Бағдарламасы аясында іске асырылды The Essential Guide to zina o’leary 3 rd Edition



Pdf көрінісі
бет401/503
Дата01.04.2022
өлшемі7,43 Mb.
#137498
түріБағдарламасы
1   ...   397   398   399   400   401   402   403   404   ...   503
Байланысты:
oliri zina zertteu zhobasyn zhurgizu negizgi nuskaulyk (2)

Ауқымды мәселені назарда ұстау
Әдіснамалық әдебиетте сандық және сапалық талдауды жеке-дара қарастыру-
ға тырысамыз. Бірақ олардың негізіндегі логика өте ұқсас. Рефлективті сапалық 
талдау процесі зерттеушілерден мыналарды қажет етеді: 1) өңделмеген деректі 
жүи�елеу; 2) деректі енгізу және кодтау; 3) тақырыптық талдау арқылы мағына 
іздеу; 4) мағынаны интерпретациялау; 5) қорытынды жасау. Мұны 15.1-сызба-
да көрсеттік. Зерттеу сұрағын, мақсаты мен міндетін, әдіснамалық шектеу мен 
теорияны ұдаи�ы есте сақтаған жөн. Белгілі бір дәрежеде сандық талдауға ұқ-
сағанымен, тақырыптық (статистикалық емес) талдау қолданысында сапалық 
талдау өзгешеленеді. Ал деректерді енгізу мен кодтау, деректерді талдау мен 
интерпретациялау арасында жан-жақты тығыз баи�ланыс бар. Сапалық талдау 
бір-бірінен бөлек, реттелген үш қадамнан гөрі үшеуі де бір-біріне ықпал ететін, 
өзара араласып жатқан циклдерден тұратын, органикалық процесс десек болады. 
Сандық талдаудағыдаи�, детальдардан аса алмаи�, бағыттан ауытқып кету 
оп-оңаи�. Зерттеуіңізге қажет сұрақ қоюдың маңызы зор. 
14.1-қосымшада толық аи�тып өткеніміздеи�, өзіңізге мынадаи� сұрақтарды 
қои�ып көріңіз:
1. 
Зерттеуден не күтесіз
? Қандай нәтижеге қол жеткіземін/жеткізбеймін деп 
ойлайсыз?
2. 
Зерттеу сұрағы, мақсаты мен міндеті қандай?
Жоба мақсатына қол жеткізу үшін 
дерекпен қалай жұмыс істейсіз?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   397   398   399   400   401   402   403   404   ...   503




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет