A. білу және түсіну
B. білім мен түсінуді қолдану
C. пікірлерді білдіру
D.қарым-қатынас орнату қабілеттері
E. оқуға деген қабілет
|
КҚ5. - белгілі бір құндылықтардың, идеалдардың және педагогикалық сананың тасымалдаушысы ретіндегі өзінің кәсіби іс-әрекетін, педагогикалық қарым-қатынас пен жеке тұлғаны қалыптастыруды анықтайтын пәндік, психологиялық, педагогикалық, әдістемелік білім, дағдылар жүйесін меңгеру.
- заманауи мектепте кәсіби және педагогикалық қызметті жүзеге асыру;
КҚ6. -теориялық білімі мен практикалық дағдылары, басқару және ұйымдастыру дағдылары негізінде білім беру ұйымдарындағы оқу процесін ұйымдастыру және басқару.
-Көшбасшылардың жеке басын және басқарушылық әрекетін зерттеу үшін психологиялық әдістерді қолдану (тесттер, байқау, сауалнама, эксперимент; эмпирикалық зерттеулер);
-қазіргі менеджментті ескере отырып, ұйымдар мен қызметкерлерге психологиялық қолдау көрсету;
-Білім берудің жаңартылған мазмұнына сәйкес білім беру процесінің жаңа модельдері мен стратегияларын құру үшін педагогикалық мақсат қою, ұйымдастыру, жоспарлау, ынталандыру, бақылау, үйлестіру, басқару әдістерін қолдану;
|
А. басқару психологиясының теориясы мен практикасын, білуді және түсінуді көрсетеді;
В. оқу орындарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру мен басқарудың практикалық іскерліктері мен дағдыларын меңгерген;
С. білім берудің жаңартылған мазмұнына сәйкес оқу процесінің жаңа модельдері мен стратегияларын жобалау үшін педагогикалық мақсатты болжау, ұйымдастыру, жоспарлау, уәждеу, бақылау, үйлестіру, басқару әдістерін қолданады;
D. басқару процесінде, басқарушылық шешімдерді қабылдауда оларды пайдалану бойынша психологиялық ұсынымдар әзірлейді;
E. кәсіби қызметте тиімділікті арттырудың негізгі психологиялық тәсілдерін, әдістерін, технологияларын қолданады;
|