Доклад о реализации государственной поли

30 
сийской Федерации доклад о реализации государственной поли-
тики в сфере образования и опубликовывает его на официальном 
сайте Правительства Российской Федерации в информационно-
телекоммуникационной сети "Интернет"
2.2. Нормативно-правовые акты,
регулирующие отношения в сфере образования 
Все нормативные правовые акты, регулирующие отношения 
в сфере образования, в том числе и имеющие локальный характер 
нормативные правовые акты, принимаемые в образовательных 
учреждениях, составляют 
систему современного российского 
законодательства об образовании.
Законодательные основы функционирования системы обра-
зования составляют следующие 
федеральные нормативные ак-
ты
: Конституция РФ; Закон РФ «Об образовании в РФ»; Граж-
данский кодекс РФ: Трудовой кодекс РФ: другие законодатель-
ные и нормативные законы. 
От качества правового регулирования образования напря-
мую зависит качество трудовых ресурсов, а, следовательно, и со-
стояние экономики общества. 
Нормы права, действующие в системе образования, отлича-
ются большой спецификой, поскольку регулируют сложные мно-
гоаспектные, динамично изменяющиеся отношения, субъектами 
которых являются государство, образовательные учреждения, 
обучающиеся, педагогические работники, органы управления об-
разованием, их компетенцию и другие вопросы. 
Законодательство в области образования регулирует широ-
кий круг общественных отношений, в связи с чем, в его 
структу-
ру 
включаются: 

нормативные правовые акты, непосредственно регули-
рующие образовательные отношения
(
воспитание, обучение, 
систему образования, управление системой образования
) –