Әдістемелік нұсқау



бет140/163
Дата17.10.2023
өлшемі419,98 Kb.
#186275
1   ...   136   137   138   139   140   141   142   143   ...   163
Байланысты:
3 сынып ҚМЖ жаңа. (2)

Қалыптастырушы бағалау Мұғалім оқушыларды сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырма орындау деңгейіне қарай «Смайликтер» әдісі арқылы бағалайды.

Интерактивті
тақта
Оқулық
Жұмыс дәптерлері







мақсаттарына сәйкес құрылымды және жағымды кері байланыс ұсынуы тиіс.
Оқушыларға жұмысты орындап жатқан адамға қоятын сұрақтар тізімі берілуі мүмкін. /Бұл әдіс оқушылардың жаңа сабақтың ақпаратымен танысуға, өзара талқылауға, бір-біріне сұрақ қоюға
тиімді болып келеді./









Топтық жұмыс
1-тапсырма
Өздерің тұратын аймақтағы су көздерінің (өзен, көл ) бірін таңдап, параққа 3 слайдтан тұратын презентацияның схемасын ұсыныңдар.
1-парақта: Су көзі жайлы жалпы ақпарат.
2-парақта: Су туралы мақал немесе өлең жолдары, жұмбақтар.
3-парақта: Су көзінің суреті. Слайдтан слайдқа ауысу әсерінің түрі, көрсету уақыты, дыбыс таңдауы сияқты параметрлерді жоспарлаңдар.

Дескриптор

  • Өздері тұратын аймақтағы су көздерінің (өзен, көл ) бірін таңдайды.

  • Параққа 3

слайдтан тұратын презентацияның схемасын ұсынады.

Қалыптастырушы бағалау
Топтағы оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырма орындау деңгейіне қарай бір-бірін «Смайликтер» әдісі арқылы бағалайды.

Интерактивті
тақта
Оқулық
Жұмыс дәптерлері




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   136   137   138   139   140   141   142   143   ...   163




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет