Әдістеме Тақырыбы: Сабақ мақсаты
Аязға төзімді емес раушангүлдері
жүктеу/скачать 0,83 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Раушангүлдің грунттық түрі
- Орын таңдау.
- Раушангүлді топыраққа отырғызу
- 3 Раушангүлдің құмыралық түрі
- Құрастырған: Оқытушы________________Есенгулова Н.Ж.
- Әдістеме Тақырыбы: Сабақ мақсаты: Дәріс №15. ДЕКОРАТИВТІ-ГҮЛДІ РӘСІМДЕУДІҢ ТҮРЛЕРІ 1. ПАРТЕРЛЕР ЖӘНЕ ГҮЛЗАРЛАР
- 15.2 КЛУМБАЛАР, ТОПТАРЫ, РАБАТКІЛЕР ЖӘНЕ СОЛИТЕРЛЕР
- Ординарлар немесе солитерлер.
- Әдістеме Тақырыбы: Сабақ мақсаты: Құрастырған: Оқытушы________________Есенгулова Н.Ж.
- Әдістеме Тақырыбы
2. Аязға төзімді емес раушангүлдері. Бұл раушангүлдер үнділік раушангүлдердің еуропалық раушангүлдермен гибридтенуі нәтижесінде пайда болған. Олар жылу, ылғал және жарықты талап етеді. Бұл топтың раушангүлдері топырақта қыстайды. Аязға төзімді емес раушангүлдерге шай, шай-гибридті, бенгальді, бурбонды раушангүлдер жатады. Шай раушангүлі — R. indicaodoratissima (синонимдері — R. indicafragransиR. Theay). Өте хош иісті, ірі үнемі гүлдеп тұратын гүлдері бар. Негізгі сорттары: Lady Hillingdon. Гүлдері ірі, түкті, сарғыш-сары. Үздіксіз гүлдейді. Maman Cochet, 1893 ж. гүлдері өте ірі, қызыл. Бұтасы биік. Үнемі гүлдейді. Қысқартылып отырады. Weisse Maman Cochet — сары реңкі бар ақ раушангүл. Биік күлтесі бар. Күзде ерекше әдемі. Niphetos. Ақ шай раушангүлінің ең жақсысы.
Раушангүлдің грунттық түрі саябақ, гүлзарларды әшекейлеуге арналған. Раушангүлділердің формалары. Раушангүлдер түрлі формаларда культивирленеді: штамбтық, бұталық, пирамидалық, аспалы және жатаған. Алғашқы екеуі кең таралған. Пирамидалық формасы газондарда пайдаланылады. Орын таңдау. Раушангүлдерашық, жақсы жарықтандырылған орынды қажет етеді. Топырақты және тыңайтқышты дайындау. Раушангүл үшін аса ылғалды, қарашірік салынған топырақ тиімді. Раушангүлдер көп қоректік заттарды талап етеді және топырақты құнарсыздандырады. Тыңайтқышты уақытылы қолданбаса өсімдіктің өсуі баяулап, гүлденуі нашарлайды. Қолданылатын тыңайтқыштар: көң, компост, фекалий және т.б. Раушангүлді топыраққа отырғызу жұмыстары көктемде және күзде жүргізіледі. Раушангүлді күтіп-баптау. Раушангүл ұқыпты күтімді талап етеді. Күтудің негізгі тәсілдері: топырақты қопсыту, арам шөптерді жою, суару және бүрку, сұйық тыңайтқышты енгізу, өсімдікті сиретіп тұру, қыста сақтаудың әртүрлі тәсілдері. 3 Раушангүлдің құмыралық түрі Раушангүлдің құмыралық түрі топырақпен тығыз байланысты. Ол үшін мықты штамбты және тамыр жүйесі жақсы өсімдікті таңдайды. Құмыраға отырғызу қазанда басталады. Жаңа құмыраларды кептіріп, ескілерін жуу керек. Құмыраның түбінде жақсы дренаж болуы керек. Құрастырған: Оқытушы________________Есенгулова Н.Ж. Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті Аграрлық факультеті
Агротехнология және орман ресурстары кафедрасының меңгерушісі Есенгулова Н.Ж._______________ «____»________________2014 ж.
2. КЛУМБАЛАР, ТОПТАРЫ, РАБАТКІЛЕР ЖӘНЕ СОЛИТЕРЛЕР 15.1 ПАРТЕРЛЕР ЖӘНЕ ГҮЛЗАРЛАР Гүл өсiрушi гүл өсiрушiде әр түрлi Садаоның бiр бөлiктерiнде, саябақтар, көгалдар және тағы басқаларларда ойранда гүл өсетiн клумбалары басым болады, пiшiндердi еркiнiрек олардыңның өзара орналастырылуы және үлкен бостандық бұл жерде. Гүл отырғызуларын қарайту үшiн мiндеттi түрде көгал болуы керек. (клумбалар, рабаткалар) гүл отырғызуларын мөлшер партер және көгалды жалпы ауданмен байланыстыру керек. Гүл өсiрушi және партер гүл және әр түрлi пiшiндердiң декоративтiк - жапырақты отырғызуларынан қиыстырылады: клумба, рабатка, е өйткенi массив. аз-кем iрi өсiмдiктердiң топтары - бұта ) және (жеке өсiмдiктер) солитер шөп басқан. Әшекейлi партерлерде өрнекi және кiлем клумбалары түзiледi. Ескi партерлер өз пiшiндерiн сызықтықпен және ортақ симметриялар ерекшелендi. Оларда әдетте су алабы, су бұрқақтары түзiлдi, сауыт және мүсiнге тұрғызылды. Су бұрқағы, мүсiн және басқа әшекейлер партерлер және гүл өсiрушiлердегi кешiрек әр түрлi гүл отырғызуларымен көгалдарда өрнекi кiлемдерге орын жол бердi.
Гүлді екпелердің кең таралған формалары болып саналады, олар саябақтар, бақшалар және т.б.әшекейлеуде қолданылады. Гүлзар – бау-бақша, саябақ, мекемежәнетұрғынүймаңын, жолбойынкөгалдандыруүшінәсемгүлдерөсірілетіналаң. Гүлзардабір, екі не көпжылдықжәнекілемтәріздіөңберетінөсімдіктерөсіріледі. Олүшінөсімдіктүрлерініңбиологиялықерекшеліктері, гүлініңәсемдігіғанаемес, гүлдіңтүсі, пішіні, жапырақтарыныңүлкен-кішілігі, сабағыныңұзындығы, гүлдеумерзімі, ұзақтығы, өсімдіктердіңбір-біріменүйлесімділігіескеріледі. Гүлжарып, солғанөсімдікорнынажаңасыотырғызылады. Гүлзарлартүрлішеболуымүмкін: клумбалар, рабаткалар, ландшафтықгүлзарлар – миксбордерлер, партерлер, Қазақстандагүлзарөсіруде, көбінесегеометриялыжәнекөркемсызықты-өрнектеуәдістеріқолданылады. Әсіресе, қазақхалқыныңтүскиіз, текеметоюларыныңнақышынкелтіретінұлттықою-өрнектер (қошқармүйіз, жасбұта, гүл, жапырақ, т.б.) қызғалдақ, сарғалдақ, қалампыр, бозкілем, т.б. гүлдердіңтүрлеріменберіледі. Биік өсетін гүлдейтін немесе декоративті-жапырақты өсімдіктердің топтары саябақтардың басында, газондарда, гүлзарларда, ғимараттардың қабырғаларында орналастырылады. Газонға орналастырғанда ең биік өсімдіктерді ортасына таман орналастырып, шеттеріне ұзынынан қысқасына қарай іріктеп орналастырады. Топтарды құру үшін келесідей өсімдіктер қолданылады: гүлдейтін біржылдықтардан – георгиндер, канндар, темекі және т.б., көпжылдықтардан - аконит, боккония, дельфиниум, диклитра, қамыс, мак, пеон, пиретрум, және т.б.
Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті Аграрлық факультеті Бекітемін: Агротехнология және орман ресурстары кафедрасының меңгерушісі Есенгулова Н.Ж._______________ «____»________________2014 ж.
Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті Аграрлық факультеті Бекітемін: Агротехнология және орман ресурстары кафедрасының меңгерушісі Есенгулова Н.Ж._______________ «____»________________2014 ж.
Агротехнология және орман ресурстары кафедрасының меңгерушісі Есенгулова Н.Ж._______________ «____»________________2014 ж. Әдістеме Тақырыбы: Сабақ мақсаты: Құрастырған: Оқытушы________________Есенгулова Н.Ж. жүктеу/скачать 0,83 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|