@слабый и прямой @@сильный @@Нет @@сильный и обратный ~~Если коэффициент корреляции приближенно равен 0,75, то связь между величинами @@сильный и прямой @@слабый @@сильный @@Нет @@сильный и обратный ~~Случай, когда коэффициент корреляции Спирмена используется для определения взаимосвязи между случайными величинами @@в случае меньших выборок @@для цифровых вывесок @@для независимых признаков @@для независимых выборок @@для ранжированного ряда ~~Доля курильщиков до и после проведения профилактических бесед в каком-либо районе составляет 15% и 8% населения соответственно. Метод, используемый для определения эффективности профилактической меры. @@таблица пересечений для зависимых выборок @@критерий Стъюдента для зависимых выборок @@критерий Стъюдента для независимых выборок @@коэффициент корреляции @@таблица пересечений для независимых выборок ~~Анализ, используемый для определения эффекта многоуровневого фактора @@регрессионный анализ @@корреляционный анализ @@анализ жизнеспособности @@дисперсионный анализ @@стандартизация ~~ В результате изучения частоты дыхания двадцати рабочих найдите, чему равна мода в следующей таблице частот. @@ 14; @@ 12; @@ 10; @@ 13; @@ 16; ~~Вычислите значение средней ошибки, если объем выборки равен 16, а среднее квадратическое отклонение равно 64. @@22 @@32 @@16 @@18 @@23 ~~Определить влияние фактора по заданным в таблице и сделать выводы. @@требуется уровень значимости @@Н (0) принимается @@Н (0) опровергается @@Н (1) принимается @@недостаточно данных ~~ Если дисперсия равна шестнадцати, вычислите, сколько будет иметь среднеквадратичное отклонение. @@160 @@4 @@256 @@56 @@64 ~~Дана мера частоты сердечных сокращений(ударов в минуту) студентов 1-го курса. 73, 73, 62, 67, 81, 63, 80, 64, 66, 67, 67, 66, 71, 68, 71, 76, 63 ,66. определите шаг. @@19 @@20 @@11 @@12 @@18 ~~Укажите максимум анализируемой величины по заданным на гистограмме: @@От 0 до 200 @@От 0 до 600 @@От 800 до 1400 @@От 1200 до 1400 @@От 200 до 0 ~~ Если известно, что среднее квадратическое отклонение равно 36, а объем выборки равен 4, вычислить среднюю ошибку. @@16 @@23 @@18 @@22 @@32 ~~Чему равна дисперсия, если среднее квадратическое отклонение равно 9 @@81 @@160 @@9 @@56 @@3 ~~В результате исследования продолжительности сна 10 рабочих получена следующая таблица частот. Определите медиану. @@7. @@8; @@3,5; @@6,5; @@9; ~~Если зависимость между параметрами x и y обратная, слабая, коэффициент корреляции между ними @@ r=-1 @@ r=-0,65 @@ r=-0,35 @@ r=0 @@ r=1 ~~Зависимость индекса гингивита от уровня тяжести пародонтита при лечении ортофеном 3%. Выберите критерий, который будет использоваться для проверки прогноза. @@Манн-Уитни @@Пирсон @@Фишер @@Уилкоксон @@Макнимар ~~Укажите наиболее распространенное значение по данной гистограмме. @@От 1200 до 1400 @@От 200 до 0 @@От 0 до 200 @@От 0 до 600 @@От 800 до 1400 ~~Дано значение частоты сердечных сокращений: 50;60;50;55;55;60. Вычислите, какое среднее значение будет равно. @@55 @@50 @@60 @@45 @@70 ~~Укажите, к какому виду относится Диаграмма по распределению. @@линейный @@ненормальный @@экспоненциальный @@куполообразный @@нормальный ~~Вычислите, чему равна внутригрупповая дисперсия, если дисперсия первой группы равна 22, второй-26, а третьей-3. @@17 @@12 @@24 @@18 @@16 ~~Вычислите, чему равна внутригрупповая дисперсия, если дисперсия первой группы равна 12, а дисперсия второй группы равна 14, а дисперсия третьей группы равна 10. @@22 @@12 @@18 @@16 @@23 ~~Приведен вариационный ряд значений некоторой случайной величины: 2 3 3 3 5 5 5 5 7 7 7 7 7 8 8 9. Найдите, чему равен последовательная мода. @@7 @@2 @@5 @@6 @@6,5 ~~Найдите, сколько среднеквадратичного отклонения равно, если дисперсия равна 9. @@56 @@64 @@3 @@81 @@160 ~~ определите в уравнении регрессии - значение какого показателя. @@коэффициент регрессии; @@зависимая переменная; @@независимая переменная; @@функция; @@табличное значение. ~~В результате исследования продолжительности сна 20 рабочих получена следующая таблица частот. Найдите, чему равна медиана данного показателя. @@9; @@6; @@7; @@3; @@8. ~~Укажите, как называется графическое представление распределения данной переменной. @@Диаграмма @@Круговая диаграмма @@График @@Цилиндрическая диаграмма @@Линейная диаграмма ~~Сделайте вывод о нормальном распределении случайной величины @@распространение не соответствует норме @@линейное распространение @@распространение неизвестно @@распределение соответствует нормальному @@недостаточно данных для определения рассеяния ~~Сделайте вывод о нормальном распределении случайной величины @@распределение соответствует нормальному @@линейное распространение @@распространение неизвестно @@распространение не соответствует норме @@недостаточно данных для определения рассеяния ~~Сделайте вывод о нормальном распределении случайной величины @@линейное распространение @@распространение не соответствует норме @@распространение неизвестно @@распределение соответствует нормальному @@недостаточно данных для определения рассеяния ~~Показатель, используемый для определения взаимосвязи между возрастом и интересом к спорту @@для зависимых выборок Критерий Стьюдента @@ для независимых выборок Критерий Стьюдента @@коэффициент корреляции @@Критерий Уилкоксона @@ Критерий Фишера ~~Сделайте вывод о нормальном распределении случайной величины @@распространение не соответствует норме @@линейное распространение @@распространение неизвестно @@распределение соответствует нормальному @@недостаточно данных для определения рассеяния ~~Если коэффициент корреляции r=0,38, то связь между величинами @@прямолинейный и слабый @@сильный и прямой @@Нет @@слабый и обратный @@прямой и обратный ~~Сделайте вывод о нормальном распределении случайной величины @@распространение не соответствует норме @@линейное распространение @@тарабарщина соответствует норме @@распространение неизвестно @@недостаточно данных для определения рассеяния ~~Метод, используемый для расчета коэффициентов уравнения регрессии @@неопределенные множители @@условное среднее @@наименьшие квадраты @@оптимизация @@Рунге-Кутт ~~Укажите максимальное значение давления на данной гистограмме: @@ от 200 до 210 @@ от 170 до 180 @@ от 140 до 150 @@ от 150 до 200 @@ от 160 до 190 ~~Приведен вариационный ряд значений случайной величины: 2 3 3 3 3 3 5 5 5 5 7 7 7 7 8 8 9 Мода равна @@3 @@7 @@5 @@6 @@6,5 ~~Среднее квадратическое отклонение равно, если значение дисперсии равно 4 @@ 2 @@ 16 @@ 81 @@ 160 @@ 64 ~~Статистический критерий, применяемый для проведения анализа упорядоченных данных при малых объемах выборки, в случае очень больших особенностей распределения припризнака от нормального закона @@параметрические критерии @@непараметрические критерии @@нулевая гипотеза @@альтернативная гипотеза @@зависимые выборки ~~Создайте нулевой прогноз при проведении факторного дисперсионного анализа: @@На случайную величину фактор не влияет @@На случайную величину влияет фактор @@Случайная величина нормально распределена @@Уровень фактора независимый @@ Дисперсия фактора равна дисперсии случайной величины ~~Показатель, используемый для определения взаимосвязи между диетой и содержанием витаминов в крови @@ коэффициент корреляции @@ Критерий Стъюдента для зависимых выборок @@ Критерий Стъюдента для независимых выборок @@ Критерий Уилкоксона @@ Критерий Манны-Уитни ~~Уравнение линейной регрессии @@ @@ @@ @@ @@ ~~Если коэффициент корреляции равен (-0,21), то связь между величинами @@ слабый и обратный; @@ слабый и линейный; @@ сильный и линейный; @@ Нет; @@ сильный и обратный. ~~Дано значение вещества «В " в сыворотке крови: 5;6;9;11;11;6. найди среднее значение. @@5 @@6 @@8 @@4,5 @@7 ~~Определите длину интервалов по приведенной гистограмме. @@ 0,04 @@ 0,9 @@ 0,4 @@ 5 @@ 0,36 ~~Приведен ряд измененных значений некоторой случайной величины: 2 3 3 3 5 5 5 5 7 7 7 7 7 8 8 9 Медиана равна @@6 @@7 @@2 @@5 @@Нет ~~Укажите минимальное значение давления на данной гистограмме: @@ от 150 до 200 @@ от 200 до 210 @@ от 160 до 190 @@ от 170 до 180 @@ от 140 до 150 ~~Приведен ряд измененных значений некоторой случайной величины: 9 9 9 10 10 10 11 11 11 11 12 12 Мода равна @@9 @@10 @@12 @@10,5 @@11 ~~Покажите более распространенное давление на данной гистограмме: @@ от 140 до 150 @@ от 200 до 210 @@ от 150 до 200 @@ от 170 до 180 @@ от 160 до 190 ~~Если соотношение между параметрами X и У среднее и линейное, коэффициент корреляции между ними равен @@r=-0,35 @@r=0 @@r=0,65 @@r=1 @@r=-1 ~~Укажите, сколько испытуемых. @@20 @@8 @@22,5 @@7,5 @@13 ~~Найди внутригрупповую дисперсию, если дисперсия первой группы равна 8, второй 12, третьей 10: @@10 @@12 @@18 @@16 @@23 ~~Определите, сколько людей контролировали брадикардию по данным гистограммы (нормальная частота составляет 60-80 ударов в минуту) @@5 @@1 @@2 @@10 @@14 ~~Если выборка состоит из количественно представленных по каждому 55 объекту и изученный показатель нормально распределен, то критерий, используемый для статистического прогнозирования @@непараметрический @@Вальд-Вольфовиц @@хи-квадрат @@параметрический @@Стьюдент ~~Какие выводы верны по данным таблицы @@Цвет глаз не зависит от пола @@Цвет глаз зависит от пола @@Частоты встречаемости голубоглазых зависят от частот встречаемости коричневоглазых @@Частоты встречаемости голубоглазых не зависят от частот встречаемости коричневоглазых @@Рождаемость мужчин меньше, чем рождаемость женщин ~~Необходимо определить разницу в росте мальчиков трех разных классов. Критерий, используемый для проверки прогноза в заданном отчете: @@Макнимар @@Фишер @@Манн-Уитни @@Пирсон @@ Уилкоксон ~~Показать интервал редких значений по заданной гистограмме: @@ от 5 до 7 @@ от 1 до 2 @@ от 2 до 3 @@ от 5 до 6 @@ от 6 до 7 ~~Найди внутригрупповую дисперсию, если дисперсия первой группы равна 20, второй 20, третьей 50: @@30 @@20 @@50 @@10 @@15 ~~Если b1=-0,03, а если b0=3,23, то уравнение регрессии @@ y=3,23-0,03x @@ y=3,23+0,03x @@ y=-0,03+3,23x @@ y=-0,03-3,23x @@ y=-3,23-0,03x ~~Еслиb1=0,001, а если b0=1,47, то уравнение регрессии @@ y=1,47-0,001x @@ y=0,001+1,47x @@ y=1,47+0,001x @@ y=0,001-1,47x @@ y=-1,47-0,001x ~~Если b1=-0,021, а если b0 =9,07, то уравнение регрессии @@ y=-0,021+9,07x @@ y=9,07-0,021x @@ y=0,021-9,07x @@ y=9,07+0,021x @@ y=-0,021-9,07x ~~Укажите формулу критерия χ2 Пирсона. @@ @@ @@ @@ @@ ~~Укажите формулу критерия Макнимара χ2 @@ @@ @@ @@ @@ ~~Исследователю был проведен сравнительный расчет количества трийодтиронина (мг/мл) до и после лечения тиреотоксикоза. Сначала была проведена проверка нормального распределения случайной величины, которая в результате показала нормальное распределение. Назовите вид выборки, используемой для решения поставленной задачи. @@альтернатива @@зависимый @@независимый @@нулевой @@макнимар ~~Чтобы сравнить оценку эффективности нового антибиотика, в исследование были включены 17 пациентов, принимавших предыдущий препарат, и 23 пациента, принимавших новый антибиотик. Для оценки эффективности препарата было подсчитано количество выздоровевших людей в каждой группе. Выберите критерий, который будет использоваться в данной ситуации. @@Критерий Пирсона @@Критерий Фишера @@ Критерий Манн-Уитни @@ Критерий Уилкоксон @@ Критерий Макнимара ~~Чтобы проверить статистические прогнозы, выберите, для каких выборок используется t-критерий Уилкоксона. @@только для зависимых выборок @@только для независимых выборок @@при нормальном рассеянии выборок @@при построении регрессионной модели @@при расчете коэффициента корреляции ~~Различайте вид по распределению данной гистограммы? @@рассеченный @@нормальный @@ненормальный @@секторный @@внутренний столбец ~ @@ столбик @@нормальный @@ненормальный @@секторный @@внутренний столбец ~~ Необходимо определить влияние нового препарата на количество холестерина в плазме крови. С этой целью препарат исследовали у 10 кроликов. В результате были получены следующие данные. Найти тип выборки? @@нормальный @@независимый @@зависимый @@ненормальный @@нулевой ~~По данным таблицы оказалось, что концентрация холестерина распределена нормально. Найти тип выборки? @@нормальный @@независимый @@зависимый @@ненормальный @@нулевой ~ ~Найти формулу критерия Фишера в дисперсионном анализе? @@
@ @ @ @ @ @ ~~Межгрупповая дисперсия 300, внутригрупповая дисперсия 15, рассчитать критерий Фишера? @@20 @@15 @@157,5 @@300 @@315 ~~Если b1= - 0,28, а b0=1,47 если, то уравнение регрессии @@ y=1,47-0,28x @@ y=0,28+1,47x @@ y=1,47+0,28x @@ y=0,28-1,47x @@ y=-1,47-0,28x ~~Межгрупповая дисперсия 100, внутригрупповая дисперсия 10, рассчитать критерий Фишера? @@100 @@50 @@10 @@20 @@110 ~~Межгрупповая дисперсия 250, внутригрупповая дисперсия 50, рассчитать критерий Фишера? @@50 @@5 @@250 @@300 @@150 ~~На примере беременных женщин с преэклампсией взят следующий график скрещивания. Различайте вид выборки? @@нормальный @@независимый @@зависимый @@ненормальный @@нулевой ~~Необходимо определить влияние нового препарата на количество холестерина в плазме крови. С этой целью препарат исследовали у 10 кроликов. В результате были получены следующие данные. Различайте вид выборки? @@нормальный @@независимый @@зависимый @@ненормальный @@нулевой ~~Результаты дисперсионного анализа определяются критерием Фишера. Составьте альтернативный прогноз? @@ @@ @@ @@ @@ жүктеу/скачать 0,67 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|