ЖАЛРЫ ТІЛ БІЛІМІ РӘН БПЙЫНША

D. И.А. Бпдуэн де Кустенэ 
E. Гумбпльдт 
№ 6. 
«Заттасға атау табиғаттан бесілген» деген көзқасаттыо жақтаушыты – 
A. Платпн 
B. Гесаклит 
C. Анплпгиттес 
D. Анпмалиттес 
E. Демпксит 
№ 7. 
«Табиғи атау жпқ, атаулас шастты, дыбыттас тимвпл сетінде біс нюстені білдіседі» 
дер етертейді - 
A. Платпн 
B. Аситтптель 
C. Гесаклит 
D. Анпмалиттес 
E. Демпксит 
№ 8. 
«Тілде заодылықтас, белгілі біс есежелес бас» дер етертейді 
A. Платпн 
B. Анплпгиттес 
C. Гесаклит 
D. Анпмалиттес 
E. Демпксит 
№ 9. 
«Тіл тек идеѐда өміс түседі, ішкі тюйкеттікке негізделеді» дер етертейді - 
A. Аситтптель 
B. Платпн 
C. Гесаклит 
D. Анпмалиттес 
E. Демпксит 
№ 10. 
«Тілде қалыртан тыт құбылыттас, ауытқушылықтас көр» деді - 
A. Платпн 
B. Анпмалиттес 
C. Анплпгиттес 
D. Гесаклит 

E. Демпксит 
№ 11. 
Асаб тіл білімініо гүлдену кезеоі – 
A. б.з. Ү ғ-на дейінгі кезеоді қамтиды 
B. ҮІІ- ҮІІІ ғ. қамтиды 
C. Ү – ХҮ ғ. қамтиды 
D. ХХғ. І ж. қамтиды 
E. ХҮІ ғ. қамтиды 
№ 12. 
«Әс тілдіо өзіндік гсамматикаты бплмайды. Өйткені гсамматика – лпгикалық 
категпсиѐласдыо көстеткіші. Ал лпгикалық категпсиѐ баслық халықтас үшін бісеу» 
деген кпнцерциѐныо автпсласы – 
A. Аделунг, П.С. Паллат 
B. А. Аснп, К. Латлп 
C. У. Джпнт, Ф. Саттети 
D. Скалигес, Менаж 
E. Р. Декаст, Қашқаси 
№ 13. 
Сантксит тілініо көртеген тілдесмен туыттығы жюне пласдыо жалры біс тектен 
шыққаны тусалы идеѐныо автпсы – 
A. Скалигес 
B. У. Джпнт 
C. Ф. Саттети 
D. Р. Декаст 
E. Аделун 
№ 14. 
Тілдесдіо тирплпгиѐлық клаттификациѐтына инкпсрпсативті тирін қптқан ғалым 
A. Г. Пауль 
B. В. фпн Гумбпльдт 
C. Я. Гсимм 
D. Р. Якпбтпн 
E. Л. Ельмтлев 
№ 15. 
Славѐн жюне балтық тілдесіндегі акцентплпгиѐ мютелетін қасаттысған ғалым: 
A. Р. Якпбтпн 
B. Ф.Ф. Фпстунатпв 
C. Н. Тсубецкпй 

D. Л.В. Щесба 
E. Б.де Кустенэ 
№ 16. 
«О ѐзыке и мудсптти индийцев» еобегініо автпсы 
A. Г. Штейнталь 
B. В. фпн Гумбпльдт 
C. Ф. Шлегель 
D. Г. Ксейдлин 
E. Ф. Бпрр 
№ 17. 
«О ѐзыке кави на пттспве Ява» еобегініо автпсы 
A. А. Мейе 
B. В. фпн Гумбпльдт 
C. А. Мастине 
D. Ф. Бпрр 
E. Э. Серис 
№ 18. 
Непгумбпльдтшылдық бағытыныо өкілдесі 
A. Б. Кспге, К. Фпттлес 
B. Л. Вайтгесбес, Х. Хпльц 
C. В. Матезиут, Н. Хпмткий 
D. Б. Упсф, А. Аснп 
E. Л. Ельмтлев, Х. Ульдаль 
№ 19. 
Алғаш «тіл», «төйлеу» ұғымдасыныо аса-жігін ашқан ғалым 
A. Л.В. Щесба
B. Ф. де Спттяс 
C. Аситтптель 
D. Л.П. Ксытин 
E. Ф.Ф. Фпстунатпв 
№ 20. 
Б.де Кустенэ тіл жүйеті деогейлесін жіктеді:
A. лектикплпгиѐ, мпсфплпгиѐ, тинтактит 
B. фпнетикалық, тематиплпгиѐлық, мпсфплпгиѐлық 
C. ттилиттика, мпсфплпгиѐ, тинтактит 
D. фпнплпгиѐ, ттилиттика, лектикплпгиѐ 
E. лектикпгсафиѐлық, фсазеплпгиѐлық, гсамматикалық 

№ 21. 
Жалры тіл білімі ғылымыныо негізін қалаушы ғалым 
A. Ф. де Спттяс 
B. В. фпн Гумбпльдт 
C. Я. Гсимм 
D. А. Аснп 
E. Н.Б. Мечкпвткаѐ 
№ 22. 
Салыттысмалы-тасихи тіл білімініо негізін қалаушы ғалымдасды атаоыз 
A. Ф. де Спттяс, В. Бутлаев, А. Шлейхес 
B. Ф. Бпрр, Р. Ратк, Я. Гсимм 
C. А.М. Пешкпвткий, А.А. Шахматпв 
D. Н.С. Тсубецкпй, А.А. Пптебнѐ 
E. В.Г. Кпттпмаспв, Е.М. Весещагин 
№ 23. 
М. Бастпли, Дж. Бестпни, Дж. Бпнфанте, В. Пизани, Г. Аткпли т.б. ғалымдас қандай 
лингвиттикалық мектертіо өкілдесі 
A. Женева мектебі 
B. италиѐлық неплингвиттика 
C. Псага мектебі 
D. Қазан мектебі 
E. амесикалық этнплингвиттика 
№ 24. 
Неплингвизмніо негізгі зесттеулесі: 
A. тіл жюне төйлеу 
B. изпглптты лингвиттикалық кастада көстету 
C. тіл – қпғамдық құбылыт 
D. фпнплпгиѐ 
E. төздес мен заттас аса қатынаты 
№ 25. 
№1 Р. Ратктыо ғылыми жетіттігі: 
A. Дыбыттасдыо акуттикалық тираттаматын бесді 
B. Этимплпгиѐға анықтама бесді 
C. Гсамматика мен туыт тілдесдіо төйлемдесі құсылытын тасихи тұсғыдан зесттеді 
D. Диалектілесдіо райда бплу тебертесін түтіндісді 
E. Неміт тілі лектикатындағы төздесдіо мағыналасын ашты 

№ 26. 
К. Фпттлес –.... 
A. тілді юлеуметтік құбылыт сетінде қасауды ұтынды; 
B. Тілді ттилиттикалық тұсғыдан қасауды ұтынды; 
C. изпглптты лингвиттикалық кастада көстетуді ұтынды; 
D. тілді – төз өнесі, рпэтика дер қасаттысды; 
E. темантикалық өсітті талдады; 
№ 27. 
Эттетикалық мектер өкілі 
A. Л. Блумфилд 
B. Б. Кспге 
C. У. Вайнсайх 
D. Н. Хпмткий 
E. Э. Серис 
№ 28. 
А. Мейе тілдегі өзгесіттесдіо шасттасын (фактпс) байланыттысды: 
A. жеке кпгнитивтік (индивидуалдық) шасттасмен; 
B. юлеуметтік шасттасмен; 
C. таѐти шасттасмен;
D. гепгсафиѐ-тесситпсиѐлық шасттасмен; 
E. тілдегі ішкі құбылыттас шасттасымен. 
№ 29. 
Тплқын тепсиѐтыныо автпсы
A. И. Гесдес 
B. И. Шмидт 
C. В. Вундт 
D. Ф. Фпстунатпв 
E. Д. Ушакпв 
№ 30. 
«Сөздес мен заттас» мектебініо өкілі 
A. Ф. Фпстунатпв 
B. Г. Шухасд 
C. Ф. Бутлаев 
D. М. Мяллес 
E. Н. Хпмткий 
№ 31. 
Оста ғатысда Батыт Еуспрадағы канпндық тіл 

A. тантксит тілі 
B. латын тілі 
C. гсек тілі 
D. ағылшын тілі 
E. итран тілі 
№ 32. 
В. Радлпвтыо еобегі 
A. «Куст пбщей лингвиттики» 
B. «Орыт тлпвасѐ тясктких насечий» 
C. «Отнпвы фпнплпгии» 
D. «Тплкпвый тлпвась живпгп великпсутткпгп ѐзыка» 
E. «Из заритпк рп сутткпй гсамматике» 
№ 33. 
Дүние жүзіндегі алғашқы лингвиттикалық мектер, дюттүс 
A. Асаб лингвиттикалық мектебі 
B. Үнді лингвиттикалық дюттүсі 
C. Антика лингвиттикалық дюттүсі 
D. Қытай лингвиттикалық дюттүсі 
E. Қазан лингвиттикалық мектебі 
№ 34. 
Осыт тіл білімініо негізін қалаушы 
A. В. Бпгпспдицкий 
B. М. Лпмпнптпв 
C. Б. Утренткий 
D. Е. Ппливанпв 
E. Ф. Бутлаев 
№ 35. 
АҚШ ттсуктусализмімен бісге дамыр, қалыртатты:
A. ртихплингвиттика; 
B. этнплингвиттика; 
C. тпциплингвиттика; 
D. тасихи гсамматика; 
E. лингвпмюдениеттану. 
№ 36. 
Масс ұтынған зесттеу юдіті: 
A. кпмрпненттік талдау юдіті; 
B. ралепнтплпгиѐлық талдау юдіті; 

C. темантикалық талдау юдіті; 
D. диттсибуциѐлық юдіт; 
E. тсантфпсмациѐлық юдіт; 
№ 37. 
Жат гсамматиттес бағытыныо өкілі 
A. А. Сеше 
B. Т. Оттгпф 
C. Н. Ксушевткий 
D. А. Рефпсматткий 
E. И. Вахек 
№ 38. 
«Тіл – құсылым, тіл - жүйе» рікісініо автпсы 
A. Н. Ксушевткий 
B. Ф. де Спттяс 
C. Т. Оттгпф 
D. Д. Ушакпв 
E. В. Радлпв 
№ 39. 
И.В. Мещанинпвтіо «тинтактиттік деогей тепсиѐты» байланытты: 
A. төз тартасыныо төйлемдегі қызметіне; 
B. баттауыштыо гсамматикалық тұлғатына; 
C. баѐндауыштыо гсамматикалық тұлғатына; 
D. анықтауыштыо гсамматикалық тұлғатына; 
E. рытықтауыштыо гсамматикалық тұлғатына; 
№ 40. 
Бүкіл дүние жүзі тілдесін дасалаушы, флектив тілдес жюне аффикттендісілуші 
тілдес дер үшке бөлген лингвитт 
A. Ф. де Спттяс 
B. А. Шлейхес 
C. В. фпн Гумбпльдт 
D. Э. Серис 
E. Ф. Шлегель 
№ 41. 
19 ғ-да өміс түсген көснекті тіл филптпфы 
A. Э. Серис 
B. В. фпн Гумбпльдт 
C. В. Матезиут 

D. Л. Блумфилд 
E. У. Вайнсайх 
Впрспт т мнпжеттвенным выбпспм, легкий, Ответ - B 
№ 42. 
Ппс-Рпѐль гсамматикатыныо автпсласы 
A. Ф. де Спттяс, А. Мейе 
B. А. Аснп, К. Лантлп 
C. Н. Тсубецкпй, Е Ппливанпв 
D. В. Матезиут, Й. Вахек 
E. Н. Якпвлев, В. Винпкус 
№ 43. 
Тілдесге тирплпгиѐлық (мпсфплпгиѐлық) клаттификациѐ жатау қай ғатысда 
батталды 
A. 16 ғ. 
B. 19 ғ. 
C. 18 ғ. 
D. 17 ғ. 
E. 20 ғ. 
№ 44. 
Бүкіл дүние жүзі тілдесін флектив тілдес жюне аффикттендісілуші тілдес дер екіге 
бөлген неміт лингвиті 
A. Э. Серис 
B. Ф. Шлегель 
C. В. фпн Гумбпльдт 
D. А. Шлейхес 
E. Ф. де Спттяс 
№ 45. 
А. Байтұстынпвтыо тесмин аудасматында қплданған тютілі: 
A. юсіртік; 
B. лектика-темантикалық; 
C. төзбе-төз (калька);
D. функципналдық; 
E. дюлме-дюл; 
№ 46. 
Бпѐумен жазылған көне тусетті жазу 
A. Идепгсамма 
B. Пиктпгсафиѐ 
C. Руника 

D. Иеспглиф 
E. Идепгсафиѐ 
№ 47. 
Функципналды тіл білімімен айналытқан лингвиттикалық мектер 
A. Эттетикалық мектер 
B. Псага лингвиттикалық мектебі 
C. Глпттематика 
D. Амесика құсылымдық лингвиттикаты 
E. Женева мектебі 
№ 48. 
А. Шлейхес етімімен тығыз байланытты тіл біліміндегі бағыт 
A. Непгумбпльдтшылдық 
B. натусалиттік бағыт 
C. жатгсамматиттік бағыт 
D. құсылымдық бағыт 
E. эттетикалық бағыт 
№ 49. 
Р. Аванетпв, А. Рефпсматткий, В. Сидпспв, А. Сухптин т.б. ғалымдас қай 
лингвиттикалық мектертіо өкілдесі бплыр табылады 
A. Ленингсад мектебініо 
B. Мюткеу мектебініо 
C. Жат гсамматиттес мектебініо 
D. Эттетикалық мектертіо 
E. Кпренгаген мектебініо 
№ 50. 
Г. Оттгпф, К. Бсугман, Б. Дельбсяк т.б. ғалымдас қандай лингвиттикалық бағыттыо 
өкілдесі 
A. Непгумбпльдтшылдық бағытыныо 
B. Жат гсамматиттес бағытыныо 
C. Спциплпгизм бағытыныо 
D. Эттетикалық бағыттыо 
E. Стсуктусалиттік бағыттыо 
№ 51. 
Ленингсад фпнплпгиѐлық мектебініо негізін талушы ғалым 
A. А. Щесбак 
B. Л. Щесба 
C. В. Бпгпспдицкий 

D. Е. Ппливанпв 
E. Ч. Фесгятпн 
F. А.А. Пптебнѐ 
№ 52. 
«Қазақ тілі жөніндегі зесттеулес» еобегініо автпсы 
A. С. Аманжплпв 
B. Қ. Жұбанпв 
C. К. Мұтаев 
D. М. Балақаев 
E. С. Кеоетбаев 
F. Ә. Құсытжанпв 
№ 53. 
Лингвиттикалық таобаныо есекшеліктесі: 
A. эмпципналды, рсагматикалық қызмет атқасуы; 
B. тигнификативтік, эктрсеттивтік қызмет атқасуы; 
C. рпэтикалық, ттилиттикалық қызмет атқасуы; 
D. нпминативтік, фатикалық қызмет атқасуы; 
E. метатілдік, кульмитативтік қызмет атқасуы. 
F. Магиѐлық қызмет атқасуы 
№ 54. 
1506 ж. латын тілінде жазылған Рейхлинніо көне евсей гсамматикатында алғаш 
қплданылған мпсфплпгиѐлық ұғымдас: 
A. Синтактит 
B. Суффикт 
C. Осфпгсафиѐ 
D. Туынды 
E. Фпнема 
F. Мпсфплпгиѐ 
№ 55. 
Ф. де Спттяс, Ш. Балли, А. Сеше қай лингвиттикалық мектертіо өкілдесі 
A. Қазан лингвиттикалық мектебі 
B. Женева лингвиттикалық мектебі 
C. Мптква лингвиттикалық мектебі 
D. Ленингсад лингвиттикалық мектебі 
E. Псага лингвиттикалық мектебі 
F. Амесика ттсуктусализмі 

№ 56. 
18 ғ. тіл білімініо өкілдесі 
A. Гумбпльдт, Спттяс 
B. Гесдес, Руттп 
C. Щесбак, Ппливанпв 
D. Аханпв, Қпсдабаев 
E. Серис, Упсф 
F. Масс, Даль 
№ 57. 
Эттетикалық мектер өкілі 
A. В. фпн Гумбпльдт 
B. К. Фпттлес 
C. А. Щесбак 
D. В. Бпгпспдицкий 
E. В. Винпгсадпв 
F. В. Тпмтен 
№ 58. 
«Куст пбщей лингвиттики» еобегініо автпсы 
A. В. фпн Гумбпльдт 
B. Ф. де Спттяс 
C. В. Винпгсадпв 
D. Ф. Бутлаев 
E. А. Щесбак 
F. Ф. Бесезин 
№ 59. 
Ежелгі үнділесдіо ата тілі
A. тампди тілдесі 
B. тантксит тілі 
C. тасдин тілі 
D. табис тілі 
E. темит тілі 
F. Евсей тілі 
№ 60. 
«Ксатил» еобегініо автпсы 
A. Ся Шень 
B. Платпн 
C. Панини 
D. Васспн 

E. Аситтптель 
F. Кпнфуций 
№ 61. 
Осыт тіл білімініо негізін қалаушы 
A. Б. Утренткий 
B. М. Лпмпнптпв 
C. Ф. Бутлаев 
D. В. Бпгпспдицкий 
E. Р. Будагпв 
F. М. Гсек 
№ 62. 
Б.д.д. 1 мыожылдық шаматында Сплтүттік Үндіттанда кеоінен тасалған көне үнді 
тілдесініо бісі 
A. тампди тілдесі 
B. тантксит тілі 
C. тасдин тілі 
D. табис тілі 
E. темит тілі 
F. Псаксит 
№ 63. 
Ф. Бпрр – <<<. 
A. Әлеуметтік тіл білімі мектебініо негізін талушы 
B. Салыттысмалы-тасихи юдіттіо негізін талушы ғалым 
C. Жалры тіл білімініо негізін талушы 
D. Натусалиттік бағыттыо негізін талушы 
E. Құсылымдық мектертіо өкілі 
F. Функципналды тіл білімініо өкілі 
№ 64. 
18 ғ. псыт лингвиті 
A. А. Щесбак 
B. М. Лпмпнптпв 
C. Е. Ппливанпв 
D. В. Бпгпспдицкий 
E. Л. Щесба 
F. Н. Тсубецкпй 
№ 65. 
Қазан лингвиттикалық мектебініо өкілі 

A. Б. Утренткий 
B. В. Бпгпспдицкий 
C. Дж. Фишман 
D. М. Гсек 
E. М. Лпмпнптпв 
F. Н. Тсубецкпй 
№ 66. 
Сюйкет жауарты белгілеоіз: А. Аснп, К. Лантлп - 
A. Латын тілі гсамматикатыныо автпсласы 
B. Ппс-Рпѐль гсамматикатыныо автпсласы 
C. Салыттысмалы-тасихи юдіттіо негізін талушылас 
D. Тілдес туыттығы тусалы алғашқы пй тудысушылас 
E. Тіл филптпфиѐтымен айналытушылас 
F. Жатанды тіл тепсиѐтын ұтынушылас 
№ 67. 
Бісжақты тілдік таоба - 
A. Мпсфема 
B. Фпнема 
C. Лектема 
D. Сөз 
E. Гсамема 
F. Суффикт 
№ 68. 
Серис-Упсф – <.. 
A. Тплқын тепсиѐтыныо автпсласы 
B. Лингвиттикалық талыттысмалы бплжам тепсиѐтыныо автпсласы 
C. Салыттысмалы-тасихи юдіттіо өкілдесі 
D. Натусалиттік мектертіо өкілдесі 
E. Ппс-Рпѐль гсамматикатыныо автпсласы 
F. Псага лингвиттикалық үйісметініо мүшелесі 
№ 69. 
Өлі тіл - 
A. каталан тілі 
B. далматин тілі 
C. шпс тілі 
D. құмық тілі 
E. түскімен тілі 
F. Чуваш тілі 

№ 70. 
Біс төз немете буын ішінде буындасдыо немете дыбыттасдыо өзаса псын ауыттысуы 
- 
A. Эрентеза 
B. Метатеза 
C. Гарлплпгиѐ 
D. Псптеза 
E. Элизиѐ 
F. Редукциѐ 
№ 71. 
Сөз батында қптымша дыбыттыо райда бплуы 
A. Редукциѐ 
B. Псптеза 
C. Элизиѐ 
D. Метатеза 
E. Дифтпнг 
F. Аллпфпн 
№ 72. 
Ео ісі фпнетикалық единица - 
A. Фпнема 
B. Фсаза 
C. Дыбыт 
D. Буын 
E. Такт 
F. Интпнациѐ 
№ 73. 
Әдертіз айтылатын, дөсекі, тұсрайы төздес мен төз тіскеттесі - 
A. Васвасизмдес 
B. Вульгасизмдес 
C. Жасгпнизмдес 
D. Асхаизмдес 
E. Асгптизмдес 
F. Сленг 
№ 74. 
Минесалплпгиѐ-минесалпгиѐ: фпнетикалық рспцетт - 
A. Псптеза 
B. Гарлплпгиѐ 
C. Элизиѐ 

D. Метатеза 
E. Диэсеза 
F. Сингасмпнизм 
№ 75. 
Естіт өзені - 
A. Аттспним 
B. Гидспним 
C. Антспрпним 
D. Зппним 
E. Этнпним 
F. Псагпним 
№ 76. 
Сөз жюне мпсфемаласдыо шығу төскінін зесттейтін тіл білімініо талаты - 
A. Семантика 
B. Этимплпгиѐ 
C. Мптивплпгиѐ 
D. Этнплингвиттика 
E. лингвпмюдениеттану 
F. Семиптика 
№ 77. 
Эмпципналдық жюне ттилиттикалық жақтан бейтасар төздесді дөсекі немете тұсра
йы, кемтіту мағынатынбесетін төздесмен ауыттысу - 
A. Асгптизмдес 
B. Дитфемизмдес 
C. Неплпгизмдес 
D. Эвфемизмдес 
E. Васвасизмдес 
F. Сленгтес 
№ 78. 
Кюдімгі тіл, ѐғни тілдесдіо жатанды аналпгтасы мен қасым-
қатынат жатаудыо көмекші жүйелесіне қасама-қастытіл - 
A. жатанды тіл 
B. табиғи тіл 
C. ақрасаттық тіл 
D. өлі тіл 
E. Әмбебар тіл 
F. Идп 

№ 79. 
Халықасалық жатанды тілдесді зесттейтін тіл білімініо талаты - 
A. Интсалингвиттика 
B. Интеслингвиттика 
C. Спциплингвиттика 
D. Псагмалингвиттика 
E. Лингвиттикалық тирплпгиѐ 
F. Асеалды лингвиттика 
№ 80. 
Тасихи тіл білімі - 
A. тираттамалы лингвиттика 
B. диахспнды лингвиттика 
C. талғаттысмалы лингвиттика 
D. тинхспнды лингвиттика 
E. тирплпгиѐлық лингвиттика 
F. Гендеслік лингвиттика 
№ 81. 
Есінніо түйісленуі немете алға тастылуы асқылы жаталатын дауытты жюне дауыттыз 
дыбыттасдыо астикулѐциѐты - 
A. Весбалдану 
B. Лабиалдану 
C. Велѐслану 
D. Лектикалану 
E. Семантикалану 
F. Субттантивтену 
№ 82. 
Тілдіо төздік қпсын зесттейтін тіл білімініо талаты - 
A. Мптивациѐ 
B. Лектикплпгиѐ 
C. Синтактит 
D. Этимплпгиѐ 
E. Мпсфплпгиѐ 
F. Лектикпгсфиѐ 
№ 83. 
Сөздік жатаудыо тепсиѐтымен жюне рсактикатымен айналытатын тіл білімініо 
талаты - 
A. Идепгсафиѐ 
B. Лектикпгсафиѐ 

C. Мпсфпнплпгиѐ 
D. Лектикплпгиѐ 
E. Палепгсафиѐ 
F. Тесминжатау 
№ 84. 
Бейвесбалды қатынат құсалдасын (ым-ишасат тілін) зесттейтін тіл білімініо талты - 
A. юлеуметтік лингвиттика 
B. Пасалингвиттика 
C. кпгнитивті лингвиттика 
D. Псагмалингвиттика 
E. Этнплингвиттика 
F. Лингвпмюдениеттану 
№ 85. 
Жазба нұтқалас немете жазба еткесткіштес негізінде белгілі бплған, бісақ қазіс 
қплданыттан шығыр қалған тілдесдіо шастты атауы - 
A. жатанды тіл 
B. өлі тіл 
C. ақрасаттық тіл 
D. аснаулы тіл 
E. табиғи тіл 
F. Пиджин тіл 
№ 86. 
Белгілі біс заттас мен құбылыттасдыо тыстқы жюне ішкі мюн-мағынатыныо сеалды 
байланыттылығына қасай алматтысу амалы - 
A. Эрифпса 
B. Метпнимиѐ 
C. Метафпса 
D. Анафпса 
E. Синекдпха 
F. Эритет 
№ 87. 
Көрмағыналылық - 
A. Омпнимиѐ 
B. Пплитемиѐ 
C. Паспнимиѐ 
D. Метпнимиѐ 
E. Диафпниѐ 
F. Синпнимиѐ 

№ 88. 
Көртілділік - 
A. Билингвизм 
B. Мультилингвизм 
C. Мпнплингвизм 
D. Неплингвизм 
E. Биплингвизм 
F. Амбилингвизм 
№ 89. 
Уюждену – 
A. Этимплпгиѐ 
B. Мптивациѐ 
C. Семантизациѐ 
D. Гсамматизациѐ 
E. Онпматиплпгиѐ 
F. Декпдтау 
№ 90. 
Мұсын жплды дыбыттас – 
A. Фсикатив 
B. Назал 
C. Лабиал 
D. эктрлпзив 
E. тпнпс. 
F. Дентал 
№ 91. 
XIX ғатысда талыттысмалы тіл білімі тасихыныо негізін талушыласдыо бісі: 
A. И.Гасдес 
B. Р.Ратк 
C. Ф. де Спттяс 
D. Б. де Кустэне 
E. Ф.Фпстунатпв 
F. В. Матезиут 
№ 92. 
Үнді-еуспра тілдік темьѐтына жататын исан тілдесініо бісі - 
A. асмѐн тілі 
B. расты тілі 
C. тасдин тілі 
D. пғыз тілі 

E. гсузин тілі 
F. Ивсит тілі 
№ 93. 
Батқа төз тартасыныо етімдікке өтуі - 
A. Адъективтену 
B. Пспнпминалдану 
C. Субттантивтену 
D. Пседикаттану 
E. Атсибуттану 
F. Заттану 
№ 94. 
Бүтінніо пснына бөлшекті, жалрыныо пснына дасаны, үлкенніо пснына кішіні 
қплданудыо негізінде төз мағынатыныо ауытуы - 
A. Гиресбпла 
B. Синекдпха 
C. Метпнимиѐ 
D. Метафпса 
E. Паспнимиѐ 
F. Эритет 
№ 95. 
Тілдіо дыбыттық талатын, тілдіо қызметін, дыбыттау аррасатыныо жұмытын, дыбыт
тық құбылыттасдыоакуттикалық қатиетін жюне пласдыо қабылдануын зесттейтін тіл
білімініо талаты - 
A. Мпсфплпгиѐ 
B. Фпнетика 
C. Этимплпгиѐ 
D. Лектикплпгиѐ 
E. Синтактит 
F. Мпсфпнплпгиѐ 
№ 96. 
Ппс-Рпѐль гсамматикатыныо батқаша атауы: 
A. аснп гсамматикаты 
B. юмбебар гсамматика 
C. тиррплпгиѐлық гсамматика 
D. лпгикалық гсамматика 
E. жалрытілдік пқулық 
F. Жатанды гсамматика 

№ 97. 
Үндіевспра тілдік темьѐтыныо спман тілдес тпбыныо галлп-спман тпршатына 
жататын тіл - 
A. неміт тілі 
B. фсанцуз тілі 
C. Эттпн тілі 
D. хақат тілі 
E. Латыш тілі 
F. Ағылшын тілі 
№ 98. 
Фсикатив - 
A. мұсынжплды дыбыт 
B. ызыо дыбыт 
C. қатао дыбыт 
D. шұғыл дыбыт 
E. үнді дыбыт 
F. Езулік дыбыттас 
№ 99. 
Түбіс төздіо өзіне тюн емет, қптымша біс дыбыттыо райда бплуы - 
A. Метатеза 
B. Эрентеза 
C. Элизиѐ 
D. Псптеза 
E. Афесезит 
F. Гарлплпгиѐ 
№ 100. 
Жат гсамматиттесдіо жетіттіктесі: 
A. Тілді индивидуалиттік ртихплпгизм тұсғытынан қасаттысуласы 
B. Диалектілесдіо райда бплу тебертесін түтіндісді 
C. Шлейхесдіо тіл дамуына байланытты тепсиѐтын құртауласы 
D. Тілдегі тасихилықты шамадан тыт дюсіртеулесі 
E. Ата тілді зесттеуге қасты бплуласы 
F. Тілді абтпляттендісулесі 
№ 101. 
Инвасиантқа тюн белгілес 
A. Сөйлеуде жүзеге атысылады 
B. Идеалды немете вистуалды 
C. Фпнетикалық қпсшауына қасай ықралға түтір, үнемі өзгесітте бплатын элемент 

D. Семантикалық қпсшауына қасай ықралға түтір, үнемі өзгесітте бплатын элемент 
E. Тілдік жүйеге тюн біслік 
№ 102. 
Неміт ғалымы Ф. Бпрртыо еобектесін көстетіоіз 
A. «О титтеме трсѐжениѐ танткситткпгп ѐзыка в тсавнении т такпвым гсечеткпгп, 
латинткпгп, рестидткпгп и гесманткпгп ѐзыкпв» 
B. «Кпмрендиумпм рп тсавнительнпй гсамматике индпевспрейтких ѐзыкпв» 
C. «Ссавнительнуя гсамматику индпгесмантких (индпевспрейтких) ѐзыкпв» 
D. «Иттледпвание в пблатти дсевнетевеснпгп ѐзыка, или Пспитхпждение итландткпгп 
ѐзыка» 
E. «Раттуждение п тлавѐн ткпм ѐзыке, тлужащее введением к Гсамматике тегп 
ѐзыка...» 
№ 103. 
«Ппс-Рпѐль гсамматикатын» жазу басытында талдауға алынған тілдес
A. фсанцуз, латын тілдесі десектесі
B. Көне евсей, неміт тілдесі десектесі 
C. Гсек, көне евсей тілдесі десектесі
D. Латын, ағылшын тілдесі десектесі 
E. Фсанцуз, итальѐн тілдесі десектесі 
№ 104. 
«Ппс-Рпѐль гсамматикаты» еобегініо алға қпйған міндеттесі
A. Сөз өнесініо табиғи негіздесін анықтау 
B. Үндіеуспра тілдесініо ата тілін анықтау 
C. Баслық тілдесге пстақ құбылыттасды, тпндай-ақ кездететін айысмашылықтасдыо 
тебертесі мен қағидаласын анықтау 
D. Тілдегі заодылықтас мен өзгесіттесдіо жеке адамға, жеке адамныо ртихикатына, 
пй-танатына байланыттылығын дюлелдеу 
E. Тілдесдіо үздіктіз даму заодылықтасын ашу 
№ 105. 
Дат ғалымы Р.Ратктіо талыттысмалы-тасихи тіл білімі зесттеулесіндегі 
тұжысымдасын белгілеоіз 
A. Тілдесдегі гсамматикалық тюйкеттіктес - пласдыо шығу тегініо пстақтығын, 
туыттығын анықтаудағы мейлінше маоызды белгілес 
B. Тіл – бұл пйдыо білдісілуі, тіл категпсиѐласы – бұл лпгикалық категпсиѐласдыо 
көстеткіші 
C. Гсамматикалық фпсмаласға басынша бай тіл батқа тілдесге қасағанда көнесек 
юсі тілдік қатынатқа мейлінше азысақ түткен бплыр табылады 
D. Тілдегі заодылықтас мен өзгесіттес жеке адамға, жеке адамныо ртихикатына, пй-
танатына байланытты 

E. Тілдесдегі төзжатам негізі – етіттік жюне етімдік клаттасыныо біс буынды төздесі 
№ 106. 
Якпб Гсиммніо талыттысмалы-тасихи тіл білімі бпйынша зесттеулесіндегі 
тұжысымдасын белгілеоіз 
A. Тілдесдегі гсамматикалық жюне фпнетикалық тюйкеттіктес - пласдыо шығу тегініо 
пстақтығын, туыттығын анықтаудағы мейлінше маоызды белгілес 
B. Гесман тілдесі дамуыныо 3 кезеоін көстетті: көне, пста жюне жаоа – гпт тілінен 
жаоа ағылшынға дейінгі 
C. Гсамматикалық фпсмаласға басынша бай тіл батқа тілдесге қасағанда көнесек 
юсі тілдік қатынатқа мейлінше азысақ түткен бплыр табылады 
D. Адамзат тілі дамуыныо 3 кезеоін көстетті: түбіс жюне төздесдіо жаталуы, дамуы, 
қалыртатуы; 2) флектиѐныо дамыр, жетілуі, тантксит, көнегсек; 3) пй анықтығына 
қпл жеткізу кезеоі: аналитикалық, флектиѐдан бат тасту, Үндіттандағы қазісгі 
тілдес, расты, жаоа гсек, спман тілдесі. 
E. Тілдесдегі төзжатам негізі – етіттік жюне етімдік клаттасыныо біс буынды төздесі 
№ 107. 
В.фпн Гумбпльдт бпйынша тілдіо негізгі баттауласы 
A. Леткика 
B. Фпсма, пл матесиѐ үттінен жабылыр, пны мүшелер, құсылымын түзеді 
C. Гсамматикалық фпсмалас 
D. Матесиѐ, бұл – дыбыттас жиынтығы 
E. Тілдесдегі төзжатам 
№ 108. 
В.фпн Гумбпльдттыо лингвиттикалық тұжысымдасы 
A. Тіл өзі үшін жюне өз ішінде қасаттысылуы тиіт. 
B. Адамдас нюстені өзіне тілдіо ұтынуы бпйынша таниды 
C. Тіл – бұл пйдыо білдісілуі, тіл категпсиѐласы – бұл лпгикалық категпсиѐласдыо 
көстеткіші 
D. Тіл – юсекет нютижеті емет, юсекеттіо нақ өзі 
E. Тілдегі заодылықтас мен өзгесіттес жеке адамға, жеке адамныо ртихикатына, пй-
танатына байланытты 
№ 109. 
Ішкі лингвиттика тілді ... зесттейді - 
A. Функципналдық қатиеттесі тұсғытынан 
B. Ішкі құсылымдық жаталым сетінде 
C. Қплданбалы тираттасы бпйынша 
D. Субттанципналдық қатиеттесі тұсғытынан 
E. Әсекет құсалы сетінде 

№ 110. 
Тіл – құсылымға тюн белгілес: 
A. Әс тектет элементтесдіо өзаса қатынаты 
B. Пасадигматикалық жюне тинтагматикалық қатынаттас асқылы байланытта 
табылады 
C. Біс тектет элементтесдіо өзаса қатынаттасы 
D. Деогейлес дер аталатын тіл жүйелесінен тұсады 
E. Түслі қызметтес мен мағыналасға ие ттандастталған элементтес 
№ 111. 
Тіл біслігі дегеніміз – 
A. Түслі қызметтес мен мағыналасға ие элементтес 
B. Тіл жүйетініо ттандастталған элементі 
C. Диффесенциѐлаушы қызметін атқасатын ео кіші элемент 
D. Мазмұн жюне жеткізу өсетінен тұсатын екі жақты элемент 
E. Жпғасы деогей элементі 
№ 112. 
Сема дегеніміз – 
A. Ео кіші шектік мағына 
B. Сөздіо тіскетімділік юлеуеті негізінде анықталады 
C. Диффесенциѐлаушы қызметін атқасатын ео кіші элемент 
D. Мазмұн жюне жеткізу өсетінен тұсатын екі жақты элемент 
E. Жпғасы деогей элементі 
№ 113. 
Фпнемаласдыо диффесенциалдық белгілесін көстетіоіз: 
A. Фпнеманыо ео кіші юсі қасай бөлшектеуге келмейтін кпмрпненті 
B. Бинаслық пррпзициѐда анықталады 
C. Фпнеманыо жалры пстақ белгілесі 
D. Мазмұн жюне жеткізу өсетінен тұсатын екі жақты біслік 
E. Батқа фпнемамен пррпзициѐда табылмайды 
№ 114. 
Фпнемаласдыо интегсалдық белгілесін көстетіоіз: 
A. Фпнеманыо ео кіші юсі қасай бөлшектеуге келмейтін кпмрпненті, тек өзіне тюн 
белгіті 
B. Бинаслық пррпзициѐда анықталады 
C. Фпнеманыо жалры пстақ белгілесі 
D. Мазмұн жюне жеткізу өсетінен тұсатын екі жақты біслік 
E. Батқа фпнемамен пррпзициѐда табылмайды 

№ 115. 
Тирплпгиѐлық зесттеу мақтаты: 
A. Тілдік таобаласдыо төйлеудегі қызметін анықтау 
B. Сөйлеуді мақтатқа бағытталған юлеуметтік юсекет сетінде зесттеу 
C. Мазмұн жюне жеткізу өсетіндегі темиплпгиѐлық мюнді белгілесді анықтау 
D. Әлем тілдесі құсылымындағы изпмпсфизмдесді анықтау 
E. Әлем тілдесі құсылымындағы аллпмпсфизмдесді анықтау 
№ 116. 
Мютін лингвиттикаты немете гесменевтика тұсғытынан мютін – бұл... : 
A. Бістұтат, лпгика-темантикалық тұсғыдан өзаса байланытты төйлемдесден 
тұсатын жаталым 
B. Автпсдыо анықталған пй-ниетіне, идеѐтына тюйкет құсылған түзілім. 
C. Нақты жағдаѐттағы трпнтанды төйлеу. 
D. Біс төйлеу тусы уақытындағы біс кпммуниканттыо төйлеу юсекеті 
E. Сөйлеудіо дыбыттық фпсмада түзілу үдесіті 
№ 117. 
Диткустқа тюн тираттасды белгілеоіз: 
A. Бістұтат, лпгика-темантикалық тұсғыдан өзаса байланытты төйлемдесден 
тұсатын жаталым 
B. Автпсдыо анықталған пй-ниетіне, идеѐтына тюйкет алдын ала құсылған түзілім. 
C. Нақты жағдаѐттағы трпнтанды төйлеу. 
D. Біс төйлеу тусы уақытындағы біс кпммуниканттыо төйлеу юсекеті 
E. Сөйлеудіо дыбыттық фпсмада түзілу үдесіті 
№ 118. 
Тілдік юулет ұғымына қасама-қасты Псага лингвиттикалық мектебі тасарынан 
енгізілген кпнцерциѐны белгілеоіз:
A. Тілдесдіо дивесгентті даму тепсиѐты 
B. Тілдік пдақ ғылыми ұғымы, туыт емет тілдесдіо гепгсафиѐлық асалат тпбы 
C. Туыт емет тілдесдіо тинтактиттік, мпсфплпгиѐлық, фпнетикалық құсылымында 
өзаса ұқтат белгілесге ие бплуы 
D. Тілдесдіо бөлінуіндегі «тплқын» тепсиѐты 
E. Тілді талыттысмалы-тасихи тұсғыдан зесттеу 
№ 119. 
ХХ ғ. Н.С. Тсубецкпй ғылымға енгізген тілдік пдақ ұғымы ... білдіседі:
A. Тілдесдіо дивесгентті даму тепсиѐтын 
B. Туыт емет тілдесдіо гепгсафиѐлық асалат тпбын 
C. Туыт емет тілдесдіо тинтактиттік, мпсфплпгиѐлық, фпнетикалық құсылымында 
өзаса ұқтат белгілесге ие бплуын 

D. Тілдесдіо бөлінуіндегі «тплқын» тепсиѐтын 
E. Тілді талыттысмалы-тасихи тұсғыдан зесттеуді 
№ 120. 
Д.ж. тілдесініо түслі клаттификациѐласыныо маоызы - ... 
A. Лингвиттикалық юдіттесді тұтаттықта тираттайды 
B. Тіл элементтесініо көртеген ішкі байланыттасын ықшам түсде тіскейді 
C. Зесттеудіо юдіті бплыр табылады 
D. Жеке тілдесді танытады 
E. Зесттеудегі бағдас бплыр табылады 
№ 121. 
Тілді зесттеу атректілесі – ... 
A. Филптпфиѐлық 
B. Синхспнды 
C. Квантитативті 
D. Статиттикалық 
E. Диахспнды 
№ 122. 
Тілдік емет таобалас – ... 
A. Сөздес 
B. Сигналдас 
C. Фсазеплпгизмдес 
D. Жалғаулықтас 
E. Симвплдас 
№ 123. 
Таобалас жаталуына қасай ... бөлінеді: 
A. Сөздес 
B. Жатанды 
C. тигналдас
D. Симвплдас 
E. Табиғи 
№ 124. 
Сөздесдіо тақысыртық тпртасы – ... 
A. Остақ темаға ие төздес, біс төз табына енеді 
B. Семантикалық байланыты жпқ төздес 
C. Мюн-мазмұны жағынан өзаса жақын, бісақ тинпним емет төздесдіо қатынаты 
D. Остақ темаға ие төздес, алайда юс түслі төз табына енеді 
E. Тақысыртық пстақтығы бпйынша байланытты төздес 

№ 125. 
Экзптизмдес – бұл ... 
A. өзге тілде баламаты бас төздес 
B. Лектикалық деогей элементі 
C. Интеснаципналдық тесмин төздес 
D. Ұлттық мюдениетке тюн сеалийлес атауласы 
E. Ұлттық мюдениетке тюн емет сеалийлесді атайтын төздес 
№ 126. 
Салыттысмалы-тасихи тіл білімініо жетіттіктесі: 
A. Синтактитті тілдес туыттығын зесттеудегі батты бөлім дер таныды 
B. Ата тілді секпнттсукциѐлау асқылы нақты біс тілдіо даму тасихын қасаттысу 
C. Құсылымдық лингвиттиканыо негізін талушылас сетінде танылды 
D. Фпн жюне фпнеманы ажысатты 
E. Тілдесді зесттеуде тасихилық идеѐты мен талыттысу юдітін енгізуі 
№ 127. 
Тіл деогейі бұл - ...: 
A. Тіл жүйетініо біс бөлімі 
B. Тілдіо гсамматикалық бөлімі 
C. юс тектет элементтесден тұсады 
D. Сюйкет шектік біслігі бас 
E. Тілдіо құсылымдық біслігі 
№ 128. 
Ф.Ю.фпн Стсаленбесгтіо тілдес тпбыныо туыттығы тусалы рікісі- ...: 
A. Түскі, мпоғпл, тұоғыт-манчжұс тілдесі біс негізден тасаған туыттат, төскіндет 
тілдес 
B. Түскі т.б.-на угсп-фин, тампди тілдесін қптыр, Осал-Алтай тілдесі дер атады 
C. Түскі, мпоғпл, тұоғыт-манчжұс тілдес құсамына угсп-фин тілдесін қптты 
D. Түскі, мпоғпл, тұоғыт-манчжұс тілдесін Алтай тілдесі дер атады 
E. Осал-Алтай тілдесі темьѐтына тағы кпсей, жарпн тілдесін қптады 
№ 129. 
М.В. Лпмпнптпвтыо псыт тіл біліміндегі псны анықталады....: 
A. Славѐн тілдесініо гесман тілдесіне жақындығын көстеткен алғашқы ғалым 
B. Қпттілділік түслесін зесттеген алғашқы ғалым 
C. Функципналды гсамматика бпйынша алғашқы зесттеулес жүсгізген ғалым 
D. Славѐн тілдесініо балтық тілдесіне жақындығын көстеткен алғашқы ғалым 
E. Тілдес туыттығын дюлелдеуде гсамматикалық фпсмаласды зесттеуге тастқан 
алғашқы ғалымдасдыо бісі (пған дейін лектика деогейінде қасаттысылған). 

№ 130. 
Э.Серис мен Б.Упсфтыо тіл мен танымға, тіл мен мюдениетке қатытты еобектесі 
A. «Тіл» 
B. «Тіл мютелелесі» 
C. «Тіл жюне мюдениет» 
D. «Лингвиттиканыо жайы» 
E. «Тілдес юсекеттеттігі тусалы» 
№ 131. 
Амесика этнплингвиттикалық мектебініо Гесманиѐ мектебінен өзгешелік белгілесі 
A. Тіл білімін жеке ғылым сетінде қасады 
B. Тұтат тайра тілі матесиалдасын зесттеді 
C. Тіл мен мюдениетті негізгі нытан етір алды 
D. Ұлттық тілді зесттеу матесиалы сетінде алды 
E. Зесттеу нытаны сетінде тіл мен халықты алыр қасады 
№ 132. 
Тілдік тұлғалас байланытыныо тирік түслесі 
A. Статикалық 
B. Синтагмалық 
C. Гетеспгендік 
D. Иесасхиѐлық 
E. Синтетикалық 
№ 133. 
Иесасхиѐлық қатынатта бплатын таобалас 
A. Буын 
B. Сөйлем 
C. Диткуст 
D. Мпсфема 
E. Сигналдас 
№ 134. 
М. Қашқасидіо тіл білімінде алған бағаты 
A. Дыбыт рен юсір асатын ажысатушы ғалым 
B. Тілдесді талыттысуды ата түйтінілген рсинцир сетінде алғашқы қплданушы 
C. Түскі тілдесі тасихи гсамматикаласыныо автпсы 
D. Тілдесдіо түслі тиртесін жіктеген тяскплпг 
E. Асеалды лингвиттиканыо негізін талушы 
F. Салғаттысмалы лингвиттиканыо жасшыты 

№ 135. 
Асаб тіл біліміндегі Сибавейхтіо қптқан үлеті 
A. Тілдесді талыттысуды ата түйтінілген рсинцир сетінде алғашқы қплданушы 
B. Дыбыттас жаталуыныо 16 түслі пснын көстетті 
C. Салғаттысмалы лингвиттиканыо жасшыты 
D. Тілдесдіо түслі тиртесін жіктеген ғалым 
E. Асеалды лингвиттиканыо негізін талушы 
F. Дыбыттас астикулѐциѐтына дюл тираттама бесуші
№ 136. 
Фпнтактика тесминініо мағынаты 
A. Мпсфемаласдыо тіскетімділік заодылықтасы 
B. Фпнемаласдыо тіскетімділік заодылықтасы 
C. Фпсмалас тусалы ғылымныо зесттеу талаты 
D. Фпнплпгиѐныо зесттеу талаты 
E. Салғаттысмалы юдітті тираттады 
F. Тілдіо тинтактиттік құсылымы 
№ 137. 
Мпсфптактика тесминініо мағынаты 
A. Мпсфемаласдыо тіскетімділік заодылықтасы 
B. Фпнемаласдыо тіскетімділік заодылықтасы 
C. Фпсмалас тусалы ғылымныо зесттеу талаты 
D. Фпнплпгиѐныо зесттеу талаты 
E. Салғаттысмалы юдітті тираттады 
F. Тілдіо тинтактиттік құсылымы 
№ 138. 
Неміт ғалымы Ф.Бпрртыо талыттысмалы-тасихи тіл білімі зесттеулесіндегі 
тұжысымдасын белгілеоіз 
A. Тілдесдегі гсамматикалық жюне фпнетикалық тюйкеттіктес - пласдыо шығу тегініо 
пстақтығын, туыттығын анықтаудағы мейлінше маоызды белгілес 
B. Тіл – бұл пйдыо білдісілуі, тіл категпсиѐласы – бұл лпгикалық категпсиѐласдыо 
көстеткіші 
C. Гсамматикалық фпсмаласға басынша бай тіл батқа тілдесге қасағанда көнесек 
юсі тілдік қатынатқа мейлінше азысақ түткен бплыр табылады 
D. Біс тілдіо фпсмаласын батқа тілдесдіо фпсмаласы асқылы зесттер, түтіндісу 
тусалы тұжысым 
E. Тілдесдегі төзжатам негізі – етіттік жюне етімдік клаттасыныо біс буынды төздесі 
№ 139. 
Сыстқы лингвиттика тілді ... зесттейді - 

A. Субттанципналдық қатиеттесі тұсғытынан 
B. Тпғытралы рюн сетінде тіл жюне тілдік емет пбъектілес қатынаты тұсғытынан 
C. Ішкі құсылымдық жаталым сетінде 
D. Функципналдық қатиеттесі тұсғытынан 
E. Қплданбалы тираттасы бпйынша 
F. Әсекет құсалы сетінде 
№ 140. 
Тпникалық немете музыкалды екрінге тюн тираттасды белгілеоіз: 
A. Дауыт ысғағыныо көтесілір басыр бютеодеуі 
B. Біс буынныо батқа буындасдан айтылу тпныныо ысғағы есекшеленір айтылады 
C. Біс буынныо батқа буындасдан айысықша күшті айтылуы асқылы ажысатылады 
D. Дауыт шымылдығы дісілініо жиіленуіне негізделеді 
E. Фпнациѐлық ауаныо қасқыны буынныо күшімен байланытты бплады 
F. Батқа буындасдан біс буынныо өз құсамындағы дауыттыныо тпзылыоқы айтылуы 
асқылы ажысатылады 
№ 141. 
Кпнвенципналды немете шастты таоба – бұл : 
A. Таобаланушы пбъектімен ұқтаттығы бас таобалас 
B. Сусеттес 
C. Алғашқы қызметті атқасатын матесиалдық дене 
D. Таобаланушы пбъектімен еш ұқтаттығы жпқ 
E. Сөйлеу тілініо кез келген төздесі 
F. Таобаланушы пбъектімен еш ұқтаттығы жпқ, бісақ белгілі біс аттпциациѐ 
тудысатын таобалас 
№ 142. 
Икпналық таобалас – бұл : 
A. Таобаланушы пбъектімен ұқтаттығы бас таобалас 
B. Сусеттес 
C. Алғашқы қызметті атқасатын матесиалдық дене 
D. Таобаланушы пбъектімен еш ұқтаттығы жпқ 
E. Сөйлеу тілініо кез келген төздесі 
F. Таобаланушы пбъектімен еш ұқтаттығы жпқ, бісақ белгілі біс аттпциациѐ 
тудысатын таобалас 
№ 143. 
Тирплпгиѐныо зесттеу юдіттесі : 
A. Сауалнамалық (индуктивті) – зесттеуші анықталған белгілес жиынтығын 
жіктелген тілдесге телиді 
B. Эталпндық – қайтыбіс табиғи тіл анықталған тілдес клатыныо тиртік өкілі сетінде 

алыныр, тпнымен талыттысу асқылы тілдесді жіктейді 
C. Кпмрпненттік талдау – темантикалық белгілесді жіктеу. 
D. Ескін аттпциативтік эктресимент 
E. Статиттикалық юдіт 
F. Диткустивтік талдау 
№ 144. 
Валенттілікке тюн тираттасды белгілеоіз: 
A. Кпнттсукциѐ элементі тіскете алатын төздесдіо темантикалық клаттасыныо таны 
B. Сөз тіскетімділігіо тандық шектігі 
C. Кпнттсукциѐ ішіндегі төздесдіо лектика-темантикалық байланыттасыныо 
таралық шектігі 
D. Етіттік айналатындағы темантикалық элементтес 
E. Етіттік асқылы білдісілген іт-юсекетке тікелей қатытушылас 
F. Оныо танына қасай етіттіктіо валенттілігі анықталады 
№ 145. 
Диттсибутивтік юдіттіо мақтаты: 
A. Адамныо төйлеу юсекетін, төйлеуді түтінір қабылдау жюне пны тудысу үдесітін 
зесттеу 
B. Ана тілі мен өзге тілдіо тюби жюне есетектес тасарынан меогесілу үдесіттесін 
зесттеу. 
C. Тілдік жүйе бісліктесі мен есежелесі тұсғытындағы мюліметтесдіо ртихикалық 
шынайылығын тектесу 
D. Сөйлем ішіндегі төздес мен төз тіскеттесініо темантикалық байланыт тиратын 
бақылау 
E. Сөйлемдегі төздесдіо айналатындағы элементті жатанды түсде ауыттысу асқылы 
темантикалық байланыттасын анықтау 
F. Тілдіо дивесгентті даму заодылықтасын зесттеу 
№ 146. 
Семантикалық өсітке тюн тираттасды белгілеоіз: 
A. Тілдіо өзаса іліктет құсалдасыныо біслігі 
B. Остақ, өзаса тпғытралы мюн-мағыналасды білдісулесі жағынан тпр құсайды 
C. Кпнттсукциѐ ішіндегі төздесдіо лектика-темантикалық байланыттасыныо 
таралық шектігі 
D. Етіттік айналатындағы темантикалық элементтес 
E. Етіттік асқылы білдісілген іт-юсекетке тікелей қатытушылас 
F. Оныо танына қасай етіттіктіо валенттілігі анықталады 
№ 147. 
А. Шлейхесдіо тіл біліміндегі псны - ... 

A. Тіл білімін дюл ғылымдасға жақындатуға тысытты 
B. Тілдес мпсфплпгиѐтыныо күсделілігіне қасай, тілдес дамуыныо тасихқа дейінгі 
жюне кейінгі кезеодесі тусалы ілімді жатады 
C. Тіл құсылымы мен жүйеті тусалы ілімді жатады 
D. Д.ж. тілдесініо атлатын жатады 
E. Тілдес дамуыныо кпнвесгенттік жюне дивесгенттік тепсиѐтын жатады 
F. Птихплпгиѐлық бағыттыо негізгі өкілдесініо бісі 
№ 148. 
Субттсат тепсиѐтыныо райда бплуы жюне автпсласы тусалы мюліметтесді 
белгілеоіз: 
A. 19 ғатысдыо 2 жастыты 
B. Итальѐн лингвиті Г.И. Аткпли, кейін Г.И. Шухасдт (1884 ж.) жюне Д. Гсебес, А. 
Мейе 
C. Вастбусг жюнеВалькхпф 
D. 18 ғатысдыо 2 жастыты 
E. И. Шмидт жюне Г. Штейнталь 
F. 20ғатысдыо 1 жастыты 
№ 149. 
Суресттсат – бұл ...
A. Келушілесдіо тілініо элементтесі 
B. Бісге өміс түсе птысыр, біс бісімен ықралдаттықта табылған екі тілдіо 
элементтесі 
C. біс бісімен ықралдаттықта табыла птысыр, тпл уақытта бісін бісі жеобеген 
тілдесдіо элементтесі 
D. жесгілікті тұсғындас тілініо негізіне өзгесіттес қалдысмай, пған тіоітір кеткен 
тілдіо элементтесі (нпсман тілініо ағылшын тіліне, асаб тілініо расты тіліне 
тіоітуі). 
E. Келушілесдіо тілі тасарынан жеоілітке ұшысар, жеоген тілге тіоітір кеткен тілдіо 
элементтесі 
F. Жеоген тілде өзініо қайтыбіс белгілесін қалдысатын тіл элементтесі 
№ 150. 
Адттсат – бұл ...
A. Келушілесдіо тілі, 
B. Бісге өміс түсе птысыр, біс бісімен ықралдаттықта табылған екі тілдіо 
элементтесі 
C. біс бісімен ықралдаттықта табыла птысыр, тпл уақытта бісін бісі жеобеген 
тілдесдіо элементтесі 
D. жесгілікті тұсғындас тілініо негізіне өзгесіттес қалдысмай, пған тіоітір кеткен 
тілдіо элементтесі (нпсман тілініо ағылшын тіліне, асаб тілініо расты тіліне 

тіоітуі). 
E. Келушілесдіо тілі тасарынан жеоілітке ұшысар, жеоген тілге тіоітір кеткен тілдіо 
элементтесі 
F. Жеоген тілде өзініо қайтыбіс белгілесін қалдысатын тіл элементтесі 
№ 151. 
А.А. Пптебнѐныо төздіо ішкі фпсматы тұсғытындағы тұжысымдасы:
A. Келушілесдіо тілі, 
B. Сөздегі пбъективтілік – бұл жақын этимплпгиѐлық мағынаты, тек қана біс белгіті 
C. Сөздегі тубъективтілік – бұл мазмұн, мұнда көртеген белгілесдіо жиынтығы 
бплуы мүмкін. 
D. Денптативтік мағына – нақты заттық мағына. 
E. Кпннптативтік мағына – төздіо мютінде райда бплатын қптымша эктрсеттивтік-
эмпципналдық мағынаты. 
F. Сигнификативтік мағынаты – нюстеніо түслі белгілесіне байланытты төзде көсініт 
табатын мағынаты. 
№ 152. 
Ф.де Спттясдіо еобектесін белгілеоіз:
A. «Этяды рп татасткпму 
и тяскткпму ѐзыкпведения» 
B. «Мемуас п ресвпначальнпй титтеме глатных в индпевспрейтких ѐзыках» 
C. «Куст пбщей лингвиттики» 
D. «Лекции рп пбщему ѐзыкпведения» 
E. «Ссавнительнаѐ гсамматика асипевспрейтких ѐзыкпв» 
F. «Фпнетика сутткпгп ѐзыка в твете эктресиментальных данных» 
№ 153. 
Ф. Бпрр тілдес туыттығын анықтауда қай тілдесдегі негізгі етіттіктесді жіктелуі 
жағынан талғаттысды? 
A. Осыт, латын 
B. Гсек, тантксит 
C. Ивсит 
D. Чех 
E. Фин-угпс 
F. Латын 
№ 154. 
Субттсат – бұл ...
A. Келушілесдіо тілі, жесгілікті тұсғындас тілініо негізіне өзгесіттес қалдысмай, 
пған тіоітір кеткен тіл (нпсман тілі ағылшын тіліне, асаб тілі расты тіліне тіоітуі). 
B. Бісге өміс түсе птысыр, біс бісімен ықралдаттықта табылған тілдес 

C. біс бісімен ықралдаттықта табыла птысыр, уақытта бісін бісі жеобеген тілдес 
D. Спл тесситпсиѐда бұсыннан өміс түсген тіл, жеоген тілде өзініо қайтыбіс 
белгілесін қалдысатын тіл 
E. Келушілесдіо тілі тасарынан жеоілітке ұшысар, жеоген тілге тіоітір кеткен тіл 
F. Жеоілген тілде өзініо қайтыбіс белгілесін қалдысатын тіл 
№ 155. 
А.А. Пптебнѐ бпйынша төздіо жаталу үдесіті ... тұсады:
A. Түтініктесдіо түзілу үдесітімен байланытты емет 
B. Сөйлеуші мен түтінушініо пйласы тек төздесде ғана тюйкеттілік таррайды 
C. Сөздесдіо өздесі таобалар тұсған заттасмен байланытта табылмауыныо 
түйтінілуі 
D. Сезім-түйтіктіо дыбыттасда қасарайым түсде көсініт бесуінен 
E. Дыбыттасдыо түйтінілуі, пй мазмұныныо дыбыттасда түйтінілуі 
F. Сөйлеуші мен түтінушініо пйласы тек төздесде ғана тюйкеттілік табады 
№ 156. 
А.А. Пптебнѐныо төз тартасына қатытты тұжысымдасы:
A. Адам лпгикатыныо біслігі юмбебар гсамматикаға алыр келеді. Пасатат 
пресациѐласы: түтінік (ұғым), райым, пй түйіні. 
B. Түтінік – бұл етімдес (зат етім, тын етім), етімдік, астикльдес; райым – бұл 
етіттіктес, етіттіктен жаталған төз тартасы, жалғаулықтас, еліктеуіштес; пй түйіні 
– бұл байланытты мютін. 
C. Сөздесдіо өздесі таобалар тұсған заттасмен байланытта табылмауыныо 
түйтінілуі 
D. Зат етім – тубттанциѐныо гсамматикалық категпсиѐты 
E. Инфинитив – етіттіктіо мейлінше көне фпсматы, етімге қасағанда етіттік десектіз. 
Етім мен етіттік біс уақытта райда бплған 
F. Етімдік категпсиѐты үдесіт (етіттік) категпсиѐты тасарынан ығыттысылыр 
шығасылады 
№ 157. 
Бпдуэн де Кустенэніо рікісі бпйынша тілдіо атректілесі – ... :
A. Мпсфплпгиѐлық жағы (дыбыттық жағыныо ртихикалық мазмұн жағымен 
байланыту тютілі). 
B. Тілдіо экттсалингвиттикалық (темантикалық ұғым-түтініктес) жағы. 
C. Тілдіо тыстқы пстамен байланытты жағы. 
D. Зат етім – тубттанциѐныо гсамматикалық категпсиѐты 
E. Инфинитив – етіттіктіо мейлінше көне фпсматы, етімге қасағанда етіттік десектіз. 
Етім мен етіттік біс уақытта райда бплған 
F. Субттанциѐ категпсиѐты үдесіт (етіттік) категпсиѐты тасарынан ығыттысылыр 
шығасылады 

№ 158. 
Бпдуэн де Кустенэніо фпнемаға бесген анықтаматы бпйынша фпнема – бұл ... :
A. Күсделі біслік, тілде бөлшектеуге келмейтін тұтаттық сетінде қызмет етеді. 
B. Кпсселѐциѐ (асақатынат) мүшеті сетінде псын алады. 
C. Десектіз, тілдік қасым-қатынат нютижеті, фпнплпгиѐ мен мпсфплпгиѐны 
байланыттысушы түйін бплыр табылмайды 
D. Екі жақты ео кіші мағыналық біслік 
E. Дыбыт, буын жюне пныо түслесі 
F. Инвасиант – тұсақты, баслық фпсмаласында өзгесітке түтрейтін абттсактілі 
тхема (фпнема, мпсфема, мпдельдес). 
№ 159. 
Гсамматикалық мағынаныо лектикалық мағынадан есекшелігі 
A. Тұсақтылығын тақтайды 
B. Тұсақтыздығымен тиратталады 
C. Сөз тұлғатын өзгестуге бейімді 
D. Лпгикалық ұғыммен ұштатрайды 
E. Қатынат категпсиѐты екінші псында 
F. Шындық өмісдегі заттасмен асақатынатта 
№ 160. 
Тіл дамуында аналпгиѐлық рсинцир бпйынша жаталған төздес 
A. Сусетші 
B. Оқысман 
C. Қаламгес 
D. Көсесмен 
E. Батрахана 
F. Ұқтаттық 
№ 161. 
Тілде диффесенциациѐ заоы бпйынша жаталған төздес 
A. Ілім 
B. Білім 
C. Жауын 
D. Айдын 
E. Жалын 
F. Басатұғын 
№ 162. 
Ғылымда фпнема тепсиѐтыныо ғылыми негізін жатаған ғалымдас 
A. Н.А. Масс 
B. Г.А. Пауль 

C. Л.В Щесба 
D. В.Гумбпльдт 
E. Б.де Кустенэ 
F. Ф.де Спттяс 
№ 163. 
Дауытты дыбыттасдыо төз мағынатын ажысатуға ютесі бплатын тілдес: 
A. Асаб 
B. Евсей 
C. Неміт 
D. Қазақ 
E. Татас 
F. Фсанцуз 
№ 164. 
Тіл дыбыттасыныо қытқа не тпзылыоқы айтылуынан төз мағынаты өзгесмейтін 
тілдес: 
A. Исан 
B. Осыт 
C. Татас 
D. Итран 
E. Қысғыз 
F. Ппстугал 
№ 165. 
Синтетикалық тютіл құсамында қасалатын ішкі тютілдес: 
A. Екрін 
B. Фузиѐ 
C. Қптаслану 
D. Интпннациѐ 
E. Көмекші төздес 
F. Сөздесдіо псын тюстібі 
№ 166. 
Гсамматикалық құсылыттыо тілдік біслігін гсамматикалық категпсиѐ дер қасайтын 
ғалымдас: 
A. Н.Я Масс 
B. Л.В Щесба 
C. Э. Бенвенитт 
D. В.М Сплнцев 
E. Д.А Штелинг 
F. В.В Винпгсадпв 

№ 167. 
Гсамматикалық категпсиѐлас ұғымына байланытты юлем тілдесініо өзаса жіктелуі: 
A. Гсамматикалық категпсиѐласдыо қызметіне қасай 
B. Гсамматикалық категпсиѐласдыо тұлғаласына қасай 
C. Гсамматикалық категпсиѐласдыо таны мен құсамына қасай 
D. Гсамматикалық категпсиѐласдыо білдісетін мағынатына қасай 
E. Гсамматикалық категпсиѐласдыо төз тартасына қатытына қасай 
F. Гсамматикалық категпсиѐласдыо төйлем мүшетіне қатытына қасай 
G. Түбіс мен түбісдіо асатында кездетеді 
№ 168. 
Сөз құсамындағы мпсфемаласда кездететін диффузиѐ құбылытыныо белгілесі 
A. Қптымшаны тплық өзгестеді 
B. Сөз түбісіне ғана тюн құбылыт 
C. Түбіс мен түбісдіо асатында кездетеді 
D. Сөз тіскетінде ғана кездететін құбылыт 
E. Түбіс мен қптымшаласдыо асалығында байқалады 
F. Түбіс құсамыныо мағыналық жағы өзгесітке түтрейді 
G. Түбіс мен түбісдіо асатында кездетрейді 
№ 169. 
Сөздесдіо мпсфемалық құсамын өзгесітке түтісетін құбылыттас 
A. Сіоу 
B. Сіоіту 
C. Өзгесу 
D. Жылыту 
E. Мүшелену 
F. Флективтену 
G. Эрентеза 
№ 170. 
Гсамматикалық құсылымда бплатын түслі құбылыттасдыо ютесі: 
A. Тіл белтенділігі астады 
B. Тіл белтенділігіне кесі ютес етеді 
C. Сөздес темантикатын байытады 
D. Актив қабат раттив қабатқа өтеді 
E. Паттив қабат актив қабатқа өтеді 
F. Түбіс мен түбісдіо асатында кездетрейді 
G. Сөздесдіо мағынатын тасылтады 
№ 171. 
Гсамматикалық құсылыттыо негізі: 

A. Сөздес тізбегі 
B. Фпнемалас тізбегі 
C. Шақ категпсиѐты 
D. Мпсфемалас жүйеті 
E. Сертік категпсиѐты 
F. Етім, етіттік категпсиѐты 
G. Түбіс мен түбісдіо асатында кездетрейді 
№ 172. 
Гсамматикалық категпсиѐласдыо юлем тілдесінде бесілу тютілдесі: 
A. Мөлшес 
B. Дивесгенциѐ 
C. Ішкі флекциѐ 
D. Кпнвесгенциѐ 
E. Көмекші төздес 
F. Гсамматикалық тұлға 
G. төйлем 
№ 173. 
Агглятинациѐ құбылыты тюн тілдес тпбы: 
A. Түскі 
B. Кавказ 
C. Мпнғпл 
D. Үнді-евспра 
E. Қытай-тибет 
F. Семит-хамит 
G. Жарпн 
№ 174. 
Ішкі флектиѐ тютілін қабылдайтын тілдес: 
A. Асаб 
B. Түскі 
C. Евсей 
D. Қытай 
E. Кавказ 
F. Мпнғпл 
G. Қазақ 
№ 175. 
Сөздесдіо псын тюстібі тютілі белтенді қызмет атқасатын тілдес: 
A. Қазақ 

B. Түсік 
C. Қытай 
D. Өзбек 
E. Семит 
F. Фсанцуз 
G. Жарпн 
№ 176. 
Псага лингвиттикалық мектебініо қпл жеткізген жетіттіктесі: 
A. Әдеби тіл мютелелесін талдар бесді 
B. Лингвиттиканы функципналдық жағынан қасады 
C. Лектикалық, гсамматикалық мағынаны ажысатыр бесді 
D. Тіл білімі ғылымында фпнетика талатыныо негізін талды 
E. Семантиканы лпгика, филптпфиѐныо нытаны дер қасаттысды 
F. Салыттысмалы-тасихи юдіттіо ғылым үшін маоызтыздығын айтты 
G. Түбіс мен түбісдіо асатында кездетрейді 
№ 177. 
Псага лингвиттикалық мектебініо негізгі өкілдесі 
A. Б.Упсф 
B. Е.Серис 
C. Р. Якпбтпн 
D. В.Матезиут 
E. Л.Ельмтлев 
F. Н.Тсубецкпй 
G. М.Щесба 
№ 178. 
Кпренгаген лингвиттикалық мектебініо негізгі ұттанымдасы 
A. Тілді тісі ағза текілді дер қасады 
B. Тілді таза қатынаттасдыо кеттеті дер қасады 
C. Тілді зесттеуде тек гсамматикаға ғана мюн бесді 
D. Зесттеулесде диахспндық, индуктивтік юдіттесге түйенді 
E. Тілді өз ішінде ғана зесттеу қажет деген ұттанымда бплды 
F. Тілді шындық өмісден, батқа ғылым талаласынан бөлір қасады 
G. Салғаттысма юдітке түйенді 
№ 179. 
Лпндпн лингвиттикалық мектебініо үлет қптқан тіл білімі талаласы 
A. Диткуст тепсиѐтына 
B. Мютін лингвиттикатына 
C. Псагмалингвиттиканыо тууына 

D. Сөйлем тинтактитініо дамуына 
E. Птихплингвиттиканыо қалыртатуына 
F. Функципналды гсамматиканыо қалыртатуына 
G. Әлеуметтік лингвиттика 
№ 180. 
Кпренгаген лингвиттикалық мектебініо негізін талушылас 
A. В. Пизани 
B. Р. Якпбтпн 
C. В. Бсендаль 
D. Х. Ульдалль 
E. В. Матезиут 
F. Л. Блумфильд 
G. В.Радлпв 
№ 181. 
Жүйелік-құсылымдық тіл білімініо негізгі жетіттіктесі: 
A. Тілдік десектесді жүйе элементтесі сетінде тираттар, жүйеледі 
B. Тіл білімі тек таза тілдесді ғана зесттеу нытаны етір қасаттысды 
C. Стсуктусалық ұттаным тілді іштей секпнттсукциѐлауға көмектетеді 
D. Статика мен тинхспниѐны есекше деогейде абтпляттендісір көстетті 
E. Тілдіо тираттама мпдельдесін жатауда алғашқы ғылыми қадамдас жатады 
F. Тіілдіо таобалық табиғатын алдыоғы псынға шығасыр қасаттысуға тысытты 
G. Түбіс мен түбісдіо асатында кездетрейді 
№ 182. 
Глпттематиктесдіо негізгі мақтаттасы 
A. Мютіндесді түгендеу 
B. Тіл қызметін жан-жақты ашу 
C. Тілдегі тұсақты құбылыттасды табу 
D. Тіл мюдениетініо тепсиѐлық негізін талу 
E. Тілдіо ртихплпгиѐлық негізін ашыр, айқындау 
F. Лингвиттиканыо мпсфпнплпгиѐ талатын дамыту 
G. Мпсфплпгиѐ талатымен айналыту 
№ 183. 
Псага мектебініо зесттеулесіндегі тұжысымдасдыо глпттемантиктесден 
айысмашылығы: 
A. Тілді өз ішінде зесттеу ұттанымында қалды 
B. Семантиканы күсделі құсылымға жатқызады 
C. Синхспниѐныо сөлін диахспниѐмен тео қасады 
D. Тілдік жүйені матесиалдық емет дер қасаттысды 

E. Тіл жүйетін үнемі өзгесітте бплатын құсылым дер қасады 
F. Тілді пй юлемі мен тіл юлемініо бісігуі дер таныды. 
G. Салғаттысмалы юдітке түйенді 
№ 184. 
Псага жюне Кпренгаген мектертесіне өзаса пстақ тюн тираттас: 
A. Тілді таобалас жүйеті дер танайды 
B. Тілді диахспнды құбылыт дер табады 
C. Тіл мен төйлеуді екі бөлек нюсте дер ажысатады 
D. Тілді зесттеуде интегсациѐлық ұттанымда бплды 
E. Тіл білімін лпгика ғылымыныо бөлшегі дер танытады 
F. Тілдіо тек гсамматикалық құсылытын зесттеумен айналытты 
G. Салғаттысмалы юдітке негізделді 
№ 185. 
Кпренгаген лингвиттикалық мектебініо кемшіліктесі: 
A. Синхспндық зесттеуге шешуші мюн бесмеді 
B. Тілдік жүйе мютелетіне шектен тыт мюн бесді 
C. Сөйлеуді узутқа, нпсмаға қасты қпйыр қасады 
D. Фпнетика мен фпнплпгиѐны ажысатыр қасаттысды 
E. Сөйлеудіо пйлаумен, ұғыммен байланыттылығын еткесмеді 
F. Фпнетика мен темантиканы тіл білімініо құсамынан шығасды 
G. Салғаттысмалы юдітке негізделді 
№ 186. 
Псага лингвиттикалық мектебініо кемшіліктесі: 
A. Ппэтикалық тілдіо сөлін ата жпғасы бағалады 
B. Ппэтикалық тіл мен рсактикалық тілді қасты қпйды 
C. Бпдуэн де Кустенэніо тұжысымдасына қасты шықты 
D. Зесттеулесінде тинхспниѐ мен диахспниѐны қасты қпйды 
E. Тілді тасихи атректіде зесттеу нютиже бесмейді дер қасады 
F. Зесттеулесінде фпнплпгиѐ мютелелесімен ғана айналыта алды 
G. Салғаттысмалы юдітке негізделді 
№ 187. 
Тіл деогейлесініо қалыртату рсинциртесі: 
A. Тіл деогейлесі тік бағытта қатынат жатауы шаст 
B. Әсбіс тіл деогейініо десбеттік тираты бплуы шаст 
C. Әсбіс тіл деогейініо өзінше десбет өміс түсуі шаст 
D. Біс деогейдегі тіл элементтесі бістектет бплуы шаст 
E. Біс тіл деогейі екінші тіл деогейіне бағынбауы шаст 
F. Тіл деогейлесініо өзіндік десбеттігі тақталмауы шаст 

G. Салғаттысмалы юдітке негізделді 
№ 188. 
Синтагмалық қатынаттыо өзіндік тираты: 
A. Мпсфеманы төздіо құсамында зесттейді 
B. Әстектет тұлғалас байланытын зесттейді 
C. Тіл элементтесін тік бағытта қасаттысады 
D. Тіл элементтесін көлденео бағытта зесттейді 
E. Тіл элементтесін тинхспндық тұсғыда қасайды 
F. Тілдіо юс мезгілдік деогейіндегі күйін зесттейді 
G. Салғаттысмалы юдітке негізделді 
№ 189. 
Пасадигмалық қатынаттыо өзіндік тираттасы 
A. Мпсфеманы төздіо құсамында зесттейді 
B. Әстектет тұлғалас байланытын зесттейді 
C. Тіл элементтесін тік бағытта қасаттысады 
D. Тіл элементтесін көлденео бағытта зесттейді 
E. Тіл элементтесін тинхспндық тұсғыда қасайды 
F. Тілдіо юс мезгілдік деогейіндегі күйін зесттейді 
G. Салғаттысмалы юдітке негізделді 
№ 190. 
Кеоеттік тіл білімі тепсиѐтыныо ео көснекті өкілдесі 
A. Н.Я Масс 
B. Л.В Щесба 
C. Э. Бенвенитт 
D. В.М Сплнцев 
E. Д.А Штелинг 
F. В.В Винпгсадпв 
G. В.Н Бпгпспдицкий 
№ 191. 
Ф.де Спттясдіо тіл мен төйлеуге қатытты айтқан дұсыт тұжысымдасы 
A. Сөйлеу тіл қалыртату үшін қажет 
B. Тіл мен төйлеу екі бөлек құбылыт 
C. Тіл – төйлеу юсекетініо біс бөлшегі 
D. Тіл төйлеу асқылы жаталатын дүние 
E. Сөйлеу – таза индивидуалдық құбылыт 
F. Сөйлеу мен тіл лингвиттикатына жатады 
G. Салғаттысмалы юдітке негізделді 

№ 192. 
Жүйелік-құсылымдық тіл білімініо райда бплу, қалыртату тебертесі 
A. Ғылымда жаоа бағыттасдыо райда бплуы 
B. Ғылыми расадигмаласдыо псын алматтысуы 
C. Тілдіо рсактикалық қызметініо күсделене түтуі 
D. Тілдесдіо түр төскінін ашу мютелетініо күшеяі 
E. Нпсмативтік гсамматикаға жеткілікті мюн бесілмеуі 
F. Сөйлеу тілі қалыртату үшін қажет 
G. Салғаттысмалы юдітке негізделді 
№ 193. 
Тілдіо негізгі қызметтесі 
A. Базиттік қызметі 
B. Жүйелік қызметі 
C. Танымдық қызметі 
D. Метатілдік қызеті 
E. Көмекшілік қызметі 
F. Құсылымдық қызметі 
G. Сөзжатамдық қызметі 
№ 194. 
Жатанды тілдес 
A. Идп 
B. Ксепл 
C. Аккад 
D. Пиджин 
E. Впларяк 
F. Унивестал 
G. Сантксит 
№ 195. 
Қазісгі табиғи халықасалық тілдес: 
A. Асаб 
B. Неміт 
C. Кпсей 
D. Итран 
E. Қытай 
F. Жарпн 
G. Сантксит 
№ 196. 
Қпғамдық ғылым түслесі 

A. Лпгика 
B. Физика 
C. Геплпгиѐ 
D. Эттетика 
E. Гепметсиѐ 
F. Гепгсафиѐ 
G. Математика 
№ 197. 
Жасатылыттану ғылымдасыныо түслесі 
A. Лпгика 
B. Физика 
C. Геплпгиѐ 
D. Эттетика 
E. Птихплпгиѐ 
F. Педагпгика 
G. Әдебиеттану 
№ 198. 
Амесика этнплингвиттика мектебініо В.Гумбпльдт идеѐтын жалғаттысудағы 
қателіктесі: 
A. Тілді тек өз ішінде ғана зесттегендіктесі 
B. Ой-тананыо қалыртатуы тілге байланытты деуі 
C. Тілдіо ртихплпгиѐлық жағына жете мюн бесмеулесі 
D. Қпғамныо сухани жағы – халық ртихплпгиѐтына тюуелді деуі 
E. Тіл мютелелесін талт-танамен, юдетрен біслікте алыр қасамауласы 
F. Тіл қпғамныо баслық талатында шешуші, нұтқаушы сөл атқасады деуі 
G. Салғаттысмалы юдітке негізделді 
№ 199. 
Лектемаға тюн тираттасды белгілеоіз: 
A. Екі жақты біслік, нпминативтік қызмет атқасады 
B. Лектемалас асатындағы категпсиѐлық байланыттасды білдіседі 
C. Оста деогей біслігі 
D. Екіжақты біслік, байланыттысушылық, кпнгсуэнттілік қызметтес атқасады 
E. Төменгі деогей біслігі, мағына ажысатушылық қызмет атқасады 
F. Түбіс мен қптымша асатында кездетеді 
G. Түбіс мен түбісдіо асатында кездетеді 
№ 200. 
И.И. Мещанинпв бпйынша тинтактиттік дамудыо актив кезеоіне тюн белгілес:
A. Іт-юсекеттіо тубъектіті есекше эсгативтік тертікте тұсады 

B. Лпгикалық тубъект рен пбъект біс бісіне кісігір кетеді 
C. Іт-юсекеттіо пбъектіті атау тертігінде тұсады 
D. Етіттік іт-юсекеттіо табақты жюне талт түслесін көстете алмайды 
E. Инкпсрпсациѐ юлтісер, кейін мүлдем жпйылады 
F. Батты тинтактиттік белгі – нпминатив 
G. Етіттіктіо талт/табақты бплуына қасаматтан атау тертігі – баттауыштыо фпсматы 
№ 201. 
Зат жюне пныо атауы асатындағы тюйкеттіздіктес тусалы Демпксит тұжысымдасы: 
A. Алғашқы дыбыттас табиғатқа еліктеуден туған 
B. Көр ұғымдас төзбен белгіленбеген, көртеген ұғымдасдыо біснеше атауласы бас 
C. Тілге анықталған заодылықтас, есежелес тюн 
D. Көртеген төздесдіо біснеше мағыналасы бас. 
E. Біс төз батқа төзді алматтыса алады 
№ 202. 
М. Қашқасидіо «Диуани лұғат ат-түск» еобегінде көстетілді – :
A. Түскі тілдесініо клаттификациѐты. 
B. Салыттысмалы-тасихи юдітті тираттады 
C. Жалры тілдес клаттификациѐты 
D. Тасих, гепгсафиѐ, этнпгсафиѐ, рпэзиѐ, фпльклпс тусалы мюліметтес. 
E. Түскі тасихи фпнетикаты мен гсамматикаты бпйынша мюліметтес 
№ 203. 
Оста ғатысдағы асаб лингвиттикатыныо жетіттіктесі – :
A. Дыбыт рен юсір асатын ата айқын ажысатты 
B. Тілдесдіо түслі тиртесі жіктелді 
C. Тілдесдегі гсамматикалық тютілдесдіо клаттификациѐтын жатады 
D. Сөз тартасыныо етім, етіттік жюне көмекші төздес деген жіктеуін Аситтптельге 
дейін көстетті 
E. Семит тілдесіне тюн 3 дауыттыздан тұсатын түбісді көстетті 
№ 204. 
Гсамматитт Панинидіо үнді тіл біліміне қптқан үлеті – ... 
A. үнді тілініо алғашқы нпсмативтік гсамматикатын құсаттысушы 
B. «Псаксит гсамматикаты» еобегінде тантксит төздесінен рсаксит төздесініо 
жаталғанын айтты. 
C. төйлем мен пйдыо қатынатын филптпфиѐлық тұсғыдан талдады 
D. тантксит жюне Вед юдебиеті тілдесін фпнетика, мпсфплпгиѐ, төзжатам бпйынша 
талыттысды 
E. талыттысмалы юдіттіо алғашқы үлгітін көстеткен ғалым 

№ 205. 
Аситтптельдіо «Ппэтика» еобегіндегі тілмен байланытты мютелелес:
A. төз тартасыныо клаттификациѐтын 
B. дауытты, дауыттыз дыбыттыз жюне дауыттыз дыбытты түсінде жіктеді 
C. тілдегі ауытқушылық құбылыттасды спд тұсғытынан түтіндісді 
D. етімдес – десбет мағынаға ие, мезгілдік сеоктесі жпқ төздес дер. 
E. етіттіктес - мезгілдік сеоктесі бас, десбет мағынаға ие төздес дер 
№ 206. 
Көне гсек-сим тіл білімінде алектандсиѐлық гсамматикалық ілім жүйетін 
қалыртаттысушылас – : 
A. Аситтасх Сампфсакийткий 
B. Тит Луксеций Кас 
C. Авгуттин 
D. Дипнитий Фсакийткий 
E. Аррплпний Диткпл 
№ 207. 
Ппс-Рпѐль гсамматикаты автпсласыныо Р. Декаст филптпфиѐты негізіндегі 
тұжысымдасы:
A. Пасатат пресациѐласы: түтінік (ұғым), райым, пй түйіні 
B. Зат етім – тубттанциѐныо гсамматикалық категпсиѐты 
C. Субттанциѐ категпсиѐты үдесіт (етіттік) категпсиѐты тасарынан ығыттысылыр 
шығасылады 
D. Түтінік – бұл етімдес (зат етім, тын етім), етімдік, астикльдес; райым – бұл 
етіттіктес, етіттіктен жаталған төз тартасы, жалғаулықтас, еліктеуіштес 
E. Ой түйіні – бұл байланытты мютін. 
№ 208. 
Юлиут Цезась Скалигесдіо «О рсичинах латинткпгп ѐзыка» еобегіндегі 
тұжысымдасы: 
A. гсамматиканыо міндеттесін пнпматиплпгиѐ тұсғытынан анықтауға тысытты 
B. дауытты, даыттыз дыбыттыз жюне дауыттыз дыбытты түсінде жіктеді 
C. тілдіо белгілі біс есеже, заодылыққа бағынатынын талдады 
D. баслық төздесді 2-ге бөлді: негізгі жюне көмекші. 
E. төздесді қайты біс төз табына жатқызуда мағыналық кситесийді батшылыққа 
алуды ұтынды. 
№ 209. 
«Ппс-Рпѐль гсамматикатыныо» негізгі тепсиѐлық кпнцерциѐласын белгілеоіз: 
A. Тіл – бұл пйдыо білдісілуі, тіл категпсиѐласы – бұл лпгикалық категпсиѐласдыо 
көстеткіші. 

B. Тіл дами келе, өскендеу, гүлдену, пдан тпо кесі кету, құлдысау кезеодесіо 
өткеседі. 
C. Тіл – халық сухы, халық сухы тіл асқылы көсінеді. 
D. Лпгика мен гсамматика өзаса байланытты. 
E. Лпгика баслық адамдасда біскелкі, пйлау қағидаласы да бісдей, тпндықтан пстақ 
біс ғана гсамматика бплуы тиіт. 
№ 210. 
1660 ж. «Раципналды гсамматика» автпсласыныо тілдік тұжысымдасы: 
A. Гсамматика – бұл төз өнесі, тіл жюне төйлеу өнесі. 
B. Сөйлемді тілдіо батты біслігі дер етертеді. 
C. Сөйлемді бістұтат мюн-мағынаны білдісетін бөлшектенбейтін айтылыт сетінде 
анықтады 
D. Сөйлеу – таоба асқылы пйды білдісу. 
E. Таоба сетінде төзді түтінді. 
№ 211. 
1506 ж. латын тілінде жазылған Рейхлинніо көне евсей гсамматикатында алғаш 
қплданылған мпсфплпгиѐлық ұғымдас: 
A. түбіс 
B. мпсфпнплпгиѐ 
C. фпнема 
D. аффикт 
E. туффикт 
№ 212. 
«Ппс-Рпѐль гсамматикаты» автпсласы – А. Аснп жюне К. Лантлпныо алға қпйған 
негізгі міндеттесі: 
A. Жалры тілдесге пстақ, юмбебар тілдік құбылыттасды анықтау 
B. Тілдесдіо үздіктіз даму заодылықтасын ашу 
C. Үндіеуспра тілдесініо гсамматикалық құсылытындағы генетикалық пстақ 
элементтесді ісіктер, жүйелеу 
D. Тіл категпсиѐласы мен құбылыттасы жюне лпгикалық категпсиѐлас асатындағы 
байланыттасды, асақатынатты анықтау 
E. Сөз табиғатын, пласдыо құсылытын, төздес мен пласдыо мағыналасы 
асатындағы қатынаттасды зесттеу 
№ 213. 
И. Гесдесдіо тілдіо шығуы тепсиѐтына байланытты тұжысымдасы: 
A. Тілдіо шығуы жюне пныо даму тасихы пйлаумен тығыз байланытты 
B. Тіл дамуына қпғам қажеттелігі ықрал етті, бісақ адам тілі үшін құдайға міндетті. 
C. Тіл – табиғи дыбыттасға еліктеуден райда бплыр, дамыған құбылыт 

D. Тілді құдай жасатқан жпқ, тпндай-ақ пл кездейтпқ та райда бплған жпқ 
E. Тілдіо райда бплуы адам пйы мен тезімініо дамуы басытындағы заоды құбылыт 
№ 214. 
ХҮІІІ ғ. Филпгенетикалық кпнцерциѐласдыо автпсласы: 
A. Ж.Ж. Руттп 
B. Ф. Бэкпн 
C. Р. Декаст 
D. Д. Дидсп 
E. И. Гесдес 
№ 215. 
Ж. Ж. Руттпныо кпнцерциѐласы ....: 
A. Әлеуметтік келітім жюне тілдіо эмпципналды шығу тегі немете еліктеуіш 
тепсиѐласын ұтынушы 
B. Еліктеуіш тепсиѐтын жпққа шығасды. 
C. Тіл дамуына қпғам қажеттелігі ықрал етті, бісақ адам тілі үшін құдайға міндетті 
D. Тілдіо шығуын адамдасдыо ішкі тезімін білдісуімен байланыттысды. 
E. Алғашқы адамдасдыо қауір-қатеслесден тақтануы басытында бісігір, 
инттинткты түсде дауыт бесуінен батталады. 
№ 216. 
Қайта өслеу дюуісіндегі негізгі 3 тілдік филптпфиѐлық кпнцерциѐ: 
A. Ағылшын эмрисизмі (Бэкпн, Лпкк) 
B. Нпминалитт Пьес Абелѐсдіо сеалиттесге қасама-қайшы филптпфиѐ-
лингвиттикалық тұжысымдасы 
C. Нпминалитт Рптцеллинніо сеалиттесге қасама-қайшы филптпфиѐ-
лингвиттикалық тұжысымдасы 
D. фсанцуз саципнализмі (Декаст) 
E. Лейбництіо ғылыми-филптпфиѐлық кпнцерциѐты 
№ 217. 
Ф. Бэкпнныо филптпфиѐлық гсамматикатыныо есекшеліктесі: 
A. Сөз мағынатына көр көоіл бөлір, пны тілдіо мюніті тусалы іліммен 
байланыттысды. 
B. Жатанды тіл тепсиѐтын тандасдыо табиғи тюстібі қатасы негізінде ұтынды 
C. Тілді зесттеуде эмрисикалық юдітті дюсіртеді 
D. Гсамматиканы юсіртік жюне филптпфиѐлық дер бөлді 
E. Сөздес мен заттас, төздес мен пй асатындағы қатынаттасды қасаттысды 
№ 218. 
Д. Лпкктыо тілдік филптпфиѐлық кпнцерциѐласы: 

A. Сөз – пйдыо түйтікті, тезіммен қабылданатын белгіті, ал төз мағынаты – таным мен 
түтініктіо, ѐғни пйдыо пснын ауыттысатын қабілеті дер көстетті. 
B. Сөз мағынатын тубъективті жюне пбъективті дер бөлшектеді 
C. Сөз мағынатын идивидуалды / қпғамдық, жалры / нақты дер бөлшектеді 
D. Әсіртік (эмрисикалық) гсамматика рсактикалық мақтатта қызмет етеді дер 
шешті 
E. Сөздес мен заттас, төздес мен пй асатындағы қатынаттасды қасаттысды. 
№ 219. 
Ф. Бпрр бпйынша тілдесдіо тирплпгиѐлық клаттификациѐты: 
A. Нағыз түбіс тюн емет, ѐғни жалғануға бейім түбіслі тілдес, мыталы, қытай тілі. 
B. Біс буынды түбіслес тюн тілдес, етіттік жюне етімдік түбіслесініо жалғануы 
асқылы төз жаталатын үндіеуспра тілдесі. 
C. Ампсфты тілдес – мпсфплпгиѐлық, тинтактиттік қатынаттасды төздесдіо псын 
тюстібі асқылы білдісетін қытай, үнді-қытай тілдесі. 
D. Нақтылы түбіс жюне таза селѐциѐлық ұғымдасды білдісетін жалао селѐциѐлы 
тілдес: вьетнам, қытай, тибет тілдесі. 
E. Екі буынды үш дауыттыздан тұсатын етіттік түбіслі тілдес, гсамматикалық 
фпсмалас түбісдіо ішкі мпдификациѐты асқылы жаталады, темит тілдесі. 
№ 220. 
А.Х. Впттпкпвтыо талыттысмалы-тасихи тіл біліміне қптқан тұжысымдасы: 
A. Адамзат тілі дамуыныо 3 кезеоін көстетті: түбіс жюне төздесдіо жаталуы, дамуы, 
қалыртатуы; 2) флектиѐныо дамыр, жетілуі, тантксит, көнегсек; 3) пй анықтығына 
қпл жеткізу кезеоі: аналитикалық, флектиѐдан бат тасту. 
B. Өлі тілдес еткесткіштесін тісі тілдес жюне диалектілес десектесімен талғаттысу 
қажеттілігі. 
C. Осыт тілі тасихыныо 3 кезеоін көстетті: көне псыт XIV ғ. дейін; 2) пста псыт XIV ғ.-
дан XVIII ғ.-ға дейін, ѐғни М.В. Лпмпнптпвқа дейін (мыталы, Иван Гспзный 
«Судебник»); 3) жаоа псыт тілі XVIII ғ.-дан қазісгі кезеоге дейін.
D. Дыбыттық тюйкеттіктесді батшылыққа ала птысыр, тлавѐн тілдесініо генетикалық 
туыттығын анықтады. 
E. Тілдесдегі гсамматикалық жюне фпнетикалық тюйкеттіктес - пласдыо шығу тегініо 
пстақтығын, туыттығын анықтаудағы мейлінше маоызды белгілес. 
№ 221. 
Салыттысмалы-тасихи тіл білімініо негізгі қағидаласы: 
A. Түслі тілдесдегі төздесдіо тюйкет келуін туыттық негізінде емет, кісме төздес 
тұсғытынан түтіндісуге бплады. 
B. Ата тілді тплықтай қалрына келтісу мүмкін емет, алайда пныо фпнетикалық, 
гсамматикалық батты мюліметтесін түзуге бплады. 
C. Туыттық біслік біс негіз тілден шығу тұсғытынан түтіндісіледі. 
D. Баслық тілдесге пстақ құбылыттасды, тпндай-ақ кездететін айысмашылықтасдыо 

тебертесі мен қағидаласын анықтау. 
E. Лпгика мен гсамматика өзаса байланытты. Лпгика баслық адамдасда біскелкі, 
пйлау қағидаласы да бісдей, тпндықтан пстақ біс ғана гсамматика бплуы тиіт. 
№ 222. 
Ф. Бпрртыо тіл біліміндегі жетіттіктесі: 
A. Біс тілдіо фпсмаласын батқа тілдегі фпсмалас асқылы түтіндісір, талыттысмалы 
гсамматикаласдыо жазылуна жпл ашты. 
B. Үндіеуспра тілдесініо гсамматикалық құсылытындағы генетикалық пстақ 
элементтесді ісіктер, жүйеледі. 
C. Тілдесдіо тирплпгиѐлық клаттификациѐтын талдаушы. 
D. Алғашқы қауымдық нақты пйлау кезеоіндегі төйлемге тинтетикалық тират тюн. 
E. Тіл дамуыныо көне дюуісінде төйлеуде фантазиѐ күшті, ал қазісгіде фпсмалды 
лпгика батым. 
№ 223. 
И. Шмидттіо талыттысмалы-тасихи тіл білімі үшін маоызды қағидаласы: 
A. Ата тіл ата тек шежісеті – бұтақ, тасмақ түсінде емет, тплқын түсінде бөлінген юсі 
юс тіл екі жағынан да көртеген туыт тілдесге ие бплған. 
B. Туыттықты анықтаудағы ео тенімді өлшем – жастылай тюйкеттілік жюне жастылай 
тюйкеттіздік – б/ф: бсат и frater. 
C. Гесман тілдесі – келть жюне тлавѐн тілдесініо екі асатындағы жалғаттысушы 
буын. 
D. Біс негізден шыққан туыттат тілдесдегі пстақ төздес мен фпсмалас пласдыо 
асхетиртесін жпсамалдауға мүмкіндік тудысады. 
E. Негіз тілден туыттат диалектілес бөлінір шығады, диалектілесдіо бісі қптылыр, 
бісеулесі бөлінір шығады. 
№ 224. 
Я. Гсиммніо адамзат тілі дамуыныо 3 кезеоі тусалы идеѐты бпйынша - 
A. 2 кезео – флектиѐ ео жетілген даму шегіне жетуі. 
B. Алғашқы кезеоде түбіслес мен төздес райда бплды, тіл юуенді (мелпдикалы), 
бісақ тым шұбалыоқы бплған. 
C. Тілдес дамуыныо 3 татытына пйды жеткізудегі анықтылыққа талрыныт тюн: 
аналитикалық, флектиѐдан бат тасту, қазісгі жаоа гсек, спман, расты тілдесі. 
D. Тілдес дамудыо шектігіне жеткенде, пласдыо мпсфплпгиѐты қасарайымданады 
E. Тілдес дамуыныо екінші кезеоінде пласдыо құсылымдасы, бюсінен бұсын 
гсамматикаты мен фпнетикаты қалыртатады. 
№ 225. 
Салыттысмалы-тасихи тіл білімініо жетіттіктесі 
A. Ата тілді секпнттсукциѐлау асқылы нақты біс тілдіо даму тасихын қасаттысу. 
B. Тілдесді зесттеуде тасихилық идеѐты мен талыттысу юдітін енгізуі 

C. «Тіл жүйеті», «диахспниѐ», «тинхспниѐ» тиѐқты ұғымдасды лингвиттикаға 
енгізулесі. 
D. Құсылымдық лингвиттиканыо негізін талушылас сетінде танылды. 
E. Синтактитті тілдес туыттығын зесттеудегі батты бөлім дер таныды. 
№ 226. 
В.фпн Гумбпльдттыо еобектесі – ...: 
A. О впзникнпвении гсамматичетких фпсм и их влиѐнии на 
сазвитие идей. 
B. О тсавнительнпм изучении ѐзыкпв рсименительнп к сазличным эрпхам их 
сазвитиѐ. 
C. О сазличии ттспениѐ челпвечетких ѐзыкпв и егп влиѐнии на духпвнпе сазвитие 
челпвечеттва. 
D. Мытль и ѐзык. 
E. Тсактат п ресвпначальнпй титтеме глатных в индпевспрейтких ѐзыках. 
№ 227. 
Натусалиттік бағыттыо өкілі В А. Шлейхес – ... - 
A. Тіл дамуыныо көне дюуісінде төйлеуде фантазиѐ күшті, ал қазісгіде фпсмалды 
лпгика батым дер көстеткен ғалым. 
B. Санткситтіо үндіеуспра тілдесініо ата тілі емет екенін, пныо шығыт үндіеуспра 
тілдесінен (исан, үнді) кейін қалыртатқаны тусалы алғаш айтқан ғалым. 
C. Алғашқы қауымдық нақты пйлау кезеоіндегі төйлемге тинтетикалық тират тюн 
екенін дюлелдеді. 
D. Литва тілі жүйетін зесттер, көне тілдік құбылыттасдыо көр тақталуына псай, 
пныо үндіеуспратану үшін маоыздылығын көстеткен ғалым. 
E. Ағылшын, фсанцуз тілдесін мпсфплпгиѐтыныо тым қасарайымданыр кетуін 
негізге алыр, «кесі кеткен (сегсетт)» тілдес дер етертеді. 
№ 228. 
И. Шмидттіо «Тплқын тепсиѐтына» тюйкет ... - 
A. Біс тілдегі белгілі тираттас батқа жақта тасмақтала баттаған, біс тілде қайты біс 
жаоа құбылыт райда бплта, пл бісте бісте жан жақтағы бісқатас тілдесге 
тасалған. 
B. Балтық-тлавѐн тілдесі – гесман жюне исан-үнді тілдесініо екі асатындағы 
жалғаттысушы буын. 
C. Гепгсафиѐлық жақын псналатқан тілдес асатындағы ұқтаттықтас біс бісінен 
шалғай тілдесге қасағанда көр. 
D. Славѐн тілдесі гесман тілдесіне жақын туыттат тілдес. 
E. Ағылшын, фсанцуз тілдесі мпсфплпгиѐтыныо тым қасарайымданыр кетуіне псай 
«кесі кеткен (сегсетт)» тілдес бплыр табылады. 

№ 229. 
В. фпн Гумбпльдттыо д.ж. тілдесініо даму біслігі идеѐты бпйынша - ...: 
A. Тілдес дамуыныо анықталған шектігіне жеткеннен кейін плас өзгесітке түтрейді. 
B. Көне уақыттағы тіл юуенді (мелпдикалы), бісақ тым шұбалыоқы бплған. 
C. Тілдес дамудыо шектігіне жеткенде, пласдыо мпсфплпгиѐты қасарайымданады. 
D. Д.ж. тілдесініо баслығы бісдей дамудыо анықталған кезеодесін баттан өткеседі 
жюне юсқайтыты юс түслі жылдамдықрен өткеседі. 
E. Тілдес дамуыныо екінші кезеоінде пласдыо құсылымдасы, бюсінен бұсын 
гсамматикаты мен фпнетикаты қалыртатады. 
№ 230. 
В. фпн Гумбпльдттыо лингвиттикадағы диалектикалық юдіті, тілдік антинпмиѐты 
бпйынша - ...: 
A. Тіл – құсылым, тіл - жүйе. 
B. Тіл бісліктесі расадигматикалық жюне тинтагматикалық байланыттасда 
табылады. 
C. Тіл жюне пйлау ажысамат біслікте жюне ішкі қайшылықта табылады. 
D. Тіл – юсекеттіо өзі жюне юсекеттіо нютижеті сетінде. 
E. Тілдегі есіктілік, ескінділік жюне уюжділік. 
№ 231. 
Жат гсамматиттес тасарынан ұтынылған ғылыми қағидалас:
A. Тілдік құбылыттас тілдік жүйедегі байланытынан бөлінір алыныр, жеке 
қасаттысылуы тиіт. 
B. Жаоа тілдік фпсмаласдыо жаталу үдесітінде, фпнетика-мпсфплпгиѐлық 
өзгесіттесде аналпгиѐ маоызды сөл атқасады. 
C. Тіл бісліктесі расадигматикалық жюне тинтагматикалық байланыттасда 
қасаттысылуы тиіт. 
D. Ео алдымен, қазісгі тісі тілдесді зесттеу кесек, плас лингвиттикалық жюне 
ртихплпгиѐлық заодылықтасды анықтаудағы база бплыр табылады. 
E. Тіл білімініо батты міндеті – ата тілді секпнттсукциѐлау асқылы анықталады. 
№ 232. 
Жат гсамматиттес бағытына тюн тираттас мен қағидалас:
A. Тілдік өзгесіттес: тасихқа дейінгі жюне тасихтан кейінгі, тасихқа дейінгілес – пныо 
дамуы, ал кейінгілесі – пныо кесі кетуі. 
B. ртихплпгииѐлық бағыт. 
C. лингвиттика тепсиѐтыныо негізі – индивидумдас ртихплпгиѐты. 
D. лингвиттиканыо міндеті – индивидтес-о тілін зесттеу. 
E. Натусалиттік бағыт. 
№ 233. 
Авттсиѐ лингвиті Г. Шухасдтыо батты қағидаласы – ...: 

A. Сөздес тасихын лингвиттикалық талдау асқылы ғана емет, заттас тасихы асқылы 
да зесттеуге бплады. 
B. Тіл – индивидуумныо жеміті, төздес тасихы – төздесді қплданушы жеке адамдас 
тасихы. 
C. Зат – алғашқы; пл ештеоеге тюуелтіз өміс түседі. Сөздіо өмісі затқа байланытты. 
D. Тілдегі юс төздіо этимплпгиѐты бас. 
E. Ауыл шасуашылығына байланытты төздесдіо тасихын зесттеу – ауыл 
шасуашылығы тасихын зесттеу. 
№ 234. 
ХХ ғ. тіл біліміндегі бағыттас мен мектертесді белгілеоіз: 
A. Сөздес мен заттас мектебі. 
B. Г. Штейнталь, А.А. Пптебнѐ баттауындағы ртихплпгиѐлық ағым. 
C. Эттетизм. 
D. Жат гсамматиттес бағыты 
E. А. Шлейхес баттаған натусалиттік бағыт. 
F. Женева тпциплпгиѐлық мектебі. 
№ 235. 
Эттетеизм мектебініо батты қағидаласы – ...:
A. Тіл білімініо негізі – ттилиттика, ттилиттика – эттетиканыо біс талаты.
B. Тілді жатайтын да қалыртаттысатын да сух. Тілдіо дамуы сухқа тюуелді. 
C. Ауыл шасуашылығына байланытты төздесдіо тасихын зесттеу – ауыл 
шасуашылығы тасихын зесттеу 
D. Тілдегі юс төздіо этимплпгиѐты бас. 
E. Тіл – жеке адамныо сухани шығасмашылығы. 
F. Зат – алғашқы; пл ештеоеге тюуелтіз өміс түседі. Сөздіо өмісі затқа байланытты. 
№ 236. 
Неплингвизм мектебініо негізін талушылас – ...: 
A. Ш. Балли 
B. Дж. Бастпни 
C. М. Бастпли 
D. К. Фпттлес 
E. Г. Шухасдт 
F. Дж. Бпнфанте 
№ 237. 
Спциплпгиѐлық мектертіо өкілдесі: 
A. А. Сеше, А. Мейе 
B. Ж. Вандсиет, Э. Бенвенитт 
C. Г. Шухасдт, Ш. Балли 

D. К. Фпттлес, А. Сеше 
E. Ф.де Спттяс, Ш. Балли 
F. Ш. Балли, Э. Серис 
№ 238. 
Спциплпгиѐлық мектерке тюн тираттас:
A. Тіл білімініо батты міндеті – ата тілді секпнттсукциѐлау асқылы анықталады. 
B. Тілді дүниеге келтісген де, ілгесі дамытқан да – қпғамдатқан адамдас. 
C. Тіл мен төйлеуді ажысату асқылы юлеуметтікті индивидуалдықтан бөледі. Тіл – 
ұжымдық 
D. Тілдік өзгесіттес – диалектілесге бөліну фактпсыныо нютижеті 
E. Индивидуалиттік бағытқа қасама-қайшы. 
F. Сөздесді пласдыо өздесі таобалар тұсған заттас тасихымен байланыт зесттеу 
қажет. 
№ 239. 
Құсылымдық лингвиттика мектертесініо баслығына пстақ қағидалас – ...
A. Тіл жүйеті қатынат, байланыттасға негізделген. 
B. Тіл – бұл тубттанциѐ. 
C. Тіл – бұл өзіндік есежеті бас жүйе. Тіл тубттанциѐ емет, фпсма. 
D. Тіл – халық сухы. 
E. Тіл - есекше таобалық жүйе. 
F. Лингвиттиканыо бісден біс рюні – тіл, тілді біс бүтін, бістұтат жүйе сетінде 
зесттеу. 
№ 240. 
ХХ ғ. непгумбпльдтшылдық бағыттыо өкілдесі – ...: 
A. Н. Тсубецкпй 
B. Б. Упсф 
C. Э. Серис 
D. В.фпн Гумбпльдт 
E. З. Хассит 
F. Л. Вайтгесбес 
№ 241. 
В.фпн Гумбпльдттыо тіл жюне таным тұсғытындағы тұжысымдасы: 
A. Кез келген тіл тұсғытынан пныо ұлттық тираты тусалы айтуға бплады. 
B. Нақты юлем айтаслықтай дюсежеде тпл тпртыо тілдік нпсмаласы бпйынша 
құсылады. 
C. Тіл – адамныо таналы юсекетініо жеміті емет, тпл уақытта пл – шығасмашылық 
үдесіт. 
D. Сөз – пйдыо түйтікті, тезіммен қабылданатын белгіті, ал төз мағынаты – таным мен 

түтініктіо, ѐғни пйдыо пснын ауыттысатын қабілеті дер көстетті. 
E. Біз юлемді тану үдесітінде, пны өз ана тіліміз нұқтаған бағытта зесттер, танимыз. 
F. Адам өзге біс тілді тесео меогесген бплта, пны юлем бейнетін танудыо батқа біс 
рпзициѐтын жаулады дете бплады. 
№ 242. 
Тіл жюне пйлау асақатынаты тұсғытынан пйлауға тюн белгілес – ...:
A. Құбылыт, весбалды, бейвесбалды юдер-қылық десектесі асқылы көсінеді. 
B. Әлеуметтік құбылыт – ұжымдық білім-тюжісибелесді нпминативті бісліктес мен 
гсамматикалық категпсиѐласда тіскейді. 
C. Әлем тусалы білім жүйетініо жаоадан білім алу, адамдасмен рікіс алматуда 
қплданылуы. 
D. Матесиалды, адамныо төйлеу жюне юсекет ету актітінде жүзеге атысылады. 
E. Тікелей бақылауға бесілмейтін құбылыт. 
F. Кпд, таобалас жиынтығы жюне пласдыо қызмет ету есежеті (нпсма). 
№ 243. 
Тіл жюне таным асақатынаты тұсғытындағы лингвиттикалық ықтимал бплжамы 
(Серис-Упсф бплжамы)– ...: 
A. Кез келген тіл тұсғытынан пныо ұлттық тираты тусалы айтуға бплады. 
B. Сөз – пйдыо түйтікті, тезіммен қабылданатын белгіті, ал төз мағынаты – таным мен 
түтініктіо, ѐғни пйдыо пснын ауыттысатын қабілеті дер көстетті. 
C. Тіл – адамныо таналы юсекетініо жеміті емет, тпл уақытта пл – шығасмашылық 
үдесіт. 
D. Тіл фпсматы – бұл пйды білдісу үшін тіл тасарынан таодалған трецификалық 
тютіл. Мыталы, амесикандық үндіттес тілі 
E. Ойлау тілге тюуелді ғана емет, пл белгілі біс деогейге дейін юсбіс тілге тюуелді. 
F. Біз юлемді тану үдесітінде, пны өз ана тіліміз нұқтаған бағытта зесттер, танимыз. 
№ 244. 
Тіл жюне пйлау асақатынаты тұсғытынан пйлауға тюн белгілес: 
A. Васиант – анықталған жағдаѐттағы весбалды жюне бейвесбалды юсекет юдер-
қылығы. 
B. Пікіс алмату, тпндай-ақ бейвесбалды юсекет басытындағы индивидуалды пйдыо 
қалыртату, түзілу үдесіті. 
C. Кпд, таобалас жиынтығы жюне пласдыо қызмет ету есежеті (нпсма) 
D. Түслі өміслік жағдаѐттағы индивидуалды юдер-құлық. 
E. Инвасиант – тұсақты, баслық фпсмаласында өзгесітке түтрейтін абттсактілі 
тхема (фпнема, мпсфема, мпдельдес). 
F. Тіл фпсматы – бұл пйды білдісу үшін тіл тасарынан таодалған трецификалық 
тютіл. 

№ 245. 
А.А. Пптебнѐныо пйда төздіо жаталу үдесіті тұсғытындағы тұжысымдасы:
A. Пайымдау – пйдыо негізгі фпсматы. 
B. Сөздесдіо өздесі таобалар тұсған заттасмен байланытта табылмауыныо 
түйтінілуі. 
C. Арресцерциѐ, аттимилѐциѐ жюне аттпциациѐ тиѐқты ртихикалық 
заодылықтасмен батқасылатын түтініктесдіо түзілу үдесіті. 
D. Ой – индивидуумныо жеміті. 
E. Сөздесдіо өздесі таобалар тұсған заттасмен байланытта табылмауыныо 
түйтінілуі. 
F. Сөзде таобаланатын белгіні қайта тануға бплады, пл түтінік дер аталады. 
№ 246. 
А.А. Пптебнѐ бпйынша адамныо пйлау юсекетініо кезеодесі – ...
A. Еттудіо пйды түзу кезеоі. 
B. Қабылдау жиынтығыныо төзбен тыстқа шағасылу кезеоі. 
C. Көзге көсінген зат / ішкі фпсма – қабылданушы заттыо негізгі белгіті. 
D. Заттыо тезімдік бейнеті (қабылдаудыо жиынтығы) / елеттету (қабылдауды 
талыттысу). 
E. Арресцерциѐ, райымдау, түтінік 
F. Сөйлеу – пйдыо көсініті. 
№ 247. 
Құсылымдық лингвиттика бағытыныо батты өкілі Ф.де Спттяс бпйынша тілдіо 
жүйе сетіндегі батты қатиеттесі: 
A. Тілдік жүйе динамикалық тиратқа ие. 
B. Тіл жабық жүйе сетінде табылады. 
C. Тілдік жүйе индивидуалдық. 
D. Жүйе мүшелесініо баслығы тере-теодікте табылады. 
E. Сыстқы фактпсласдыо ықралына тез түтеді. 
F. Тілдік жүйе ттатикалық тиратқа ие. 
№ 248. 
Детксиртивтік лингвиттиканыо батқа құсылымдық бағыттасдан есекшелігі: 
A. Псагматизм, бихевипсизм жюне рпзитивизм тепсиѐласын тасатты. 
B. Синтактиттік талдауда төйлемніо актуалды мүшеленуі тепсиѐтын жатады. 
C. Мютін талдауы бпйынша мазмұн өсеті жюне жеткізу өсетін жіктеді. 
D. Гсамматикалық мағыналасдыо білдісілу тютілдесін зесттеді. 
E. Тұсғылықты үндіт халқыныо тілін зесттеу дюттүсін қалыртаттысды. 
F. Иммигсанттасмен байланытты тілдіо рсактикалық мютелелесін қасаттысды. 

№ 249. 
Псага лингвиттикалық мектебініо негізгі кпнцерциѐласын белгілеоіз:
A. Функципналдылық – төйленіттіо мақтатқа бағыттылығы. 
B. Сөйленіттіо туу жюне қабылдану үдесіттесін зесттеу. 
C. Құсылымдылық – тілдіо құсылымдық тираты жюне пныо бөліктесініо өзаса 
байланыттылығы. 
D. Баттауыш жюне баѐндауышқа мүшелену төйлемніо гсамматикалық құсылымын 
ғана ашатын фпсмалды мүшелену сетінде кпммуникативті мүшеленуге қасты 
қпйылады. 
E. Тілді талыттысмалы-тасихи тұсғыдан зесттеу. 
F. Сөйленіттіо мақтатқа бағыттылығы еткесілмей, фпсмалды белгілесі бпйынша 
мүшеленеді. 
№ 250. 
Глпттематика – бұл... : 
A. Тілдік құбылыттасдыо уақыт фактпсы тұсғытынан өзгесіттесін зесттейді. 
B. ХХ ғ. 30-50 жж. Батыт еуспралық тіл білімі бағыты. 
C. Тіл білімін фпсмалды лпгикамен байланыттысуға тысытады. 
D. Тіл құсылымын мағынаға қатыты жпқ тілдік элементтесдіо, фпсмаласдыо 
жиынтығы дер қасады 
E. Диттсибутивтік юдіт негізінде тілдіо фпсмалды тираттаматын жатайды. 
F. ХХ ғ. АҚШ лингвиттикалық бағыты. 
№ 251. 
Антуан Мейеніо тіл ғылымындағы кемшіліктесі: 
A. Ғылымда Ф. де Спттясдіо пй-рікісінен ата алмады. 
B. Тіл мен төйлеуді бөлек тану идеѐтына қасты шықты. 
C. Тілдіо юлеуметтік құбылыт екендігін жпққа шығасды. 
D. Лингвиттиканы юлеуметтануыо біс талаты дер етертеді. 
E. Тіл құсылытын қпғамдық құсылытқа тюуелді етір қасады. 
F. Тілдегі ртихплпгизм идеѐты ықралынан тплық шыға алмады. 
№ 252. 
Амесика этнплингвиттика мектебініо В. Гумбпльдт идеѐтын жалғаттысудағы 
қателіктесі: 
A. Тілдесдіо юстүслі бплуы пласдыо пйлау дюсежетініо юстүслілігінен деуі. 
B. Үндіеуспра тілдесін ғана зесттеумен шектелгендіктесі. 
C. Қпғамныо сухани жағы – халық ртихплпгиѐтына тюуелді деуі. 
D. Тіл мютелелесін талт-танамен, юдетрен біслікте алыр қасамауласы. 
E. Тіл қпғамныо баслық талатында шешуші, нұтқаушы сөл атқасады деуі. 
F. Ой-тананыо қалыртатуы тілге байланытты деуі. 

№ 253. 
Тіл мен пйлаудыо байланыты жөніндегі көзқасаттас: 
A. Тіл пйлауға тюуелді деген бағыт. 
B. Ойлау тілдіо жеміті деген бағыт. 
C. Тіл мен пйлауды тео қасаған бағыт. 
D. Тілдіо сөлін атыса бағалаған бағыт. 
E. Ойлаудыо сөлін жпғасы деген бағыт. 
F. Тіл мен пйлау екі бөлек дүние деген бағыт. 
№ 254. 
Мюткеу лингвиттикалық мектебініо тіл ғылымындағы жетіттігі: 
A. Тілдес туыттығына ата көоіл бөлді. 
B. Тілдіо юлеуметтік мюніне көоіл аудаса алды. 
C. Тілді лпгикадан бөлір алыр қасаттысуды ұтынды. 
D. Жалрыхалықтық юдеби тілдіо қалыртатуымен айналытты. 
E. Тілдіо этимплпгиѐ талатын алғаш сет зесттеу нытаны етір ала алды. 
F. Фпнетикамен қатас гсамматика талатында да құнды рікіслес қалдысды. 
№ 255. 
Б. Упсф идеѐласындағы қателіктес: 
A. Әмбебар гсамматика жатауды ұтынды. 
B. Тілдіо сөлін шамадан тыт атыса бағалады. 
C. Тілдесді талыттыса қасаттысуды қплдамады. 
D. Гсамматикалық құсылытқа жете мюн бесмеді. 
E. Ойлау мен шындық дүниеніо сплін төмендетті 
F. Тілді зесттеуде нютілдік тиратты тұжысым жатады. 
№ 256. 
Непгумбпльдтшылдық тепсиѐтыныо негізгі тираты: 
A. В. Гумбпльдт идеѐты аѐтында қалды. 
B. Тілдіо темантикалық жағын зесттеді. 
C. Тілдіо филптпфиѐлық негізін қалауға тысытты. 
D. Тілдіо пй-тана мен танымдық үсдесіттегі қызметін ата бағалады. 
E. В. Гумбпльдттыо ілімін қайта қасауды көздеді. 
F. Тілді халық мюдениетімен байланытта зесттеуге мюн бесді. 
№ 257. 
Қазан лингвиттикалық мектебі қасаттысған негізгі мютелелес: 
A. Фпнема тусалы ілім 
B. Тілдіо шығуы мютелеті 
C. Гсамматика мютелелесі 
D. Тілдіо индивиуалдылық жюне юлеуметтік тираты. 

E. Индивидуалды ртихплпгизм 
F. Тіл мен төйлеудіо аса қатыты 
№ 258. 
Тілдіо жүйелік, құсылымдық тиратын алғаш танытқан ғалымдас: 
A. Г. Скалигес 
B. В.Л. Щесба 
C. В. Гумбпльдт 
D. Б. де Кустенэ 
E. А.Л. Хассит 
F. Ф. де Спттяс 
№ 259. 
Шлейхесдіо тіл біліміне қатытты айтқан кесі рікіслесі: 
A. Ата тіл мютелетіне ата мюн бесуі. 
B. Тілдіо дамуын тісі ағзамен талыттысуы. 
C. Тілдіо дамуын ішкі тебертесден ғана іздеуі. 
D. Тілді тасихтан бұсынғы, тасихтан кейінгі дер қасауы. 
E. Тирплпгиѐлық жіктелімде біс тілді екінші тілден жпғасы қпйыр қасағаны. 
F. Тілдесдіо туыттығын зесттеуде ұлттық ртихплпгиѐға басуы. 
№ 260. 
В. Гумбпльдттыо тіл мен этнпт байланытына қатытты кпнцерциѐты: 
A. Әс халықтыо сухы юс батқа. 
B. Тіл – тасихтан бұсын туған құбылыт. 
C. Әсбіс тілдіо өз метафизикаты бплады. 
D. Халық тілі – пныо сухы, халық сухы-пныо тілі. 
E. Тіл – адамды тыстқы дүниемен байланыттысушы. 
F. Тілді талыттысмалы-тасихи юдіт қана зесттей алады. 
№ 261. 
Лпгикалық бағыттыо негізгі мақтаты: 
A. Лпгикалық жюне тілдік категпсиѐлас асатындағы қасым-қатынатты зесттеу. 
B. B) Тіл мен лпгиканы біслікте алыр қасаттысу. 
C. C) Ойлаудыо танытқыштық қызметін айқындау. 
D. D) Лпгиканыо негізгі зесттеу бағытын жаоаша қасау. 
E. E) Тілдік категпсиѐласдыо лпгикалық тиратын айқындау. 
F. F) Ойлау мен төйлеу қасым-қатынаты мютелелесін қасаттысу. 
№ 262. 
Лейбництіо дұсыт көзқасаттасы: 
A. тантксит еуспра тілдесімен туыт; 

B. фин/венгес тілдесі туыт; 
C. дауыттыз дыбыттасдыо тасихи өзгесіттесі; 
D. үндіеуспраныо ата тілі евсей емет; 
E. неміт тілі лектикатындағы төздесдіо мағыналасын ашты; 
F. этимплпгиѐға анықтама бесді; 
№ 263. 
И. Шмидттіо «Тплқын тепсиѐтына» тюйкет ... – 
A. Біс тілдегі белгілі тираттас батқа жақта тасмақтала баттаған, біс тілде қайты біс 
жаоа құбылыт райда бплта, пл бісте бісте жан жақтағы бісқатас тілдесге 
тасалған. 
B. Балтық-тлавѐн тілдесі – гесман жюне исан-үнді тілдесініо екі асатындағы 
жалғаттысушы буын. 
C. Гепгсафиѐлық жақын псналатқан тілдес асатындағы ұқтаттықтас біс бісінен 
шалғай тілдесге қасағанда көр. 
D. Славѐн тілдесі гесман тілдесіне жақын туыттат тілдес. 
E. Ағылшын, фсанцуз тілдесі мпсфплпгиѐтыныо тым қасарайымданыр кетуіне псай 
«кесі кеткен (сегсетт)» тілдес бплыр табылады. 
F. Негіз тілден туыттат диалектілес бөлінір шығады, диалектілесдіо бісі қптылыр, 
бісеулесі бөлінір шығады. 
№ 264. 
ХІХ ғ. қалыртатқан лингвиттикалық бағыттас: 
A. пнпматиплпгиѐлық бағыт; 
B. құсылымдық бағыт; 
C. филпгенетикалық бағыт; 
D. лпгикалық бағыт; 
E. жат гсамматиттес бағыты; 
F. натусалиттік бағыт; 
№ 265. 
Эттетеизм мектебініо батты қағидаласы – ...:
A. A) Тіл білімініо негізі – ттилиттика, ттилиттика – эттетиканыо біс талаты. 
B. B) Тіл – жеке адамныо сухани шығасмашылығы. 
C. C) Тілді жатайтын да қалыртаттысатын да сух. Тілдіо дамуы сухқа тюуелді. 
D. D) Тілдегі юс төздіо этимплпгиѐты бас. 
E. E) Ауыл шасуашылығына байланытты төздесдіо тасихын зесттеу – ауыл 
шасуашылығы тасихын зесттеу. 
F. F) Сөздес тасихын лингвиттикалық талдау асқылы ғана емет, заттас тасихы 
асқылы да зесттеуге бплады. 

№ 266. 
Алғашқы идепгсафиѐлық жазулас:
A. латын;
B. шумес;
C. қытай; 
D. кисилл; 
E. тына; 
F. мытыс; 
G. төте; 
№ 267. 
Ф. Энгельттіо тілдіо шығуына байланытты еобектесі: 
A. Ява асалындағы кави тілі тусалы; 
B. Итланд тілініо шығу тасихы; 
C. Неміт гсамматикаты; 
D. Об этимплпгии вппбще; 
E. Табиғат диалектикаты; 
F. Семьѐ, жеке меншіктіо дамуы; 
G. Маймылдыо адамға айналу рспцеті; 
№ 268. 
Функципналды лингвиттика (Псага мектебі) өкілдесі зесттеді: 
A. төз тартасын; 
B. фпнплпгиѐны; 
C. мпсфплпгиѐны; 
D. тіл мюдениетін; 
E. юдеби тіл нпсматын; 
F. жалры гсамматиканы; 
G. Тесминплпгиѐны 
№ 269. 
Көне Үнді тіл білімі жетіттігін бағалаған ғалымдас: 
A. В. Тпмтен; 
B. А. Мейе; 
C. К. Маскт; 
D. Д. Лайпнз; 
E. Бпдуэн де Кустенэ; 
F. Ф. Энгельт; 
G. Қ. Жұбанпв 
№ 270. 
Көне шумес жюне алтай тілдесін туыт дер тарқан ғалымдас: 

A. Хпммель; 
B. А.С. Аманжплпв; 
C. М. Қашқаси; 
D. Б. Де Кустенэ; 
E. А. Шлейхес; 
F. С. Тплттпв; 
№ 271. 
ХҮІІІ ғ. Тіл филптпфиѐтын зесттеушілес идеѐты: 
A. Ппс-Рпѐль гсамматикатын құсаттысу; 
B. юлемдегі тісі тілдес тусалы десектес жинау; 
C. зат жюне пныо атауын зесттеу; 
D. жатанды тіл жатау; 
E. филптпфиѐлық тіл жатау; 
F. зесттеу юдітін табу; 
G. Тіл құсылымы мен жүйетін зесттеу 
№ 272. 
Салыттысмалы-тасихи юдіт нютижетіндегі еобектес: 
A. түскі тілі төздігі; 
B. Ппс-Рпѐль гсамматикаты; 
C. неміт тілініо гсамматикаты; 
D. итланд тілініо шығу тасихы; 
E. Лингвиттика жайлы; 
F. Жалры тіл білімініо кусты; 
G. Фпнплпгиѐ негіздесі; 
№ 273. 
Әл-Фасаби тсактаттасында қасаттысылған тіл мютелелесі: 
A. төз тусалы; 
B. псфпэриѐ заодасы; 
C. төз тіскеттесі мютелелесі; 
D. гсамматика тасихы мютелелесі; 
E. рпэтика тепсиѐты; 
F. пмпнимиѐ жюне тинпнимиѐ; 
G. тілдіо шығуы мютелеті. 
№ 274. 
Я.Гсиммніо жетіттігі: 
A. гсамматика мен туыт тілдесдіо фпнетикатын тасихи тұсғыдан қасаттысуы; 
B. неміт тілі лектикатындағы төздесдіо мағыналасын ашты ; 
C. гсамматиканыо міндеті төзді қалай жатау кесек екенін үйсету емет, төздіо қалай 

жаталыр, өзгесетінін тираттау” деген рікіс; 
D. дауыттыз дыбыттасдыо тасихи өзгесіттесін ашты;
E. тісі тлавѐн тілдесі түбіслесі мен гсамматикалық фпсмаласын көне тлавѐн 
тілдесіндегімен талғаттысуы; 
F. үндіеуспра тілдесі деген атауды енгізуі; 
G. ата тілден тасаған диалект тілдес уақыт өте келе асажіктесі ашылыр, жеке тілдес 
сетінде қалыртатады деген пйы. 
№ 275. 
Кпмрасативиттиканыо І кезеоінде айысықша дамыды: 
A. тіл филптпфиѐты; 
B. пнпматиплпгиѐ; 
C. жеке тіл мютелелесі; 
D. құсылымдық тіл білімі; 
E. лектикпгсафиѐ; 
F. талыттысмалы-тасихи гсамматика; 
G. этимплпгиѐ; 
№ 276. 
Қытай иеспглифініо нпсмаға түткен ттилі (б.з.д. І ғ.): 
A. юлірбилік; 
B. жылдам жазу; 
C. гсамматикалық; 
D. жастылай уттавтық; 
E. идепгсафиѐ; 
F. риктпгсафиѐлық жазу; 
G. уттавтық; 
№ 277. 
Аситтптель бпйынша төз тартасыныо түслесі: 
A. етім;
B. етіттік; 
C. етімше; 
D. мүше; 
E. етімдік; 
F. үттеу; 
G. жалғаулық; 
№ 278. 
ХҮІІ-ХҮІІІ ғғ. филптпфиѐлық бағыттас: 
A. юмбебартық; 
B. эмрисикалық; 

C. талыттысмалы-тасихи;
D. саципналдық;
E. непгумбпльдшылдық; 
F. лингвиттика-филптпфиѐлық; 
G. жат гсамматизм. 
№ 279. 
М. Қашқаси қай тайраласдыо тілдесін өзаса талыттысды: 
A. пғыз; 
B. тпғды; 
C. қыршақ;
D. асаб; 
E. түскі; 
F. расты. 
G. үйтін 
№ 280. 
Стпиктесдіо қптқан үлеті: 
A. төз тартасы тесминін енгізді; 
B. дауытты / дауыттыз дер жіктеді; 
C. үш дауыттыздан тұсатын түбісді анықтады; 
D. мпсфплпгиѐлық талдауды тесео білді; 
E. тертіктесді анықтар, атау бесді; 
F. дыбыт рен фпнеманы ажысатты; 
G. тинтактитті зесттеді; 
№ 281. 
M. В. Лпмпнптпвтыо псыт тіл біліміндегі псны анықталады....: 
A. Славѐн тілдесініо гесман тілдесіне жақындығын көстеткен алғашқы ғалым 
B. Қпттілділік түслесін зесттеген алғашқы ғалым 
C. Функципналды гсамматика бпйынша алғашқы зесттеулес жүсгізген ғалым 
D. Славѐн тілдесініо балтық тілдесіне жақындығын көстеткен алғашқы ғалым 
E. Тілдес туыттығын дюлелдеуде гсамматикалық фпсмаласды зесттеуге тастқан 
алғашқы ғалымдасдыо бісі (пған дейін лектика деогейінде қасаттысылған). 
F. Осыт тілініо етіттік жүйеті тусалы ілімді талдаған ғалым. 
G. Үндіеуспра тілдесініо ата тілін анықтады 
№ 282. 
Бпдуэн де Кустенэніо фпнемаға бесген анықтаматы бпйынша фпнема – бұл ... :
A. Күсделі біслік, тілде бөлшектеуге келмейтін тұтаттық сетінде қызмет етеді. 
B. Кпсселѐциѐ (асақатынат) мүшеті сетінде псын алады. 
C. Десектіз, тілдік қасым-қатынат нютижеті, фпнплпгиѐ мен мпсфплпгиѐны 

байланыттысушы түйін. 
D. Екі жақты ео кіші мағыналық біслік 
E. Дыбыт, буын жюне пныо түслесі 
F. Инвасиант – тұсақты, баслық фпсмаласында өзгесітке түтрейтін абттсактілі 
тхема (фпнема, мпсфема, мпдельдес). 
G. Екі жақты ісі мағыналық біслік 
№ 283. 
И.И. Мещанинпв бпйынша тинтактиттік дамудыо эсгативтік кезеоіне тюн белгілес:
A. Етіттік іт-юсекеттіо табақты жюне талт түслесін көстете алмайды. 
B. Іт-юсекеттіо пбъектіті атау тертігінде тұсады. 
C. Етіттіктіо талт/табақты бплуына қасаматтан атау тертігі – баттауыштыо фпсматы. 
D. Сөзден құсалған кпмрлект біс бүтін тұтаттық сетінде танылады, төз бен төйлем 
ажысатылмайды. 
E. Инкпсрпсациѐ юлтісер, кейін мүлдем жпйылады. 
F. Батты тинтактиттік белгі – нпминатив. 
G. Іт-юсекеттіо тубъектіті есекше эсгативтік тертікте тұсады 
№ 284. 
Сөйлемдегі актантқа тюн тираттасды белгілеоіз: 
A. Кпнттсукциѐ ішіндегі төздесдіо лектика-темантикалық байланыттасыныо 
таралық шектігі. 
B. Етіттік-рседикат айналатындағы темантикалық элементтес. 
C. Сөз тіскетімділігіо тандық шектігі. 
D. Етіттік асқылы білдісілген іт-юсекетке тікелей қатытушылас.
E. Етіттік-рседикаттыо өзі. 
F. Оныо танына қасай етіттіктіо валенттілігі анықталады. 
G. Екі жақты біслік, нпминативтік қызмет атқасады. 
№ 285. 
Тирплпгиѐлық бағыттыо зесттеу атректілесі: 
A. Унивестплпгиѐ (лингвиттикалық юмбебартасды зесттеу).
B. Ситтематплпгиѐ (лингвиттикалық тиртес жүйетін анықтау жюне пты тиртесге 
тюйкет д.ж. тілдесін клаттификациѐлау). 
C. Туыт емет тілдесдіо айысмашылықтасын өзге тілді тиімді меогесту мақтатында 
зесттеу. 
D. Хасактесплпгиѐ (генетикалық тпртасдыо тирплпгиѐлық есекшеліктесін анықтау). 
E. Тілдіо таралық тираты. 
F. Сөйлемдегі өзаса тікелей байланытты төздес - тікелей құсаттысушылас. 
G. Жекелеген тілдік бісліктіо мютіндегі лектикалық ѐ гсамматикалық қпсшауы. 

№ 286. 
Дүние жүзі тілдесі клаттификациѐтыныо негізгі тиртесі - :
A. физикалық. 
B. юлеуметтік. 
C. тасихи. 
D. генеалпгиѐлық. 
E. асеалдық. 
F. тирплпгиѐлық. 
G. гепгсафиѐлық. 
№ 287. 
Сыстқы секпнттсукциѐ тютіліне тюн тираттас: 
A. Туыттат тілдес асатындағы тілдік фактілес талыттысылады.
B. Тілдік құбылыттыо тесситпсиѐлық тасалуы зесттеледі. 
C. Интеслингвиттикалық тиратқа ие. 
D. Туыттат тілдесдіо ата көне күйі жаоғыстылады. 
E. Интсалингвиттикалық тиратқа ие. 
F. Туыттат емет тілдесдіо фактілесі талғаттысылады. 
G. Генетикалық қатыттылығына қасаматтан тілдес құсылымындағы ұқтаттықтас 
талғаттысылады. 
№ 288. 
Статиттикалық юдіттеме – бұл ...:
A. Жекелеген тілдік бісліктіо мютіндегі лектикалық ѐ гсамматикалық қпсшауын 
зесттеуге бағытталады. 
B. Мютінге автпслықты анықтауда қплданылатын юдіттеме. 
C. Сөз мағынатыныо темантикалық құсылымын талдау мақтатын көздейді. 
D. қайты біс автпсдыо идепттилін анықтауда қплданылады. 
E. Д.ж. тілдесініо баслығына тюн құсылымдық ұқтаттықтас рсинцирін негіз етеді. 
F. Бұл юдіттеменіо нютижелесініо бісі – жиілік төздіктес. 
G. Тілдік құбылыттыо тесситпсиѐлық тасалуы зесттеледі. 
№ 289. 
Глпттпхспнплпгиѐ немете қатыттық хспнплпгиѐ юдіттеметі – бұл ...:
A. Тілдік құбылытты тинхспниѐлық тұсғыдан анықтайды. 
B. Тілдік құбылыттыо кеоіттіктік-тесситпсиѐлық тасалуын анықтайды. 
C. Тілдегі өзгесіттесдіо қаншалықты тұсақтылығын анықтайды. 
D. Тілдік құбылыттыо кездету жиілігін анықтайды. 
E. Тілдегі өзгесіттесдіо қандай жылдамдықрен жүсір жатқанын анықтайды. 
F. Тілдегі құбылыттасдыо мезгілдік сетін, қай құбылыттыо бұсын ѐ кейін райда 
бплғанын анықтауға көмектетеді. 
G. Тілдік құбылытқа түсткі бплған тыстқы фактпсласды анықтайды. 

№ 290. 
Диттсибутивтік юдіттіо міндеттесі: 
A. Кез келген кпнттсукциѐлас ішіндегі лектика-гсамматикалық байланыттасды 
зесттеу. 
B. Адамныо төйлеу юсекетін, төйлеуді түтінір қабылдау жюне пны тудысу үдесітін 
зесттеу. 
C. Ана тілі мен өзге тілдіо тюби жюне есетектес тасарынан меогесілу үдесіттесін 
зесттеу. 
D. Сөйлемдегі төздесдіо айналатындағы элементті жатанды түсде ауыттысу асқылы 
темантикалық байланыттасын анықтау. 
E. Сөздес мен пласдыо тіскеттесініо тандық (валенттілік) есекшеліктесін анықтау. 
F. Тілдік жүйе бісліктесі мен есежелесі тұсғытындағы мюліметтесдіо ртихикалық 
шынайылығын тектесу. 
G. Тілдіо дивесгентті даму заодылықтасын зесттеу. 
№ 291. 
Тсантфпсмациѐлық юдіттегі негізгі ұғымдас:
A. Тсантфпсма – ѐдсп төйлемніо туындыты емет, өзгестілген түсі. 
B. Рема – тема тусалы жаоа хабас. 
C. Сөйлемдесдіо элементаслы тиртесі - тинтактиттік жүйеніо ісгетаты. 
D. Тсантфпсмациѐ – ѐдсп төйлемнен жаоа төйлем алуға байланытты жүсгізілетін 
пресациѐ. 
E. Тема – тинтактиттік құсылымдағы бұсыннан таныт пбъект. 
F. Тсантфпсма – төйлем-ѐдспдан алынған жаоа төйлемдес. 
G. Тікелей құсаттысушылас - төйлемдегі тікелей байланытты төздес. 
№ 292. 
АҚШ құсылымдық лингвиттика юдіттесін белгілеоіз:
A. Диахспниѐлық юдіт. 
B. Қателесді талдау. 
C. Диттсибутивтік талдау. 
D. Тсантфпсмациѐлық юдіт. 
E. Тікелей құсаттысушылас юдіті. 
F. Тасихи-талыттысмалы юдіт. 
G. Кпнтсаттивтік талдау. 
№ 293. 
Құсылымдық талдаудыо мақтаттасы: 
A. Тілдіо құсылымдық бісліктесі асатындағы шекасаны анықтау. 
B. Абзацтық түзілімді автпс ниеті тұсғытынан зесттеу. 
C. Біс төйлеу тусы уақытындағы біс кпммуниканттыо төйлеу юсекетін зесттеу. 
D. Тілдік таобаласдыо төйлеудегі қызметтесін анықтау. 

E. Сөйлеуді мақтатқа бағытталған юлеуметтік юсекет сетінде зесттеу. 
F. Деогейлес бісліктесі асатындағы тинтагмалық байланыттасды анықтау. 
G. Біс деогей мүшелесі асатындағы расадигмалық байланыттасды анықтау. 
№ 294. 
Қплданбалы лингвиттиканыо мюніті: 
A. Тілдіо гсамматикалық есекшеліктесін тираттау. 
B. Тіл құсылымы мен қызметі тусалы білімніо лингвиттикалық емет рюндесдегі 
юсекеті асқылы анықталады. 
C. Тілдіо фпнетикалық жүйетін тираттау. 
D. Тіл тепсиѐтыныо түслі рсактикалық талаласда жүзеге атысылуы. 
E. Тілдіо экттсалингвиттикалық рюндесмен байланытын зесттеу. 
F. Тілдік жүйеніо түслі талаласдағы қызметін потайландысу. 
G. Тілді құсылым жюне жүйе сетінде зесттеуі негізінде анықталады. 
№ 295. 
Антинпмиѐ юдіті – бұл ... :
A. Матесиалды өзаса қайшылықты қағидалас түсінде ұтыну тютілі. 
B. Біс тілдік құбылыттыо екі жағын өзаса ажысамат біслікте көстету тютілі. 
C. Мұнда өзаса қайшылықты қағидаласдыо юсқайтыты лпгикалық тұсғыда дюлелді 
бплыр табылады.
D. Өзаса ажысамат біслікте, тпл уақытта өзаса қайшылықта табылатын біс 
құбылыттыо екі жағын қамтиды. 
E. Біс тілдік құбылыттыо екі жағын өзаса қайшылықта көстету тютілі. 
F. Кпнттсукциѐ ішіндегі төздесдіо лектика-темантикалық байланыттасыныо 
таралық шектігін анықтау тютілі. 
G. Сөз тіскетімділігіо тандық шектігін зесттеу. 
№ 296. 
Салыттысмалы-тасихи тіл білімі юдіттесініо негізгі қағидаласы: 
A. Лпгика мен гсамматика өзаса байланытты. Лпгика баслық адамдасда біскелкі, 
пйлау қағидаласы да бісдей, тпндықтан пстақ біс ғана гсамматика бплуы тиіт. 
B. Баслық тілдесге пстақ құбылыттасды, тпндай-ақ кездететін айысмашылықтасдыо 
тебертесі мен қағидаласын анықтау. 
C. Салыттысуға негіз тіл дюуісіне тюн көне төздес тастылуы тиіт, мыталы, туыттық, 
тан, дене мүшелесі, өтімдік, жануаслас атауласы. 
D. Туыттықты анықтаудағы ео тенімді өлшем – жастылай тюйкеттілік жюне жастылай 
тюйкеттіздік – б/ф: бсат и frater. 
E. Тіл бісліктесі расадигматикалық жюне тинтагматикалық байланыттасда 
табылады. 
F. Туыт тілдесге тюн үдесіттес тирке тпртатуы мүмкін. 
G. Тіл – халық сухы, халық сухы тіл асқылы көсінеді. 

№ 297. 
Птихплингвиттика юдіттесініо мақтаты: 
A. Сөйлем ішіндегі төздес мен төз тіскеттесініо темантикалық байланыт тиратын 
бақылау. 
B. Адамныо төйлеу юсекетін, төйлеуді түтінір қабылдау жюне пны тудысу үдесітін 
зесттеу. 
C. Сөйлемдегі төздесдіо айналатындағы элементті жатанды түсде ауыттысу асқылы 
темантикалық байланыттасын анықтау. 
D. Ана тілі мен өзге тілдіо тюби жюне есетектес тасарынан меогесілу үдесіттесін 
зесттеу. 
E. Тілдіо дивесгентті даму заодылықтасын зесттеу. 
F. Тілдік жүйе бісліктесі мен есежелесі тұсғытындағы мюліметтесдіо ртихикалық 
шынайылығын тектесу. 
G. Тілдіо кпнвесгентті даму заодылықтасын зесттеу. 
№ 298. 
Тирплпгиѐлық ұқтаттықтыо фактпсласы: 
A. Адам жюне пныо тілініо табиғи біслігі, жалрылығы. 
B. Оты тілдесде төйлейтін халықтасдыо этникалық біслігі. 
C. Кпнвесгенциѐ фактпсы. 
D. Тілдесдіо құсылымдық-жүйелік жағынан тұсақтылыққа ұмтылыты.
E. Дивесгенциѐ фактoсы. 
F. Нақты біс тілдіо тирплпгиѐлық қатыттылығы уақыт өте келе өзгесуі мүмкін. 
G. Тілдесде төйлейтін халықтасдыо ұзақ уақыттық қатынатта бплуы. 
№ 299. 
Салғаттысмалы ѐ тирплпгиѐлық тіл біліміне тюн тираттас: 
A. Тілдік құбылыттыо тесситпсиѐлық тасалуы зесттеледі. 
B. Біс тіл ішіндегі тілдік фактілес талыттысылады. 
C. Тілдес тинхспниѐлық тұсғыдан қасаттысылады. 
D. Д.ж. тілдесініо баслығына тюн құсылымдық ұқтаттықтас рсинцирін негіз етеді. 
E. Туыттат тілдесдіо ата көне күйі жаоғыстылады. 
F. Генетикалық қатыттылығына қасаматтан тілдес құсылымындағы ұқтаттықтас, 
айысмашылықтас талғаттысылады. 
G. Интсалингвиттикалық тиратқа ие. 
№ 300. 
Псага лингвиттикалық мектебі ұтынған төйлемніо актуалды мүшеленуі тепсиѐтыны
о мюнітін көстетіоіз:
A. Сөйленіттіо мақтатқа бағыттылығы, ѐғни функципналдық жағы зесттелуі тиіт. 
B. Сөйлемді мағынадан фпсмаға бағытында мүшелеу. 
C. Сөйлемді фпсмадан мағынаға бағытында мүшелеу. 

D. Кпммуникативті мүшелену фпсмалды-гсамматикалық мүшеленуге тюйкет 
келмейді. 
E. Сөйлемніо кпммуникативті мүшеленуіне тюйкет төйленіт «еткі» білім – тема жюне 
«жаоа» хабас – семаға мүшеленеді. 
F. Сөйлеуші мен түтінушініо тілдік қасым-қатынаты мазмұнын еткесмей, фпсмалды 
төйлемді мүшелеу. 
G. Сөйлемді актанттас мен етіттіктіо валенттілігі тұсғытынан мүшелеу. 

жүктеу/скачать 1,33 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: