Синхрондыоқытумысалдары: Сабақты ZOOM, Teams, GoogleMeet арқылы жүргізу.
Асинхрондыоқытумысалдары: Тапсырмалардыэлектрондыпошта, мессенджер, Kundelik.kz арқылыжіберу. Тапсырмалардыоқытуплатформаларына (GoogleClassroom) орналастыру. Онлайн оқулықтар.
МҮМКІНДІКТЕРІ
СИНХРОНДЫ ОҚЫТУ
+ мұғалімніңжеделкерібайланыс беру мүмкіндігі – оқушылардақиындықтуғызғанмәселелербойыншабірдентүсініктемеберугеболады;
+ топтық өзараәрекеттестіктеоқудыұйымдастыру;
+ өзара қарым-қатынастажәнебірлесеоқудағдыларындамыту;
+ оқушылардыөзарақарым-қатынасорнатуарқылыоқуғаынталандыру.
АСИНХРОНДЫ ОҚЫТУ
+ оқукестесі мен тәртібініңикемділігі (оқудыбасқасабақтарменқатаржүзегеасырумүмкіндігі);
+ оқубағдарламасынөзінеыңғайлықарқынменмеңгерумүмкіндігі;
+ оқуматериалдарыныңкезкелгенуақыттақолжетімдіболуы;
+ өзін-өзі ұйымдастыружәнеөзбетіншеоқудағдыларындамыту.
ШЕКТЕУЛЕР МЕН КЕДЕРГІЛЕР
СИНХРОНДЫ ОҚЫТУ
- оқукестесі мен тәртібін, оқуқарқынынқадағалау қажеттігі;
- бірқатароқушыларғамұғалімніңжекекөңілбөлуіқажетболғанжағдайда басқаоқушыларкүтугемәжбүрболады;
- оқытудыңтиімдіболуымұғалімніңжекетұлғалық қасиеттерінебайланыстыболады;
- сабақ кезінде техникалықбайланыстыңсапасынажоғарыталаптар қойылады.
АСИНХРОНДЫ ОҚЫТУ
- сабақматериалынтүсінбегенжағдайдамұғалімненжеделкерібайланысалудыңмүмкінболмауы;
- материалдымеңгерубарысындамұғалімментікелейқарым-қатынастаүйренудіқажетететіндағдыларды (мысалы, музыкалықаспаптаойнау, шеттілінүйренудедыбыстардыдұрысайтудыүйренужәнет.б.) дамытудағыкедергілер;
- білімалушылардыңөзбетіншеоқудағдыларына жоғарыталаптар қойылады.
Достарыңызбен бөлісу: |