Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі м. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік



Pdf көрінісі
бет399/422
Дата30.01.2022
өлшемі8,45 Mb.
#116219
1   ...   395   396   397   398   399   400   401   402   ...   422
Байланысты:
Профессор Қ.Ж. Мырзағалиевтің педагогикалық мұрасы және заманауи білім беру жүйeсі

 «Құпия зат» әдісі 
арқылы  суреттегі бейнеге қатысты сұрақтар қоямын. 
   Белсенді оқу  
 
1.Суретте қандай ертегі бейнеленген деп ойлайсыңдар? 
      2. Аяз  би» ертегісі  ертегінің  қай  түріне  жатады?  
      3. Аяз  би» ертегісі туралы не білесіңдер? деп сұрақ қойып, жауабын білу 
үшін келесі кезеңнің тапсырмасына өтемін. 
ҚБ
«Гүл дестесі» әдісімен
 бағалаймын. Сұраққа жауап берулеріне 
қарай гүл дестелерін беремін.  
Мадақтау арқылы қолдау көрсетемін 
Қызыл десте-өте жақсы! 
Көк десте-тамаша! 
Күлгін десте- жақсы! 
 
 
 
 
 
 
«Не 
білдің
» әдісі 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
«Құп
ия 
зат» 
әдісі 
АКТ 
 
 
 
 
 
 
 
 
ҚБ
«Гүл 
десте
сі» 
әдісі 
 


254 
 
Сабақт
ың 
ортасы 
20 
минут 
Операц
иялық 
кезең
 
Бірлескен оқу 
Топтар  өздері  конверт ішіндегі белгілі бір эпизодқа арналған дайынсуреттер 
арқылы  шығарманың мазмұнын «Галерея» әдісімен айтып,таныстырылым 
жасайды. 
 
Кері байланыс: 
1.Хан  шаңыраққа  қарап , ойланып  жатып,  қырық  уәзіріне  қандай  жұмбақ  
жасырады? (жау  шапты, ел  бүлінді, апат  соқты) 
2.Жаман  Барсакелместен  келгенде  ханға  не  дейді? 
(Уәзірлер  шығарып  салған  соң, бір  аш  арыстан  соңымнан  қалмады. Мына  
жауды  мұқатайын  деп, қылышымды  суырып  алып қуып  кеттім. Осы  сіздің  
ордаға  кірді ме  деп  отырмын) 
3.Жаманды  шақыруға  хан  бір  адамды  жібереді. Жіберген  жігіті  барып, 
үйден  сығалап  қараса, төрде  төсек  үстінде  Жаман  жатыр. Ал Жаманның  
әйелі  осы  уақытта  не  істеп  отыр  еді?(әйел  төрдегі  айнаға  қарап, өз  
көркіне  таңғалып  отыр  екен). 
4.Жаман  өзі  хан  болған  соң  ордасының  маңдайшасына  не  шегелеп  
қойды? (жыртық  тоны  мен  жаман  тымағын)  
5.Шегелеулі  тымағы  мен  тонына  қарап,  Жаман   не деп өз көңілін  басатын? 
(« Ай, Аяз, баймын  деп аспа, ханмын деп таспа! Аяз, әліңді  біл, Құмырсқа 
жолыңды  біл). 
Дескриптор: 
1.Хан жасырған жұмбақ шешімін таба білді. 
2.Жаман ханға өз жауабын берді. 
3.Оқушылар шығарма құрамынан нақыл сөздер мен мақал-мәтелдерді тапты. 
 
Топтар бірін-бірі «Бағдаршам» әдісімен  өзара бағалау жасайды


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   395   396   397   398   399   400   401   402   ...   422




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет