Кіріспе бөлім. І. БАСТАУЫШ СЫНЫПТАРДЫ ЕРТЕГІЛЕРДІ ОҚЫТУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 1.1. Бастауыш сыныптарда ертегілерді оқытудың маңыздылығы
Ертегілер əрқашанда қазақ халқының өмірінде маңызды роль атқарып келген. Себебі, ертегілердің мазмұнында халықтың тұрмыс тіршілігі салт-дəстүрі, əдет-ғұрпы, бүкіл болмысы, адамдардың өзара қарым-қатынасы, мінез-құлқы т.б. бейнеленген.
Ұрпақ тəрбиесінде ең тиімді тəрбие құралы ретінде ертегілер тілі жеңіл, түсінуі оңай болғандықтан, ертегілердің балаларға отансүйгіштік, еңбексүйгіштік, т.б. тəрбиелер беруде ғана емес, олардың тілін дамытуда да атқарар қызметінің маңызы өте зор
Қәзіргі қоғамдағы үрдістерге сүйене отырып, мен қазір отбасында балаларға ертегі айтылмайтынын, балалармен аз сөйлесетінін байқадым. Ересектер өз істерімен айналысады, ал балалар компьютердің немесе теледидардың алдында отырады, мультфильмдер көреді, ұялы телефонмен ойнайды.
Балалардың қазіргі кезде қарайтын мультфильмдер өте ашық түсті кейіпкерлер болып табылады, олар шынайы өмірде жоқ, көбінесе жағымсыз, олар негізінен агрессия, зорлық-зомбылық, басқа әлем күштерімен байланысты.Сиқырды пайдаланып немесе бір түймені басу арқылы бір-бірімен төбелесетін жерде, биік белестерге жетеді, барлық мәселелерін шешеді.
Халық ертегісі жанашырлыққа, бір-біріне көмектесуге, келіссөздер жүргізуге, қарым-қатынас жасауға үйретеді, сөйтіп ертегі баланы қоғамдағы болашақ өмірге дайындайды. Халық ертегілері адамдардың қарым-қатынасын суреттейді, қоғамның жаман жақтарын мазақ етеді, езілгендер мен аз қамтылғандарды жақтайды, халықтың әділдік туралы, жақсылықтың зұлымдықты жеңуі туралы армандарын білдіреді. Халық ертегілерінде жақсылық әрдайым жеңіске жетеді, сол арқылы позитивті кейіпкерлер көтеріліп, жағымсыздар мазаққа айналады. Нәтижесінде бала өзін жақсы кейіпкермен салыстырады, зұлымдықтың жазаланатынын біледі. Ертегілердің тілі – ырғақты, сөздер рифмделген, кейіпкерлерге анықтамалар берілген, бұның бәрі баланың сөздік қорын байытуға және есте сақтау,ертегінің мазмұны жақсы түсінуге мүмкіндік береді. Ертегілерді балаларға оқуда тілдің сарқылмас байлығын көрсете аламыз. Балалар ертегіні жиі тыңдайтын болса, соғұрлым олар сөздің үйлесімділігін бойына сіңіреді, өйткені ертегілер баланың тіліне әсер етеді.
