1. Укажите способ образования слов лесистый, холмистый:
A) Приставочный.
B) Бессуффиксный.
C) Суффиксальный.
D) Приставочно-суффиксальный.
E) Сложение.
|
2. Отметить правильный вариант переноса слова:
A) Си-нхронный.
B) Пры-жок.
C) Свит-ер.
D) Немно-го.
E) Объявл-ение.
|
3. Укажите пару омонимов.
A) Русская азбука – нотная азбука.
B) Газированная вода – путешествовать по воде.
C) Струя воздуха – деревенский воздух.
D) Отправить багаж – умственный багаж.
E) Сосновый бор – зубоврачебный бор.
|
4. Укажите прилагательное с одной н в суффиксе.
A) Стекля…ый.
B) Обыкнове…ый.
C) Авиацио…ый.
D) Масля…ый.
E) Оловя…ый.
|
5. В этом предложении числительное обозначает количество.
A) Первая пороша - не санный путь.
B) Отцу было тогда восемнадцать лет.
C) Сестре шел восемнадцатый год.
D) Сауле живет на третьем этаже.
E) Асет пробежал стометровую дистанцию быстрее всех.
|
6. В этом примере нет непроизносимой согласной.
A) В природе все безмол…ствовало.
B) Скот выгнали на летние пас…бища.
C) В воздухе чу…ствовался запах гари.
D) Домой вернулись поз…ним вечером.
E) Поступившие в школу почти все были ровес…никами.
|
7. В приставке пишется з
A) во…питать
B) и…портить
C) бе…численный
D) бе…мятежный
E) ра…секретить
|
8. Укажите, в каком варианте нужно вставить Е:
A) Шалаш...м.
B) Юнош...й.
C) Грач...м.
D) Борц...в.
E) Плащ...м.
|
9. Определите предложение с раздельным написанием НЕ с деепричастием.
A) (Не)годуя на себя, он торопился исправить ошибку.
B) (Не)взлюбив местный неустойчивый климат, Дмитрий Сергеевич часто представлял себя на берегу теплого лазурного моря.
C) Мальчик испуганно и (не)доумевая смотрел на меня.
D) Он говорил ясно, четко, (не)торопясь.
E) (Не)досмотрев за порядком на птичьем дворе, хозяйка обнаружила пропажу пары гусей.
|
10. Укажите наречие с буквой о:
A) Начист… .
B) Издавн… .
C) Досыт… .
D) Изредк… .
E) Снов… .
|
11. Укажите вариант с раздельным написанием частиц.
A) Ну(ка), поклонись тетке, молодой человек!
B) А мы(то) старались.
C) (Уж)сколько раз твердили миру,
Что лесть вредна, гнусна.
D) Но мы(то) с вами знаем о последствиях.
E) Постой(ка), брат мусью!
|
12. Укажите предложение с пропущенным тире между подлежащим и сказуемым.
A) Разве я своему детищу враг?
B) Хорошая одежда украшение для тела, хороший товарищ отрада для души (посл.).
C) Лес словно терем расписной.
D) Солнышко бледнее, небо холоднее.
E) Жизнь прекрасна и удивительна!
|
13. Найдите схему, соответствующую предложению:
|
