Барлығы: 33 күн, 34 сағат.
№
|
Ауыспалы тақырып
тар
|
Сабақтардың
тақырыбы
|
Оқудың мақсаттары
|
Cағат саны
|
Мерзімі
|
Ескер
ту
|
|
|
1-тоқсан 18 сағат
|
1
|
7.1
Қазақ-жоңғар соғыстары
|
Жоңғар басқыншылығына қарсы Отан соғысының басталуы.
Зерттеу сұрағы: Не себепті «Елім-ай» бүкілхалықтық әнге айналды?
|
7.1.1.1 – жоңғар шапқыншылығы кезіндегі демографиялық өзгерістерді және миграциялық процестерді түсіндіру;
|
1
|
03.09. 2020ж.
|
|
2
|
Жоңғар басқыншылығына қарсы Отан соғысының басталуы.
Зерттеу сұрағы: Не себепті «Елім-ай» бүкілхалықтық әнге айналды?
|
7.2.2.1 – халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығын бағалау;
|
1
|
4
|
|
3
|
Жоңғар басқыншылығына қарсы Отан соғысының басталуы.
Зерттеу сұрағы: Не себепті «Елім-ай» бүкілхалықтық әнге айналды?
|
7.3.1.2 – Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау;
|
1
|
10
|
|
4
|
Жоңғар басқыншылығына қарсы Отан соғысының басталуы.
Зерттеу сұрағы: Не себепті «Елім-ай» бүкілхалықтық әнге айналды?
|
7.4.1.1 – жоңғар шапқыншылығының қазақ халқының шаруашылығына тигізген зардаптарын анықтау
|
1
|
11
|
|
5
|
Біртұтас халық жасағының ұйымдастырылуы.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Ордабасы ел бірлігінің нышаны болды?
|
7.3.1.2 – Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау;
|
1
|
17
|
|
6
|
Біртұтас халық жасағының ұйымдастырылуы.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Ордабасы ел бірлігінің нышаны болды?
|
7.3.1.1 – Қарақұм және Ордабасы құрылтайларының халықты жоңғар басқыншылығына қарсы жұмылдырудағы рөліне баға беру
|
1
|
18
|
|
7
|
Қазақ-жоңғар шайқастары.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Аңырақай шайқасы қазақ-жоңғар соғысындағы түбегейлі бетбұрыс деп саналады?
|
7.3.2.1 – Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте танылған хандар мен батырлардың рөлін түсіндіру
|
1
|
24
|
|
8
|
Қазақ-жоңғар шайқастары.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Аңырақай шайқасы қазақ-жоңғар соғысындағы түбегейлі бетбұрыс деп саналады?
|
7.3.2.1 – Жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте танылған хандар мен батырлардың рөлін түсіндіру
|
1
|
25
|
|
9
|
7.1
XVIII ғасырдағы Қазақ хандығы
|
XVIII ғасырдың басына дейінгі қазақ-орыс қарым-қатынастарының тарихы.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Ресей Қазақстанды Азияға шығудың «кілті мен қақпасы» деп санады?
|
7.3.1.2 – Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау;
|
1
|
01.10. 2020ж.
|
|
10
|
XVIII ғасырдың басына дейінгі қазақ-орыс қарым-қатынастарының тарихы.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Ресей Қазақстанды Азияға шығудың «кілті мен қақпасы» деп санады?
|
7.3.2.2 – Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау
|
1
|
2
|
|
11
|
Қазақ хандығының Ресей империясына қосылуының басталуы.
Зерттеу сұрағы: Әбілқайыр ханның Анна Иоанновна патшайымға жазған хатының себептері мен салдарлары қандай болды?
|
7.3.1.2 – Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау;
|
1
|
8
|
|
12
|
Қазақ хандығының Ресей империясына қосылуының басталуы.
Зерттеу сұрағы: Әбілқайыр ханның Анна Иоанновна патшайымға жазған хатының себептері мен салдарлары қандай болды?
|
7.3.2.2 – Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау
|
1
|
9
|
|
13
|
Қазақ хандығының Ресей империясына қосылуының басталуы.
Зерттеу сұрағы: Әбілқайыр ханның Анна Иоанновна патшайымға жазған хатының себептері мен салдарлары қандай болды?БЖБ №1
|
7.3.2.2 – Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау
|
1
|
15
|
|
14
|
Абылай ханның ішкі және сыртқы саясаты.
Зерттеу сұрағы: Дербес Қазақ мемлекетін сақтап қалудағы Абылай ханның рөлі қандай?
|
7.3.1.2 – Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау;
|
1
|
16
|
|
15
|
Абылай ханның ішкі және сыртқы саясаты.
Зерттеу сұрағы: Дербес Қазақ мемлекетін сақтап қалудағы Абылай ханның рөлі қандай?
|
7.3.2.3 – Абылай ханның ішкі және сыртқы саясатын бағалау
|
1
|
22
|
|
16
|
Абылай ханның ішкі және сыртқы саясаты.
Зерттеу сұрағы: Дербес Қазақ мемлекетін сақтап қалудағы Абылай ханның рөлі қандай?
|
7.3.2.3 – Абылай ханның ішкі және сыртқы саясатын бағалау
|
1
|
23
|
|
17
|
Өлкетану
|
Туристік маршруттар
|
7.2.3.5 туристік маршруттарды құру жолдарын ұсыну
|
1
|
29
|
|
18
|
|
Тоқсандық жиынтық бағалау (ТЖБ)
|
I тоқсан бойынша оқу мақсаттары
|
1
|
30
|
|
|
2-тоқсан12 сағат
|
|
|
1
|
7.2
XVIII ғасырдағы Қазақстан-ның мәдениеті
|
XVIII ғасырдағы халық ауыз әдебиеті.
Зерттеу сұрағы: XVIII ғасырда ақын-жыраулар шығармаларында тарихи оқиғалар қалай көрініс тапты?
|
7.2.2.1 - халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығын бағалау;
|
1
|
19.11. 2020ж.
|
|
2
|
XVIII ғасырдағы халық ауыз әдебиеті.
Зерттеу сұрағы: XVIII ғасырда ақын-жыраулар шығармаларында тарихи оқиғалар қалай көрініс тапты?
|
7.2.1.1 - салт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың құндылықтары мен маңыздылығын анықтау
|
1
|
20
|
|
3
|
XVIII ғасырдағы қазақтардың материалдық мәдениеті.
Зерттеу сұрағы: Қазақтың ұлттық қолданбалы өнерінің бірегейлігі неде?
|
7.2.2.4 - қолданбалы өнердің жетістіктерін бағалау
|
1
|
26
|
|
4
|
7.2
Отарлау және ұлт-азаттық күрес
|
XVIII ғасырдағы Қазақстандағы казак-әскери отаршылдығы.
Зерттеу сұрағы: Қазақстанды отарлауды Ресей империясы қалай жүзеге асырды?
|
7.3.1.3 - Ресей империясының отарлық саясатының себеп-салдарынанықтау
|
1
|
27
|
|
5
|
Сырым Датұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс.
Зерттеу сұрағы: Сырым Датұлы Кіші жүз қазақтарының қандай құқықтарын қорғауды көздеді?
|
7.3.1.5-халықтың отаршылдық-қа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау;
|
1
|
03.12. 2020ж.
|
|
6
|
Сырым Датұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс.
Зерттеу сұрағы: Сырым Датұлы Кіші жүз қазақтарының қандай құқықтарын қорғауды көздеді?
|
7.3.1.6 - ұлт-азаттық көтеріліс басшыларының рөліне баға беру
|
1
|
4
|
|
7
|
1822-1824 жылдардағы патша реформалары.
Зерттеу сұрағы: Неліктен XX ғасырдың 20-шы жылдарында Қазақстанда әкімшілік реформалар жүргізілді?
|
7.3.1.4 - Патша үкіметі реформалары нәтижесіндегі әкімшілік-аумақтық өзгерістерді түсіндіру;
|
1
|
10
|
|
8
|
1822-1824 жылдардағы патша реформалары.
Зерттеу сұрағы: Неліктен XX ғасырдың 20-шы жылдарында Қазақстанда әкімшілік реформалар жүргізілді?
БЖБ № 2
|
7.1.2.1 - дәстүрлі қазақ қоғамындағы өзгерістерді өткен тарихи кезеңдермен салыстыру арқылы анықтау
|
1
|
11
|
|
9
|
1836-1838 жылдардағы Бөкей Ордасындағы қазақтардың көтерілісі.
Зерттеу сұрағы: Исатай Тайманұлы мен Махамбет Өтемісұлын қандай ортақ идея біріктірді?
|
7.3.1.5 - қазақ халықының отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау;
|
1
|
17
|
|
10
|
1836-1838 жылдардағы Бөкей Ордасындағы қазақтардың көтерілісі.
Зерттеу сұрағы: Исатай Тайманұлы мен Махамбет Өтемісұлын қандай ортақ идея біріктірді?
|
7.3.1.6 - ұлт-азаттық көтеріліс басшыларының рөліне баға беру
|
1
|
18
|
|
11
|
Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс.
Зерттеу сұрағы: Кенесары хан бастаған ұлт-азаттық күрес неліктен жалпы ұлттық сипатқа ие болды?
|
7.3.1.5 - халықтың отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау;
7.3.1.6 - ұлт-азаттық көтеріліс басшыларының рөліне баға беру
|
1
|
24
|
|
12
|
Өлкетану
|
Жомарт жүрек
|
7.4.1.3 өлкені дамытуға қолдау көрсеткен тұлғалардың қызметіне баға беру
|
1
|
|
13
|
|
Тоқсандық жиынтық бағалау (ТЖБ)
|
I тоқсан бойынша оқу мақсаттары
|
1
|
25
|
|
3-тоқсан 20 сағат
|
|
|
1
|
7.3 Отарлау және ұлт-азаттық күрес
|
XIX ғасырдың 40-60 жылдарындағы қазақтардың ортаазиялық хандықтармен қарым-қатынастары.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Орта Азия хандықтарының Қазақстанның оңтүстік аймақтарына экспансиясы күшейді?
|
7.3.1.5 - халықтың отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау;
|
1
|
14.01. 2021ж.
|
.
|
2
|
XIX ғасырдың 40-60 жылдарындағы қазақтардың ортаазиялық хандықтармен қарым-қатынастары.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Орта Азия хандықтарының Қазақстанның оңтүстік аймақтарына экспансиясы күшейді?
|
7.3.1.6 - ұлт-азаттық көтеріліс басшыларының рөліне баға беру
|
1
|
15
|
|
3
|
Қазақстанның Ресей империясына қосылуының аяқталуы.
Зерттеу сұрағы: Қазақстанның оңтүстік аймақтарының Ресей империясына қосылуының ерекшеліктері қандай?
|
7.3.1.2 - Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау;
|
1
|
21
|
|
4
|
Қазақстанның Ресей империясына қосылуының аяқталуы.
Зерттеу сұрағы: Қазақстанның оңтүстік аймақтарының Ресей империясына қосылуының ерекшеліктері қандай?
|
7.3.2.2 - Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау
|
1
|
22
|
|
5
|
Қазақстанның Ресей империясына қосылуының аяқталуы.
Зерттеу сұрағы: Қазақстанның оңтүстік аймақтарының Ресей империясына қосылуының ерекшеліктері қандай?БЖБ№3
|
7.3.2.2 - Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау
|
1
|
28
|
|
6
|
7.3 Қазақстан Ресей империясының құрамында
|
XIX ғасырдың екінші жартысындағы Қазақстандағы әкімшілік-аумақтық реформалар.
Зерттеу сұрағы: Патша өкіметі тарапынан «бөліп ал да, билей бер» ұстанымы қалай жүзеге асты?
|
7.3.1.3 - Ресей империясының отарлық саясатының себеп-салдарын анықтау;
|
1
|
29
|
|
7
|
XIX ғасырдың екінші жартысындағы Қазақстандағы әкімшілік-аумақтық реформалар.
Зерттеу сұрағы: Патша өкіметі тарапынан «бөліп ал да, билей бер» ұстанымы қалай жүзеге асты?
|
7.3.1.4 - Патша үкіметі реформалары нәтижесіндегі әкімшілік-аумақтық өзгерістерді түсіндіру;
|
1
|
04.02. 2021ж.
|
|
8
|
XIX ғасырдың екінші жартысындағы Қазақстандағы әкімшілік-аумақтық реформалар.
Зерттеу сұрағы: Патша өкіметі тарапынан «бөліп ал да, билей бер» ұстанымы қалай жүзеге асты?
|
7.1.2.1 - дәстүрлі қазақ қоғамындағы өзгерістерді өткен тарихи кезеңдермен салыстыру арқылы анықтау
|
1
|
5
|
|
9
|
Қазақтардың 1860-1870 жылдардағы азаттық күресі.
Зерттеу сұрағы: XIX ғасырдың 60-70 жылдарындағы ұлт-азаттық көтерілістердегі халық талаптарының сабақтастығы неден көрінді?
|
7.3.1.5 - қазақ халықының отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау
|
1
|
11
|
|
10
|
Қазақтардың 1860-1870 жылдардағы азаттық күресі.
Зерттеу сұрағы: XIX ғасырдың 60-70 жылдарындағы ұлт-азаттық көтерілістердегі халық талаптарының сабақтастығы неден көрінді?
|
7.3.1.5 - қазақ халықының отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау
|
1
|
12
|
|
11
|
Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты.
Зерттеу сұрағы: Патша өкіметінің қоныстандыру саясаты қазақ қоғамының өмірін қалай өзгертті?
|
7.4.1.2 - отарлау саясатының қазақтардың дәстүрлі шаруашылығына тигізген әсерін талдау;
|
1
|
18
|
|
12
|
Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты.
Зерттеу сұрағы: Патша өкіметінің қоныстандыру саясаты қазақ қоғамының өмірін қалай өзгертті?
|
7.1.1.2 - Ресей империясының қоныстандыру саясатының себептері мен салдарын талдау;
|
1
|
19
|
|
13
|
Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аудару саясаты.
Зерттеу сұрағы: Патша өкіметінің қоныстандыру саясаты қазақ қоғамының өмірін қалай өзгертті?БЖБ№4
|
7.1.2.1 - дәстүрлі қазақ қоғамындағы өзгерістерді өткен тарихи кезеңдермен салыстыру арқылы анықтау
|
1
|
25
|
|
14
|
7.3 Қазақстан Ресей империясының құрамында
|
Қазақстанда капиталистік қатынастардың дамуы.
Зерттеу сұрағы: Қазақстанның өнеркәсіптік дамуы қалай басталды?
|
7.4.2.1 - капиталистік қатынастар дамуының Қазақстанның экономикасына ықпалын анықтау
|
1
|
26
|
|
15
|
|
Қазақстанда капиталистік қатынастардың дамуы.
Зерттеу сұрағы: Қазақстанның өнеркәсіптік дамуы қалай басталды?
|
7.4.2.1 - капиталистік қатынастар дамуының Қазақстанның экономикасына ықпалын анықтау
|
1
|
04.03. 2021ж.
|
|
16
|
|
Жәрмеңке саудасының дамуы.
Зерттеу сұрағы: Қазақстанда неліктен жәрмеңке саудасы дамыды?
|
7.4.2.2 - сауда қатынастарына жәрмеңкелердің әкелген өзгерістерін анықтау
|
1
|
5
|
|
17
|
|
XIX ғасырдың екінші жартысындағы қазақ қоғамы.
Зерттеу сұрағы: “Зар заман” өкілдерінің қоғамдық-саяси көзқарастары қандай факторлардың әсерінен қалыптасты?
|
7.2.1.2 - ұлттық құндылықтарға отаршылдық саясаттың кері әсерін талдау;
|
1
|
11
|
|
18
|
|
XIX ғасырдың екінші жартысындағы қазақ қоғамы.
Зерттеу сұрағы: “Зар заман” өкілдерінің қоғамдық-саяси көзқарастары қандай факторлардың әсерінен қалыптасты?БЖБ №5
|
7.1.2.2 - қазақ зиялыларының қалыптасуының маңыздылығын түсіндіру
|
1
|
12
|
|
19
|
|
Тоқсандық жиынтық бағалау (ТЖБ)
|
I тоқсан бойынша оқу мақсаттары
|
1
|
18
|
|
20
|
Өлкетану
|
Туған өлкенің шежіресі
|
7.4.1.4 өлке дамуының маңызды кезеңдерін анықтау;
7.2.2.5 өлкенің тарихи оқиғалар хроникасын
құру
|
|
19
|
|
|
4-тоқсан 16сағат
|
|
|
1
|
7.4 XIХ ғасыр -XX ғасырдың басындағы Қазақстанның мәдениеті
|
XIX ғасырдағы мәдениеттің дамуы.
Зерттеу сұрағы: Неге XIX ғасыр қазақ халқының дәстүрлі музыка өнерінің гүлденген дәуірі деп саналады?
|
7.2.1.1 - салт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың құндылықтары мен маңыздылығын анықтау;
|
1
|
01.04. 2021ж.
|
|
2
|
XIX ғасырдағы мәдениеттің дамуы.
Зерттеу сұрағы: Неге XIX ғасыр қазақ халқының дәстүрлі музыка өнерінің гүлденген дәуірі деп саналады?
|
7.2.2.1 - халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығын бағалау;
|
1
|
2
|
|
3
|
XIX ғасырдағы мәдениеттің дамуы.
Зерттеу сұрағы: Неге XIX ғасыр қазақ халқының дәстүрлі музыка өнерінің гүлденген дәуірі деп саналады?
|
7.2.2.3 - ұлттық музыкалық аспаптардың қолдану ерекшеліктерін сипаттау
|
1
|
8
|
|
4
|
XIX ғасырдағы мәдениеттің дамуы.
Зерттеу сұрағы: Неге XIX ғасыр қазақ халқының дәстүрлі музыка өнерінің гүлденген дәуірі деп саналады?
|
7.2.2.3 - ұлттық музыкалық аспаптардың қолдану ерекшеліктерін сипаттау
|
1
|
9
|
|
5
|
XIX ғасырдағы білім беру мен ағарту ісі.
Зерттеу сұрағы: XIX ғасырда Қазақстанда оқу-ағартушылық мекемелер қандай түрде дамыды?
|
7.2.3.2 - XIX ғасырдың екінші жартысындағы білім беру мен ағарту ісінің даму ерекшеліктерін түсіндіру
|
1
|
15
|
|
6
|
XIX ғасырдағы білім беру мен ағарту ісі.
Зерттеу сұрағы: XIX ғасырда Қазақстанда оқу-ағартушылық мекемелер қандай түрде дамыды?БЖБ №6
|
7.2.3.2 - XIX ғасырдың екінші жартысындағы білім беру мен ағарту ісінің даму ерекшеліктерін түсіндіру
|
1
|
16
|
|
7
|
Шоқан Уәлиханов – алғашқы қазақ ғалымы.
Зерттеу сұрағы: Неге С.Мұқанов Шоқан Уәлихановқа арналған шығармасын «Аққан жұлдыз» деп атады?
|
7.2.3.1 - Шоқан Уәлихановтың ғылыми зерттеулерінің тарихи құндылығын анықтау
|
1
|
22
|
|
8
|
Шоқан Уәлиханов – алғашқы қазақ ғалымы.
Зерттеу сұрағы: Неге С.Мұқанов Шоқан Уәлихановқа арналған шығармасын «Аққан жұлдыз» деп атады?
|
7.2.3.1 - Шоқан Уәлихановтың ғылыми зерттеулерінің тарихи құндылығын анықтау
|
1
|
23
|
|
9
|
Ы. Алтынсарин – жаңашыл -педагог.
Зерттеу сұрағы: Ыбырай Алтынсариннің халық ағарту саласындағы жаңашылдығы неден байқалады?
|
7.2.3.3 - Ыбырай Алтынсариннің ағарту саласына қосқан үлесін бағалау
|
1
|
29
|
|
10
|
Ы. Алтынсарин – жаңашыл -педагог.
Зерттеу сұрағы: Ыбырай Алтынсариннің халық ағарту саласындағы жаңашылдығы неден байқалады?
|
7.2.3.3 - Ыбырай Алтынсариннің ағарту саласына қосқан үлесін бағалау
|
1
|
30
|
11
|
Абай Құнанбаев – ұлы ойшыл.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Абай Құнанбайұлын «Хәкім Абай» деп атады?
|
7.2.2.2 - Абай Құнанбаевтың ақын, ойшыл, қоғам қайраткері ретіндегі қызметіне баға беру
|
1
|
6.05. 2021ж.
|
|
12
|
Абай Құнанбаев – ұлы ойшыл.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Абай Құнанбайұлын «Хәкім Абай» деп атады?
|
7.2.2.2 - Абай Құнанбаевтың ақын, ойшыл, қоғам қайраткері ретіндегі қызметіне баға беру
|
1
|
7
|
|
13
|
XIX ғасырдың соңы – XX ғасырдың басындағы Қазақтардың ауызша тарихи дәстүрлерінің дамуы.
Зерттеу сұрағы: Ш.Құдайбердіұлы, М.Көпейұлы, Қ.Халид еңбектерінің тарихи құндылығы неде?
|
7.2.3.4 - Шәкәрім Құдайбердіұлы, Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы, Қ.Халид еңбектерін тарихи дерек ретіндегі маңызын айқындау
|
1
|
13
|
|
14
|
XIX ғасырдың соңы – XX ғасырдың басындағы Қазақтардың ауызша тарихи дәстүрлерінің дамуы.
Зерттеу сұрағы: Ш.Құдайбердіұлы, М.Көпейұлы, Қ.Халид еңбектерінің тарихи құндылығы неде?БЖБ №7
|
7.2.3.4 - Шәкәрім Құдайбердіұлы, Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы, Қ.Халид еңбектерін тарихи дерек ретіндегі маңызын айқындау
|
1
|
14
|
|
15
|
|
Тоқсандық жиынтық бағалау (ТЖБ)
|
I тоқсан бойынша оқу мақсаттары
|
1
|
20
|
|
16
|
Өлкетану
|
Менің мектебімнің тарихы
|
7.2.2.6 түрлі дереккөздер негізінде өз мектебінің тарихын анықтау
|
1
|
21
|
|
