активные исследования : изучение, эксперимент, исследование под руководством, решение задач,
размышление.
Конструктивное обучение приводит к интеграции навыков и глубокому
пониманию.
• Люди учатся посредством формирования представлений и навыков, используя метод
диалога : обсуждение, дебаты, сотрудничество, совместное построение знаний. С
оциаль - но-конструктивное обучение также приводит к интеграции навыков и глубокому по - ниманию. Все подходы обращают внимание на:
• активность учащегося;
• конструктивное приведение деятельности в соответствии с желаемыми результатами;
• важность ответной реакции;
• возможности консолидации (практики) и интеграции.
Что же это означает для учителя? Хотя теория обучения не дает непосредственных инструк-
ций для учителя, существуют четкие выводы о построении учебной среды для расширения воз-
можностей обучения.
