А бөлімі Бөлім/аралық тақырып бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары кесте, МӘтін б бөлімі


Тапсырма Төменде берілген оқиғаларды сәйкестендіріңіз



жүктеу/скачать 37,16 Kb.
бет2/3
Дата15.09.2022
өлшемі37,16 Kb.
#149595
түріҚұрамы
1   2   3
Байланысты:
7-кл Қ тар 3-токсан БЖБ

Тапсырма



  1. Төменде берілген оқиғаларды сәйкестендіріңіз:




  1. Жатақтар жұмысқа жалданған өлкелер




Семей облысы

  1. 1888 жылы тері өңдейтін, сабын жасайтын, кірпіш, т.б. жұмыс жасаған өңір

Ташкент, Орынбор

  1. Алтын мен көмірді өндірген өңірлер

Орынбор-Ташкент, Сібір

  1. Транссібір теміржол магистралі қай өлкемен байланысты?

Көкшетау уезі, Қарағанды




  1. Қазақ өлкесіндегі жәрмеңкелердің саудаға тигізген пайдасын анықтаңыз:


Жәрмеңке атауы

Орналасқан жері

Пайдасы

1.







2.








  1. Мәтінді оқып, төмендегі кестеге отаршылдық саясаттың ұлттық құндылықтарға тигізген оң, кері әсерін талдай отырып толтырыңыз:

1867-68 жылдардағы реформаларды жүзеге асыруда патша үкіметі саяси-экономикалық іс-шараларымен қатар өлкені мәдени және рухани жағынан да отарлауға басты назар аударған болатын. Халық ағарту ісі патшалықтың сыртқы саясатының үлкен де маңызды саласы болып табылатын. Бұл сала патша үкіметі отарлау саясатының өзекті құралы десе де болады. Бұл саясат Ресейдің қарамағындағы ұлттарды біртіндеп христиан дініне кіргізу арқылы орыстандырып, сөйтіп империяның тұтастығын арттыруға арналған еді. Осыған сай, 1867-1868 жылдардағы реформада халық ағарту ісінде жүргізіле-тін шаралар жан-жақты қарастырылды. Сол құжаттар бойынша уездік қала-ларда бастауыш мектептер ашу көзделген: "Дала тұрғындарына бастапқы білім беру үшін алғашқы кезде уездік басқарма орналасқан жердің бәрінде ұлт айырмашылығына қарамастан ортақ мектеп ашу керек". Осыны негізге ала отырып талай мектептер, гимназиялар ашылды.
1868 жылғы Ереженің 251-бабында діни істер Орынбор муфтиінің қарауынан алынып, азаматтық басқарманың қарамағына берілді. Молдалар сайланатын болды. Оларды бекіту тұтқасы орыс әкімшілігінің қолына тиді. Бастауыш мектептерде мұсылман дінін уағыздаушылардың қызметі шектелді. Әкімшілік қазақ мектебіне сабақ беретін ұстаздардан орыс тілін білуді талап етті.

Сілтеме: http://e-history. kz/kz/ contents/view/hih __gasirdin_ekinshi_ zhartisindagi_ kazakstandagi__sayasi___zhane__aleumettikekonomikalik_katinastar__148


Оң әсері

Кері әсері

1.

2.



1.

2.



Қорытынды ой:



Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Капиталистік қатынастардың экономикаға тигізген әсерін түсінеді

1

Жатақтар жұмысқа жалданған өлкелерді сәйкестендіреді;

1

1888 жылы тері өңдейтін, сабын жасайтын, кірпіш, т.б. жұмыс жасаған өңірді сәйкестендіреді;

1

Алтын мен көмірді өндірген өңірлерді сәйкестендіреді;

1

Транссібір теміржол магистралі қай өлкемен байланысты екенін сәйкестендіреді;

1

Қазақ өлкесіндегі сауда қатынастарына жәрмеңкелердің әкелген өзгерістерін анықтайды

2

Саудаға пайдасын тигізген 1-жәрмеңкені анықтайды;

1

Саудаға пайдасын тигізген 2-жәрмеңкені анықтайды;

1

Саудаға пайдасын тигізген 1-жәрмеңкенің орналасқан орнын көрсетеді;

1

Саудаға пайдасын тигізген 2-жәрмеңкенің орналасқан орнын көрсетеді;

1

1-жәрмеңкенің сауданың дамуына қосқан пайдасын анықтайды;

1

2-жәрмеңкенің сауданың дамуына қосқан пайдасын анықтайды;

1

Отаршылдық саясаттың ұлттық құндылықтарға оң, кері әсерін сипаттай отырып, жіктейді

3

Отаршылдық саясаттың ұлттық құндылық-тарға 1-оң әсерін сипаттайды;

1

Отаршылдық саясаттың ұлттық құндылық-тарға 2-оң әсерін сипаттайды;

1

Отаршылдық саясаттың ұлттық құндылық-тарға 1-кері әсерін сипаттайды;

1

Отаршылдық саясаттың ұлттық құндылық-тарға 2-кері әсерін сипаттайды;

1

Отаршылдық саясаттың ұлттық құндылық-тарға тигізген әсеріне ой қорытынды жазады.

1


жүктеу/скачать 37,16 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет