|
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
|
бет | 5/5 | Дата | 04.10.2022 | өлшемі | 110,5 Kb. | | #151666 | түрі | Диплом |
| Байланысты: Битас дж прак Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
Г.Боутон. Внутренний мир AdobePhotoShop. Киев, ДиаСофт, 2015 г.
С.Луций. Изучаем PhotoShop. Спб. 2012 г.
Роуз К. Освой самостоятельно Adobe Photoshop 5.5 за 24 часа. Пер. с англ. – М.:Издательский дом “Вильямс”, 2012
Сван Т. Основы программирования в Delphi для Windows 98. Пер. с англ. К., “Диалектика”, 2013
М.Донской. Интернет и пользовательский интерфейс. Мир Internet. 2013.
М.П.Концевой. “Парадоксы” дидактической наглядности. Education+ Человек. Культура. Общество. 2013
А.И.Башмаков. Компьютерный учебник “Информатика” для дистанционного обучения. Мн. Бестпринт, 2011.
В.В.Волкова. Дизайн рекламы. М.: Университет, 2014.
В.В.Фаронов. Delphi 6. Учебный курс. М. 2011
А.Я.Архангельский. Программирование в Delphi 5, M., ЗАО “Издательство БИНОМ”, 2011
А.Полянский. MS FrontPage 2000. М., 2011
С.Бобровский. Delph 5. Учебный курс. М., 2011
Н.Культин. Delphi 6. Программирование на Object Pascal. БХБ-Петербург, 2011
Б.Н.Березин, С.Б.Березин. Начальный курс Си С++. М., 2014.
В.В.Фаронов. Delphi 5. Учебный курс. м., 2001
С. Симонович., Г. Евсеев., Специальная информатика. М. 2012. 479 стр.
Марко Кенту. Delphi 7 для профессионалов. Питер. 2014. 1100 стр.
Молли Э. Хольцшаг. Использование HTML 4. Киев. 2011. 999 стр.
Г.Боутон. Внутренний мир AdobePhotoShop. Киев, ДиаСофт, 2015 г.
С.Луций. Изучаем PhotoShop. Спб. 2012 г.
Роуз К. Освой самостоятельно Adobe Photoshop 5.5 за 24 часа. Пер. с англ. – М.:Издательский дом “Вильямс”, 2012
Сван Т. Основы программирования в Delphi для Windows 98. Пер. с англ. К., “Диалектика”, 2013
М.Донской. Интернет и пользовательский интерфейс. Мир Internet. 2013.
М.П.Концевой. “Парадоксы” дидактической наглядности. Education+ Человек. Культура. Общество. 2013
А.И.Башмаков. Компьютерный учебник “Информатика” для дистанционного обучения. Мн. Бестпринт, 2011.
В.В.Волкова. Дизайн рекламы. М.: Университет, 2014.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|