Қазақстан республикасы білім және ғылым минстрлігі


Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар



бет77/140
Дата08.11.2023
өлшемі1,15 Mb.
#190205
түріОқулық
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   140
Байланысты:
Қазақстан республикасы білім және ғылым минстрлігі-emirsaba.org

Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар
  1. Диагностиканың анықтамасы.


  2. Оқушылар ұжымын зерттеудің мақсаты.


  3. Тәрбиелік үрдіс нәтижелері.


  4. Тәрбиелілік өлшемді сипаттаңыз.


  5. Тәрбиеліліктің басты өлшемі.


  6. Диагностикалық әдістердің кешені нені қамтиды?


  7. Тәрбиелік ситуация туғызу әдісі .


  8. Тәрбиеші мен оқушының біріккен қарым-қатынасын ұйымдастыру.


  9. Оқушының өзіндік өмірлік ұстанымын қалыптастыру.




Студенттің оқытушы басшылығымен жүргізілетін өзіндік

жұмысына арналған тапсырмалар
  1. Сынып ұжымының адамгершілік тәрбиелік өлшемін қалай анықтауға болады?


  2. Сыныптық ұжымның адамгершілік өлшемінің көрсеткіштерін анықтаңыз.


  3. Сынып ұжымның адамгершілік деңгейін көрсететін мысалдар келтіріңіз, оларға сипаттама беріңіз.





Студенттің өзіндік жұмысына арналған тақырыптар бойынша эссе, тезис, қысқаша баяндама, реферат жазу
  1. Жеке тұлғаның тәрбиелілігін анықтау.


  2. Мұғалім мен оқушы арасындағы бірлесіп атқарылатын педагогикалық ситуациялар.


  3. Педагогикалық ситуациялардың мәні және тәрбиелік ситуацияларды шешу.





Өзіндік жұмысқа арналған әдебиеттер
1. Әбенбаев С. Тәрбие теориясы мен әдістемесі. – Алматы. “Дарын”, 2004.-350 б.
2. Гликман И.З. Теория и методика воспитания. – М.”Владос Пресс”, 2002.
4. Новикова Л.И. Педагогика детского коллектива. - М.,1978.
5. Шилова М.И. Учителю о воспитанности школьников. – М.: Педагогика, 1990.
6.Урунбасарова Э.А. Проблемы теории и практики нравственного воспитания учащихся в истории казахстанской школы и педагогики (1966-1982). Дисс. … канд. пед. наук. – Алматы, 1985. – 139




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   140




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет