Притча «Небезупречный» У одного водоноса, было два больших глиняных горшка.
Один из них был с трещиной, через которую половина воды вытекала по пути от источника к деревне, в то время как другой горшок был безупречен.
Два года водонос доставлял лишь полтора горшка воды своим односельчанам.
Конечно, безупречный горшок гордился своими достижениями.
А треснувший горшок страшно стыдился своего несовершенства и был очень несчастен, поскольку мог сделать только половину того, для чего был предназначен.
Однажды он заговорил с переносчиком воды:
– Я стыжусь за себя и хочу извинится перед тобой.
– Почему? Чего ты стыдишься?
– Через эту трещину в моём боку просачивается вода. Ты делал свою работу, но из-за моего недостатка, получал только половину результата, - удрученно сказал горшок.
Что же ответил ему водонос?
– Посмотри на эти цветы на обочине. Ты заметил, что они растут только на твоей стороне дороги, а не на стороне другого горшка? Дело в том что я всегда знал о твоём недостатке.
Каждый день, когда мы шли от источника, ты поливал цветы.
В течении двух лет я любовался ими. Без тебя, просто такого как ты есть, не было бы такой красоты...!
В подростках, с которыми мы работаем, тоже есть много плюсов, поэтому я хочу научить Вас одному упражнению, которое поможет Вам поддержать ребенка и избавить его от неприятных эмоций.
Эффективное упражнение поможет избавиться и Вам от неприятных эмоций, возникающих в нашей жизни.
Обычная школьная ситуация:
Какие чувства Вы испытываете, когда, Вы пришли в школу, а в Вашем расписании появились 2 «окна»?
Наша задача – перевести негативные эмоции, используя прием “ЗАТО” в положительные эмоции:
- зато у меня есть время сходить к своему классу на уроки;
- зато я могу пообщаться с коллегами;
- зато я могу отдохнуть;
- зато я могу выпить кофе;
- зато я могу заполнить документацию,
