Диплом бойынша мамандығы: еңбек және физика Білімі: жоғары Санаты: ІІ педөтілі: 22
С.Асанов атындағы жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесінің физика және информатика пән бірлестігінің мүшелерің шығармашылық тақырыптары
жүктеу/скачать 2,3 Mb.
|
С.Асанов атындағы жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесінің физика және информатика пән бірлестігінің мүшелерің шығармашылық тақырыптары 2015-2016 оқу жылы
С.Асанов атындағы жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесінің физика және информатика пән бірлестік мүшелерің ғылыми жұмыспен айналысатын мұғалімдер
Информатика пәнінен ғылыми жұмыстармен айналысатын оқушылар туралы МӘЛІМЕТ
Физика және информатика пән бірлестігінде 2 үйірме жұмыс жасайды
С.Асанов атындағы жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесінің физика және информатика пән бірлестігінің 30.11– 05.12.2015 ж. аралығында өтілген ашық сабақ жоспары Тақырыбы: «Жаңа технология элементтерін қолдану»
ӘБ жетекшісі: Г.Ашимова ӘБ мүшелері: Н.Бейсенов З.Сейсенбаева С.Бейсенов Ж.Сыдыкова С.Асанов атындағы жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесі Физика пән мұғалімі: Сейсенбаева Зейне Ашық сабақ Күні: 30.11.2015ж Пәні:физика Сыныбы:8 «Б» Сабақтың тақырыбы: Денелердің электрленуі. Электр заряды. Электр зарядының сақталу заңы. Электроскоп. Электрөткізгіштер және диэлектриктер. Сабақтың мақсаты: Білімділік мақсаты: Оқушыларға денелердің электрленуі, электр зарядының сақталу заңы, электроскоп, өткізгіштер мен диэлектриктер тақырыптарын түсіндіру. Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың есте сақтау қабілетін, логикалық ойлау қабілетін дамыту. Тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды сабақ кезінде тазалыққа,ұқыптылыққа, қабілеттілікке тәрбиелеу. Сабақтың типі: Жаңа білім беру. Сабақтың түрі: Аралас сабақ. Күтілетін нәтиже: денелердің электрленуі, электр зарядының сақталу заңы, электроскоп, өткізгіштер мен диэлектриктер тақырыптарын түсінген тұлға. Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап, түсіндіру, баяндау. Пәнаралық байланыс: математика, информатика Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі: сәлемдесу, топқа бөлу II. Бәрін білгім келеді 
IІІ. Жаңа сабақ «Электр» деген сөздің өзі гректің «Электрон» деген сөзінен шыққан. Электрлеуге әрқашан екі дене қатысады, екеуі де электрленеді. Электрленгеннен кейін денелер бір - біріне тартылуы да, тебілуі де мүмкін. Егерде бір - бірінен тебілсе олар аттас зарядталған, ал егерде бір - біріне тартылса әр аттас зарядталған деп есептеледі. Денелердің зарядын анықтай алмаймыз. Шартты түрде жібекке үйкелген шыны таяқша - ОҢ, ал жүнге үйкелген эбонит таяқша – ТЕРІС зарядталған деп келісілген. Тұйықталған жүйедегі денелердің электрленуінің барлық құбылыстарында электр зарядтарының қосындысы сақталады. 
Электр зарядын өткізу қабілетіне қарай заттар: электр өткізгіштер Өткізбейтіндер ( Диэлектрик) Өткізгіштер: зарядтар еркін қозғала алатын заттар, оларға жататындар - металл, топырақ, тұздар, қышқылдар, адам денесі, малдың денесі, ылғал жер. Өткізбейтіндер: фарфор, эбонит, шыны, янтарь, резеңке, жібек, капрон, пластмасса, керосин, ауа. Оларды диэлектрик немесе изоляторлар деп атайды. ІV. Сабақты бекіту: q1=6 нКл электр заряды бар су тамшысы бақа q2= -3нКл электр заряды бар су тамшысымен біріккен. Пайда болған тамшының заряды. Бірдей металлды шарлар q1=4q және q2= -8q әртүрлі зарядтармен зарядталғаннан кейін оларды жақындатып, қайта орнына әкелді. Әрбір шардың заряды. Электр заряды q1=2 нКл су тамшысы , заряды q2= -4нКл су тамшысымен қосылды. Пайда болған тамшының заряды. Бірдей металл шарлар q1=4q, q2= -8q, q3=-2q зарядтармен зарядталған оларды бір-біріне жақындатып, қайта орнына әкелді. Әрбір шардың заряды. V.Сабақты қорытындылау: -Оқушаларға Таңдау деген тақырыпта үлестірілмелі қағаздар таратылаы. Онда оқушы өзінің сабақтан алған әсерін жазады. -Оқушыларды бағалау. VІ. Үйге тапсырма: § 28,29 Таңдау 1.Мен ойлаймын сабақ ............ болды Қызықты ішпысарлық 2.Мен үйрендім ....... Көп нәрсе аз нәрсе 3.Сабақ нәтижелеріне менің..... Көңілім толады көңілім толмайды Таңдау 1.Мен ойлаймын сабақ ............ болды Қызықты ішпысарлық 2.Мен үйрендім ....... Көп нәрсе аз нәрсе 3.Сабақ нәтижелеріне менің..... Көңілім толады көңілім толмайды Таңдау 1.Мен ойлаймын сабақ ............ болды Қызықты ішпысарлық 2.Мен үйрендім ....... Көп нәрсе аз нәрсе 3.Сабақ нәтижелеріне менің..... Көңілім толады көңілім толмайды Таңдау 1.Мен ойлаймын сабақ ............ болды Қызықты ішпысарлық 2.Мен үйрендім ....... Көп нәрсе аз нәрсе 3.Сабақ нәтижелеріне менің..... Көңілім толады көңілім толмайды  
жүктеу/скачать 2,3 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|