Законодательные источники РК. Комплекс исторических источников их виды и характеристики по истории РК. Конституция РК, Указы Президента РК, Законотворческая деятельность РК. Законы как исторический источник по формированию, развитию государственной структуры РК. Законодательные акты как исторический источник по изучению экономических отношенйй РК.
ИСТОЧНИКИ ПО ИСТОРИИ КАЗАХСТАНА
по специальности 050203 - История
объем 3 кредита (135 часов)
Авторы:
доктор исторических наук, профессор Атабаев К.М.
кандидат исторических наук, профессор Кадыртаева М.А.
кандидат исторических наук, доцент Жакупова Г.Т.
Рецензенты:
кандидат исторических наук, доцент Медеуов Т.Ж.
кандидат исторических наук, доцент Осколков B.C.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Тысячелетняя история казахского народа основана на источниках, которые созданы в результате деятельности казахского народа. Они делятся на вещественные, устные, письменные, кино, фото-фоно документы.
Исторический источник - это результат информационной деятельности, включающей отбор, накопление, переработку и кодирование информации, операции ее хранения и передачи. Исторический источник является объектом межсубъектного взаимодействия, т.к. именно он обеспечивает преемственность в истории, выполняет различные функции, среди которых можно выделить функции коммуникации в обществе, управления или целенаправленного воздействия на характер исследования, научной адаптации в системе социальной памяти.
При изучении конкретно-исторических событий истории Казахстана необходимо учитывать мировые реалии, тенденции многовекового развития человеческого общества и достижений мировой источниковедческой науки. Для развития отечественной истории на новой стадии, особенно в изучении, переосмыслении противоречивых реалий исторической действительности и учетом сегодняшнего состояния исторической науки системообразующее значение имеет выработка системы научного анализа источников по истории Казахстана.
Цель курса - дать соответствующие современному уровню развития исторической науки знания о сохранившихся комплексах исторических источников и методике работы с ними, воспринимая источник как памятник определенной исторической эпохи.
Достарыңызбен бөлісу: |