Мамандыќ 0314002 «Бастауыш жалпы білім беру»
1 – нұсқа:
Логикалық құрылымдар мен ойлаудың математикалық стилін дамытатын мақсат
а)дамытушылық б)практикалық в)білімділік г)ғылымилық д)тәрбиелік
«Қарапайым түсініктер» тақырыбы нешінші сыныпта қарастырылатынын ата
а)1 сынып б)2 сынып в)3 сынып г)4 сынып д)барлық сыныпта
Мына сандардың қай сыныпта оқылатынын анықта: 10,20,30,40,50,60,70,80,90,100
а)2 сынып б)4 сынып в)1 сынып г)3 сынып д)барлық сыныпта да.
Есептеу тәсілін және теориялық негізін көрсет: 15–7
а)(7+8) –7=8 санды қосындыдан азайту б)15–(2+5)=(15-5)-2=8 қосындыны саннан азайту
в)15–7=15– (5+2)=8 қосындыны саннан азайту г)15–7=8 20 көлеміндегі азайту кестесі
д)15–7=(8+7) –7=8 санды қосындыдан азайту
Құрамында 2 амал кездесетін өрнек қай сыныпта оқылатынын атап көрсет
а)1 сынып б)2 сынып в)3 сынып г)4 сынып д)бастауыш сыныпта оқытылмайды
Бастауыш сыныптарда бөлу арқылы анықталатын амал
а)теңдеу б)көбейту амалы в)азайту амалы г)қосу амалы д)бөлу амалы
Қосындыларды топтастыру ... қасиеті дейміз
а)жинақтау б)жалпылау в)қосудың терімділік қасиеті г)орын ауыстырымдылық қасиеті д)үлестірімділік
Mысалдың сәйкестелу себебін түсіндір: 43+5 78-5
430+50 780-50
4300+500 7800-500
а)айырмашылықтарын айтады б)өрнектердің ұқсас екенін салыстыра алады
в)оқушылар оны жазбаша орындайды г)оқушылар алдынғы игерген білімдерін үш таңбалы сандар облысына пайдалана алады д)оқушылар оны ауызша шеше алады
Достарыңызбен бөлісу: |
