Электр тогы туралы білім беру және ток көздерін қарастыру арқылы, физикалық шамаларды анықтау және оның өлшемдерін ажыратуға бағыттау
Электр тогы туралы білім біліктерін химия, биология пәндерімен байланыстыра дамыту
Оқушылардың пәнге қызығушылығын тәжірибе,
сызба арқылы арттырыпой-өрісін кеңейту, салыстыру
арқылы нәтижеге жетуге тәрбиелеу
Сабақ
Сабақтың әдісі: сөздік-көрнекілік, тәжірибелік
Қалыптан тыс
Сабақтың көрнекілігі: тірек сызба,
“Сәйкесін тап” тесті,
инт. тақта
Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту
Сабақтың
түрі:
кіріктіріл-
ген
Еркін қозғалғыш электр зарядтары тасымалдауышы бар болғанда ғана өткізгіште
Электр тогы
Электр тогының пайда болуы үшін еркін зарядты тасымалдаушыларға әрекет ететін электр өрісінің бар болуы қажетті
Электр тогы ұзақ сақталуы үшін электр өрісін тудыратын құрылғаның болуы міндетті, яғни ток көзі қажет
“Электр тогы” дегеніміз
еркін электр зарядтарын
тасымалдаушылардың
реттелген қозғалысы
Алғаш рет “электр тогы” түсінігін енгізген француз ғалымы Андре Ампер болды.
Токтың
әрекеті
Физиология-
лық
Магниттік
Химиялық
Жылулық
Жылулық әрекеті
Джоуль – Ленц заңы
Q=J2·R·t
Химиялық әрекеті
Фарадей заңы
m=RJ∆t
Физиологиялық
әрекеті
Бақаның бұлшық еті,
электрометр
Магниттік әрекеті
Лоренц күші
F=qVBsinα
Ток көзін алу үшін зарядтарды бөлгенде электрлік емес күштерді қолданады. Оларды бөгде күштер зарядтардың бөлінуі дегеніміз – электр өрісін туғызатын бөгде күштердің кулондық күштерге қарсы атқарған жұмыс процесі.
Ток көзін алу үшін зарядтарды бөлгенде электрлік емес күштерді қолданады. Оларды бөгде күштер зарядтардың бөлінуі дегеніміз – электр өрісін туғызатын бөгде күштердің кулондық күштерге қарсы атқарған жұмыс процесі.
Бөгде күштердің әрекетін сипаттау үшін Е әрпімен белгіленетін ЭҚК ұғымын енгіземіз. Ток көзінің энергетикалық сипаттамасы болып табылатын ЭҚК деп бөгде күштер жұмысының Аб орын ауыстыратын электр заряды q қатынасына тең шаманы айтады.
