«Әдебиеттік оқу»


Ойлау дағдыларының деңгейі



Pdf көрінісі
бет20/21
Дата20.02.2023
өлшемі1,09 Mb.
#169519
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21
Байланысты:
!ОШ ҚБ Әдебиеттік оқу 4-сынып 2019

Ойлау дағдыларының деңгейі 
Қолдану 
Жоғары деңгей дағдылары 
Тапсырма 
Аңызды түсініп оқы.

Мәтіннен төменде берілген сұрақтарға жауап болатын сөйлемдерді тауып, теріп жаз. 
1)
Аңызда кейіпкердің ойы қалай сипатталады? 
2)
Кейіпкердің өз елінен алысқа кетуінің себебі неде? 

Кейіпкердің іс-әрекетіне қатысты сен не айтар едің? Жұпта ойыңмен бөліс. 
Дескриптор
Білім алушы 
- мәтіннен қажетті ақпараттарды анықтайды;
-мәтін кейіпкеріне қатысты пікірін айтады және негіздейді.


37 
Бөлімше 2.9 Түрлі дереккөздерден ақпарат алу 
 
Оқу мақсаты
4.2.9.1 Түрлі дереккөздерден қажетті ақпаратты табу,
өңдеу және тұжырым жасау және себеп-
салдарлық байланысын сызба түрінде көрсету 
Бағалау критерийі
Білім алушы 

Дереккөздерден қажетті ақпараттарды табады 

Ақпараттарды өңдейді, байланысын анықтайды 
Ойлау дағдыларының деңгейі 
Қолдану 
Тапсырма 
Мәтінді түсініп оқы.

Мәтіннен өзге ғаламшарлықты сипаттайтын ақпараттарды теріп жаз. 

Басқа дереккөздерден өзге ғаламшарлықтар туралы ақпараттар жинақта.

Жинақталған ақпараттардың мәтіндегі ақпаратпен байланысын анықтап, сызбаға түсір. 
Дескриптор
Білім алушы 
- мәтіннен қажетті ақпараттарды анықтайды; 
 
- дереккөздерден тақырыпқа сәйкес ақпараттарды іріктейді;
- ақпараттардың байланысын сызба түрінде бейнелеп көрсетеді.
 
 


38 
Бөлім: Жазылым 
Бөлімше 3.1 Шығарманың жоспарын құру 
 
Оқу мақсаты
4.3.1.1 Оқылған шығармадағы оқиға жүйесін анықтап,
оны бөліктерге бөлу, әр бөлікке ат қойып, жоспар
құру 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет