қатты қуанды Қатыстық сын есім жиналмалы қауіпкіздік ережесі қауіпкіздік ережесі Қимыл сын бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемді тап екі қолы дірілдегендей болып, оспан ішке кірді Қимыл әрекетке үйрету кезеңдері с)таныстыру,үйрету,жетілдіру Қимыл бағыңқы сабақтас құрмалас сөйлемді тап екі қолы дірілдегендей болып оспан ішке кірді Қимыл қозғалыс дағдысы мен іскерлікті қалыптастыру ,өмірде қолдана білу е)дене тәрбиесінің маңызы Қимыл сын бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемді тап: Екі қолы дірілдегендей болып , оспан ішке кірді. Қимылдың атауын білдіретін сөз: оқу, жазу Қимыл-сын бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемді тап*екі қолы дірілдегендей болып, оспан ішке кірді Қиын балалардың жағымды сапаарын қалпына келтіретін тәрбиенің түрі Қайта тәрбиелеу Қиял ғажайып бейнелер жасауға бейімділіктің түпкілікті негізі тәжірибе Қиял ғажайып жасауға бейімділіктің түпкілікті негізі тәжірибе Қиял процесінде жаңа елестердің пайда болу негізі д)талдау-біріктіру Қиял процесінде жаңа елестердің пайда болу негізі-талдау*біріктіру Қиялдың психикалық процесс ретінде қызметі: көріп, білмеген құбылыстарды өрнектеу Қиялдың физиологиялық негізі / жүйке байланыстарының жаңа жүйеде бірігуі Қоғам мүшелерінің белгілі бір ережелерге бағынуы:Тәртіп Қоғам мүшесі ретіндегі өзіне деген саналы қатынастың қалыптасу кезеңі е)жеткіншектік шақ
