Білім беру ҧйымдарында
Бастауыш білім беру деңгейі
жүктеу/скачать 1,52 Mb.
|
ӘДН 2020-2021 оку жылы
5.2 Бастауыш білім беру деңгейіБастауыш сыныптардағы сабақ форматы балаларды оқыту үдерісіне белсенді қатыстыруды, олардың ӛткен материалды талқылауға, талдауға және қорытуға қатысуын, зерттеу жүргізуді, бағалау пікірлерін айтуды, ӛзін-ӛзі бағалауды, ӛзара бағалауды және т. б. қарастырады. Сабақтың міндетті элементі мұғалімнің оқушыны қолдауға бағытталған әрекеттерін түзетуге мүмкіндік беретін және білім беру үдерісін жетілдіруге мүмкіндік беретін кері байланыс болуы тиіс. Формативті бағалау кезінде мұғалім білім алушылардың санын және кері байланысты ұсыну жиілігін дербес анықтайды. 2020-2021 оқу жылында 1-сынып оқушыларының білімі бағаланбайды, 2-4-сыныптарда білім алушылардың оқу жетістіктері 1-ден 10 балға дейін бағаланады (қалыптастырушы бағалау). Білім алушыларды қалыптастырушы бағалау нәтижелері электрондық / қағаз журналға қойылады. Мҧғалімге балаларды кҥн сайын бағалау қажет емес. Мҧғалім кері байланыс беру жиілігін және қалыптастырушы бағалауды балмен қоюды дербес анықтайды. Бастауыш білім беру деңгейінде сыныпты екі топқа бӛлу қалалық жалпы білім беретін ұйымдарда сыныптарда білім алушылар саны 24 және одан артық, ауылдық жерлерде білім алушылар саны 20 және одан артық болғанда: оқыту қазақ тілінде жҥргізілмейтін сыныптарда қазақ тілі бойынша; оқыту орыс тілінде жҥргізілмейтін сыныптарда орыс тілі бойынша; шетел тілі бойынша; цифрлық сауаттылық бойынша; ӛзін-ӛзі тану бойынша жҥзеге асыруға болады. Тиісті мемлекеттік органдар шектеу іс-шараларын жүзеге асырған, карантин, әлеуметтік, табиғи және техногендік сипаттағы тӛтенше жағдайлар туындаған жағдайларда барлық оқу пәндері бойынша сыныпты топтарға бӛлу бір сыныпта 15 білім алушыға дейінгі толымдылықпен жүргізіледі» (ҚР БҒМ 2020 жылғы 28 тамыздағы №372 бҧйрығы). жүктеу/скачать 1,52 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|