«Тепе-теңдік дөңгелегі» әдісі
Харизма бойынша
(Н.Баринова)
|
Ойды жинақтау, тақырып бойынша қажеттіліктерін анықтау.
|
Тақырып бойынша ойларды түйінделеді.
|
Шеңберде бірнеше бөлік болады. Әрбір идея 0-ден 10-ға дейін балл арқылы анықталып, белгіленеді. Кейін нүктелер қосылып, баланс шыққаны-шықпағаны талданады.
|
ОүБ, кері байланыс
|
47
|
«Кувёртка» әдісі
Иен Майлс бойынша
|
Идеяларды жинақтау, жазбаша кері байланыс беру
|
Идеялар талқыланады, жинақталады
|
А-4 парақ екіге бүктелініп, жұпта кезек –кезек идеялар жазылып, ой бөліседі.
|
Кері байланыс, Диалогтік оқыту
|
48
|
«Желпуіш» әдісі
(Веер)
Саймон Браунхилл бойынша
|
Идеяларды жинақтау, жазбаша кері байланыс беру
|
Идеялар талқыланады, жинақталады
|
А-4 түрлі түсті параққа желпуіш жасалынып, әрбір бөлігіне кезекпен идеялар жазылады, кейін талқыланады.
|
Кері байланыс,
Диалогтік оқыту
|
49
|
«Ұшақ» әдісі
Саймон Браунхилл бойынша
|
Идеяларды жинақтау, жазбаша кері байланыс беру
|
Идеялар талқыланады, жинақталады
|
|
Кері байланыс
|
50
|
«Жасырын сөздер» ойыны
|
Идеяларды қорытындылау және кері байланыс жасау үшін
|
Идеялар талқыланады, жинақталады, шығармашылық қабілеттері дамиды.
|
1 адам ортаға шығады, жүргізуші оның артында тұрып, бірнеше сөздерді жасырады, ал топтағылар ым-ишара арқылы ғана түсіндіреді. Ортадағы адам қандай сөз жасырылғанын табу керек.
|
Кері байланыс
|
