Тірек ұғымдар: өзін-өзі тәрбиелеу.
Жоспар
Өзін-өзі тәрбиелеу үрдісінің мәні.
Оқушылардың өзін-өзі тәрбиелеуін ұйымдастыру.
№20 ОЖСӨЖ мазмұны:
Өзін-өзі тәрбиелеу дегеніміз не?
Өзін-өзі тәрбиелеуді қай кезден бастаған жөн?
Оқушылардың өзін-өзі тәрбиелеуін ұйымдастыруда нені есепке алу қажет?
№20 СӨЖ мазмұны:
К.Д.Ушинский өзін-өзі тәрбиелеу үшін қандай кеңестер берген?
Оқушылардың өздерін өздері тәрбиелеуін ұйымдастыру мақсатында мұғалімең алдымен қандай міндеттерді жүзеге асыруы керек?
Әдебиеттер:
Құрманалина Ш.Х, Мұқанова Б.Ж., Ғалымова А.У., Ильясова Р.К. Педагогика. Орал, 2004.
Лихачев Б.Т. Педагогика. М.,1998.
Подласый И.П. Педагогика. М.,1996.
Подласый И.П. Педагогика начальной школы. М.,2000.
Сластенин В.А., Исаев И.Ф. Педагогика. М.,1997.
Сабыров Т.С. Оқыту теориясының негіздері. А., 1993.
Харламов Н.Ф. Педагогика. М., 1999
.
8-апта
№21 кредит сағат
№15 дәріс тақырыбы:: Жеке тұлғаны ұжымда тәрбиелеу
Жоспары
Ұжым және оның қасиеттері.
Ұжымның даму ерекшеліктері және деңгейлері, олардың бір-бірімен сабақтастығы.
Ұжымға педагогикалық жетекшілік.
Оқушылардың өзін-өзі басқаруының функциялары және дамуы
№21 ОЖСӨЖ мазмұны:
Ұжым туралы түсінік.
Ұжымның өзіндік қасиеттері, ерекшеліктері.
А.С.Макаренко бойынша ұжымның даму кезеңдерін сипаттаңыз.
№21 СӨЖ мазмұны:
1. Өзін-өзі басқару дегеніміз не?
2. Өзін-өзі басқару қандай функцияларды орындайды?
Әдебиеттер:
Әбиев Ж., Бабаев С., Құдиярова А. Педагогика. А., 2004.
Жұмабаев М. Педагогика. А., 1993.
Коменский Я.А. Ұлы дидактика. А., 1993.
Қоянбаев Ж.Б., Қоянбаев Р.М. Педагогика. А., 2000.
Қоянбаев Ж.Б. Педагогика. А.,1992.
Қоянбаев Р.М. Бастауыш мектеп педагогикасының негіздері. А., 1992.
Қоянбаев Р.М. Білім беру және оқыту теориясы. А., 1990.
Қоянбаев Р.М. Тәрбие теориясы. А., 1992.
Құрманалина Ш.Х, Мұқанова Б.Ж., Ғалымова А.У., Ильясова Р.К. Педагогика. Орал, 2004.
Достарыңызбен бөлісу: |