Реализованы отечественные программы «Балбөбек», «Қайнар» «Алғашқы
қадам», «Зерек бала», «Біз мектепке барамыз» и другие.
Построено более 1 800 школ.
Создано 20 Назарбаев Интеллектуальных школ (НИШ) с обновленным
содержанием образования, опыт которых поэтапно распространяется на
всю систему образования
С 1999 года вузы Казахстана перешли на новую модель формирования
студенческого контингента высших учебных заведений на основе
государственного образовательного заказа.
Касаемо культуры, то в целях стимулирования дальнейшего развития
музыкального искусства и творческого роста исполнителей прошли
международ ные фестивали и конкурсы. Раз работана Государственная
программа поддержки культуры. Казахстан подписал согла шения о
сотрудничестве в сфере культуры с 49 странами ближнего и дальнего
зарубежья.
61. «Хочешь быть богатым – учись ремеслу. Богатство со временем
иссякает, а умение нет». Согласны ли вы с утверждением
А.Кунанбаева? Аргументируйте свой ответ, приведите доказательства.
62. Определите основные направлении и приоритеты миграционной
политики РК на основе казахстанских законодательных актов.
Аргументируйте свой ответ, приведите доказательства.
Поэтому Казахстан после обретения независимости стал
проводить активную миграционную политику, соотносящуюся
со спецификой социально-экономической и политической
ситуации в стране. В июне 1992 года был принят закон «Об
иммиграции», содержащий правовые основы
законодательного упорядочения миграционного процесса.
Согласно Конституции Республики Казахстан, каждому, кто
законно находится на территории страны, принадлежит право
Достарыңызбен бөлісу: |