Дипломдық ЖҰмыс тақырыбы: «Мектепке дейінгі жастағы балаларға психологиялық көмек көрсету үшін ертегі терапия әдістерін қолдану»


Қыздарға арналған тестке ынталандыру материалы



бет27/27
Дата10.06.2020
өлшемі1,03 Mb.
#72941
түріДиплом
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27
Байланысты:
Диплом Ертегі терапия

Қыздарға арналған тестке ынталандыру материалы 

 

 
 




 
 

 
 
 


 
 
 
 

Ұл балаларға арналған тестке ынталандыру материалдары 


 


 

 
 
 


 
 
 

Сурет

Пікір

Таңдау

Жүзі көңілді

Жүзі жабырқау

1. Кішкентай балалармен ойнау







 

2. Бала және құшағында сәбиі бар ана







 

3. Агрессия объектісі




 




4. Киіндіру







 

5. Үлкен балалармен ойнау







 

6. Жалғыз өзін ұйықтату




 




7. Жуындыру







 

8. Сөгіс беру




 




9. Елемеу







 

10. Агрессивтілік




 




11. Ойыншықтарды жинау




 




12. Оқшаулау




 




13. Бала ата-анасымен







 

14. Жалғыз өзі тамақ ішу







 

Әр баланың хаттамасы сандық және сапалық тұрғыда талданады.


Сандық талдау
Хаттамалық мәліметтер негізінде баланың мазасыздық индексі (ІТ) есептеледі, ол эмоционалды теріс таңдау санының (жүзі жабырқау) суреттің (14) жалпы санына пайыздық қатынасыына тең:

МИ =

эмоционалды теріс таңдау саны
14

х 100%

Мазасыздық индексінің деңгейіне байланысты балалар 3 топқа бөлінеді:
а) мазасыздықтың жоғары деңгейі (IT 50% жоғары);

б) мазасыздықтың орташа деңгейі (АТ 20-дан 50% -ға дейін);

в) мазасыздықтың төмен деңгейі (АТ 0-ден 20% -ға дейін).
Сапалық талдау
Әр баланың жауабы бөлек талданады. Баланың осы жағдайдағы эмоционалды тәжірибесінің ықтимал сипатына қатысты қорытынды жасалады. Әсіресе 4 («Киіну»), 6 («Жалғыз ұйықтау»), 14 («Жалғыз өзі тамақ ішу») суреттері жоғары проективті мәнге ие. Мұндай жағдайларда жағымсыз эмоционалды таңдау жасаған балалар ең жоғары IT-ға ие болады; 2 («Бала мен құшағында сәбиі бар ана»), 7 («Жуындыру»), 9 («Елемеу») және 11 («Ойыншықтарды жинау») суреттерінде көрсетілген жағдайларда теріс эмоционалды таңдау жасаған балалар жоғары немесе орта деңгейдегі IT-ға ие.

Әдетте, мазасыздықтың ең жоғары деңгейі бала-бала қарым-қатынасын имитациялайтын («Балалармен ойнау», «Агрессия объектісі», «Үлкен балалармен ойнау», «Агрессивті шабуыл», «Оқшаулану») жағдайлардан көрінеді. Бала-ересек қарым-қатынасын модельдейтін суреттерде («Бала мен құшағында сәбиі бар ана», «Сөгіс беру», ​​«Елемеу», «Бала ата-анасымен») және күнделікті әрекеттерді имитациялайтын жағдайларда («Киіндіру», «Жалғыз ұйықтау», «Жуындыру», «Ойыншықтарды жинау», «Жалғыз өзі тамақ ішу») мазасызданудың деңгейі едәуір төмен.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет